優選關於《我要做好孩子》讀後感範文

隨着現代社會的發展，每天閲讀的習慣越來越被大眾所接受，那麼相關的讀後感該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的優選關於《我要做好孩子》讀後感範文，以供參考。

《我要做個好孩子》這本書通過講述了一個活潑、機敏、善良、正直的六年級學生金鈴，為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做出了種種的努力，最後和同學們一起充滿信心的走進升學考試的考場的一系列故事。

金鈴雖然學習一般但她的很多優點卻是比優秀的成績更可貴。其中在《老師病了》這一章中教金鈴語文的邢老師得了一種怪病，見到字就頭暈嘔吐，沒法給學生上課。於是金鈴買了一隻最紅的康乃馨送給老師，為了不讓老師生氣，她在彙報給老師的班級情況中添由加醋，説得邢老師笑眯眯的。從中，我們不僅可以看出金陵熱愛老師，還能看到她做事情的機敏和周到。

金鈴的善良也深深的打動着我，在第九章《天上掉下來的小妹妹》當中，有個可憐的小女孩倖幸父母離異了把她丟棄了，差點被送到孤兒院，善良的金鈴及時出現把她接回了家陪她洗澡、陪她睡覺。在二十一章《我可以養蠶了》當中不忍心蠶寶寶被同學丟棄慘死，就把它們都帶回家去養。書中能體現金鈴善良的地方還很多我就不劇透了，大夥兒自己去看哦。

在這本中點點滴滴都體現了父母對金鈴的愛。金鈴的爸爸和媽媽為了金鈴能夠上到一所好的國中學校不惜付出一切代價，這不僅讓我想到了我自己的父母，通過懂事的金鈴我才明白父母的歲月都花在了我們身上，漸漸體會到了父母生活的不易。

金鈴的優點真的太多了，從她的身上我學到了什麼樣才算是個好孩子。不是出於外表，也不是出於成績，而是出於她的心靈。學習成績好固然重要，但是善良、有愛心、尊敬師長、關愛父母、助人為樂的精神才是好孩子最重要的標準。

看了我的讀後感，不知大家有沒有對“金鈴”感興趣呢，大夥趕緊拿起《我要做個好孩子》這本書閲讀吧。我很樂意到時候能和大家一起討論學習“好孩子金鈴”。

優選關於《我要做好孩子》讀後感範文

我讀了《我要做好孩子》很有感受。

故事中的主人公叫金鈴，她12歲，是新華街國小六年級的學生，她最大的特點是“自來熟”，男女老幼，尊卑貴賤，她一概能搭上話。

她是一個學習成績中等，但機敏善良正直的女孩子。大致説起來，語文成績在85分左右徘徊，高也高不到90，低也低不過80，英語成績也只能説馬馬虎虎，一般90來分。最要命的是數學，數學功課是金 鈴最不喜歡做的，10道題能錯6道題。

為了把數學趕上去，金鈴的媽媽比較着急，到處找原因。有一次，金鈴媽媽懷疑金鈴的數學成績跟胖有關係，要讓金鈴減肥，吃了幾包“國氏”，竟然在體育課上暈倒了。後來在孫奶奶的教導下，數學成績一直上升…….

金鈴的故事很多，你要感興趣，就去看看《我要做好孩子》這本書吧！我會努力做一個好孩子。

優選關於《我要做好孩子》讀後感範文

最近我讀了黃蓓佳寫的《我要做好孩子》，書中的主人公金鈴有着一顆堅強高尚的心靈，她那樂於助人的精神深深地打動着我。金鈴的父母都是名牌大學畢業的，父母本已為女兒會繼承他們的聰明頭腦，但他們錯了，金鈴在班裏語文和英語不錯，但數學頂級差，總體來説屬於中等生。這讓父母大跌眼鏡。所以金鈴發誓要做一個好孩子。金鈴成績差並不代表她沒努力過，再被同學的媽媽勒索去三千塊，她的父母才明白女兒的心裏是有很多很多委屈的，多年來不被看重，不被稱讚的平淡無奇的生活，其實是深深地刺痛了孩子的`心靈，她也許真的努力過，但因年齡，性格，能力等種種原因而無法比別人做的更好。她常常用快樂把自己掩蓋起來，而實際上她心裏很在乎別人的態度和看法，盼望着父母得寵愛和讚美。

讀完了這本書，讓我知道了爸爸媽媽平時都非常辛苦，以後我要和金鈴一樣努力做一個好孩子。