《假如給我三天光明》讀後感3篇

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通過讀完《假如給我三天光明》這本書,心中感觸良多,那麼寫一篇讀後感吧。下面是本站為大家整理的《假如給我三天光明》讀後感3篇,供大家參考。

《假如給我三天光明》讀後感3篇

《假如給我三天光明》讀後感

海倫·凱勒的一生充滿了傳奇色彩,她在世間生活了八十八年,有八十七年的光陰被幽閉在黑暗的世界裏,卻以其獨特的方式書寫了生命的神話。她所生活的黑暗,無聲的世界令我們無比恐懼,但是她的美麗,善良和智慧,又令我們無比豔羨。

她在文中抒寫了她心中的渴望。她在十九個月時失去了視覺和聽覺,於是她只能靠觸摸來認識萬事萬物。她最大的願望就是一天能親眼目睹這個繽紛的世界,於是她提出了這樣一個假設的命題:假如給我三天光明。隨後,作者就運用奇巧的構思和大膽的想象開始了她的三天光明之旅。第一天,她要看看那些仁慈、謙和又重情重義的人,特別是給予她全新生活的蘇立文老師,她要把老師的面容珍藏在記憶裏,她還要約朋友來家,看看嬰兒的面孔,以及漫步森林,欣賞落日等美麗的自然景觀。第二天,他將去大都會藝術博物館,觀看戲劇表演,親眼目睹人類和自然歷史的偉大。第三天,也就是最後一天,她將自己置身於人類生活最集中的地方,她將遊覽紐約城,看看人們的日常生活。

在星期五,陳老師還讓我們矇上眼睛畫畫,讓我們感受到了做為盲人是非常痛苦的,做什麼事都不方便,太陽也不會從你的眼中升起,看不到那美麗的大自然,所以,我們要好好保護眼睛,珍惜眼前所擁有的一切,做眼保健操時應該認認真真做,而不是在那裏講話。眼睛是非常寶貴的,失去了就不能再回來,我們要好好保護眼睛,用眼睛發現更多美的東西!

《假如給我三天光明》讀後感

海倫出生在一個和諧、殷勤的家庭。可是在海倫出生了19個月後,一場不幸的事降臨到海倫的身上,她的眼睛壞了、耳朵也聾了,她成為了一個永遠見不到光明,聽不見聲音的兒童。她的世界裏只剩下黑暗了,她見不到充滿陽光的世界,聽不見世界上的那些美妙的歌聲了。一切都是靜悄悄的。

直到,海倫6歲的時候。安妮·莎莉出現在她的面前時,她又能見到一縷陽光了。從此是海倫的一生徹底改變。

安妮手把手教她識字,帶給她了許多知識,使海倫重新認識到世界,讓她重新拾回信心,更讓她渴望外面的世界,她想許願獲得三天的光明,求看看那些帶給她快樂的好夥伴,還有她最尊敬的安妮老師和家人,去外面看戲劇和風景。

她對生活是那樣期待,但是我們呢?覺得生活是那樣乏味無趣和一台老式的黑白電視一樣單調及了!毫無差別。而對與海倫來説就不一樣了,對她來説生活是有趣,五彩斑斕如童話夢境一般。是不是我們應該變成幾天“盲人’’才會懂得生活的樂趣呢?

有些人因為一些小小的挫折而“丟棄”掉許多機會,而海倫她不是,即使已經盲了,但她並沒有灰心喪氣,反而變得更加堅強,更加努力。所以説我們不能因為一些小小的挫折,而喪失信心。人生總不可能一帆風順,但只要樂觀向上、對自己有信心,通過不懈的努力,終會有成果。

我們要堅強的面對生活上的挫折,不要氣餒,我相信終究會成功的。

《假如給我三天光明》讀後感

1880年6月27日,她在美國的阿拉巴馬州塔斯甘比亞鎮出生。可在她一歲零七個月的時候,病魔將她美好的光明奪走了,還將她帶到了一個無聲的世界。但是她同時也很幸運,遇到了沙莉文老師,她經過沙莉文老師耐心地教導,逐漸變得開朗、樂觀起來,有了考哈佛大學的夢想。經過一次次的努力,她終於如願以償,令人羨慕地考上了哈佛。她就是海倫·凱勒!她把自己多彩的生活、悲慘的命運,還有她最大的願望---假如給我三天光明結合起來,寫成一篇偉大的傑作---《假如給我三天光明》。

這本書分為兩篇。上篇是“我的生活故事”,下篇是“假如給我三天光明”。在這本書中,我知道了沒有光明、聲音的痛苦,還看到了幾個人生須有的品質。

樂觀。當海倫·凱勒失明、失聰的時候,有了老師的幫助,她變得樂觀起來,所以才能專心致志地讀書,完成了她的夢想,考上了哈佛大學。從這看來,樂觀是多麼重要的一種品質。回想起2008年四川的那場大地震和最近發生的海地地震,樂觀救了多少條生命。也就是這種品質,從可怕的病魔手裏拯救了多少人,不論是甲型流感還是非典,都奪不走樂觀人的健康。

堅持。雖然知道教一個又聾又瞎的孩子是多麼的難,可沙莉文老師一直堅持不懈,耐心地把海倫·凱勒培養成了人人羨慕的大學生。我們遇到困難時總是不能堅持,過幾分鐘就泄下氣來。如果堅持下來,也許困難就會迎刃而解。

當然,書裏還有很多好的品質值得我們學習,還有一點非常重要:超越自我!

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