精選《春》讀後感範文

讀書豐富了我的態度，增長了我的眼界，我們要不在乎所有的外界干擾來讀書。那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的《春》讀後感範文三篇，供大家參考。

《春》讀後感1

現在，讀《春》，不知道為什麼，一句話反覆出現在心裏：這是希望的春，這是我們的春，這是我們的希望的春。它不再隱藏在那形形色色的美景深處，從草尖、花蕊、柔風、雨絲中，浮現出來，以深呼吸的狀態吸引着我們的目光。朱自清的《春》，應該是人的春，是每個人都能為自己美好的希望播種和耕耘的春。處處美景，只是做着人的陪襯，變成希望萌發的催化劑。

開篇的那句吶喊，撲面而來，令人肅然。這種盼望是什麼？是身上多些淡淡暖意，抑或是色彩斑斕的視覺享受？如果關注一下“腳步“，會發現它和文章最後一段的關聯。”領着我們上前去“，春走前面，我們緊隨其後，激情滿懷地走，力度十足，奔向的一定是充滿快樂的地方，那就是希望的招引。春天來了，因為希望來了。

春草之所以美，是因為我們無拘無束的放鬆姿態。漫長冬日的拘謹，一下子找到了最佳釋放方式，那種快樂是盡情的。但這裏極有分寸，“兩“”幾“在提醒我們，放鬆而沒有放縱。再照應第七段的內容，便發現草地上歡快的我們，是為了”舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神“，更重要還是”各做各的一份事去“。那份內的事，才是希望。

春花的美，豔麗而芬芳，令人陶醉。當然我們不能忽略那個“閉了眼“。多麼富有神韻的詞啊，色彩之豔留成餘韻，清香之意猶在鼻端，讓思緒玩一回浪漫：那碩果累累的希望，登場了。”已經“，誰説希望還很渺茫？”滿是“，誰説希望不令人神往？我固執地認為，正因為有這樣的神來之筆，朱自清的花才脱了俗氣，呈現出與他人筆下的花不一樣的風姿。

春風裏，讀讀“新翻“的氣息，這樣的泥土上，走着多少辛勤的腳印。有多少腳印，就會有多少希望。春雨中，讀讀”默默工作“的身影，每一縷雨絲，都浸透了為希望勞作的努力。這兩處，從播種的清香風，到耕耘的淡淡雨，緊扣着我們的希望歷程，走出愈來愈濃的春意。

春天的人——我們，在3——6段的寫景中，都不缺少精彩的身影。但作者感覺太淡，還不夠強烈，於是，第七段便出現了最響亮的文字。如果仔細品讀，你會發現這段的語言風格和上文有很大差異，氛圍活躍了，節奏加快了，發音響亮的詞語也多了。文字中，洋溢着高亢的精神、激情的生命。當讀出“有的是希望“時，你有什麼感覺？我那時，感覺到每一根神經，都激烈地振動着，每一個細胞都像浸透水的黃豆種子，萌發！

再看高潮處：剛落地的娃娃，瞧瞧他幼嫩的臉頰和純清的眼睛，是我們的希望在長着。花枝招展的女孩子，看看她歡樂的笑容和輕盈的舞姿，我們的希望多麼美好。健壯的青年啊，揮動着強勁有力的腿腳，是召喚着我們向光明的希望前進。這樣的層次，需要柔柔地讀，歡快地走，高昂地讀，從呢喃讀到吶喊，由微笑讀到嚴肅，把春天帶來的希望，一顆顆，植入我們日漸旺盛的生命裏。

或許有朋友會説：你舉出的大多是一段中的某一點詞，並不能代表作者傾注感情在寫“希望”。我以為，我們可以把這些點串起來，首先會發現他們組成了全文基本的線索，貫穿全文的重要“春之特徵”。其次，畫龍點睛的地方，會輻射出很多內容，但如果那些內容缺少了整個點，便會顯得淺薄而單一。我們試着去掉這些詞，再去看“春”，除了“美”“朝氣”外，很難讀到更深的內容。僅僅憑藉“美和朝氣“，春的意味要打折扣的。所以，把“希望”的感受，從《春》裏挖掘並突出出來，會讓文章多了深度，也多了平靜中的激情。

如果只讓我説《春》寫出了美麗，那我更願意去品味一幅幅精美的畫片。如果只讓我説《春》是一篇結構精緻的文章，那我更願意欣賞一座座凝聚嚴謹的雕像。名篇，帶給我們的，更重要的是內裏的神，能夠喚醒並打動我們心靈的力量。《春》，在華麗語言精巧結構的背後，就儲存了這樣的魅力。一首希望的讚歌，一首屬於我們的讚歌，才有理由讓我們去喜歡她，在春風裏放聲吟誦。

《春》讀後感2

讓我感觸最深的是《春》，這篇散文不知波動過多少人的心絃！在朱自清的筆下，是如此的天真爛漫、活潑可愛。“園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着躺着，打兩個滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”如果作者沒有發自內心的由衷的喜愛之情，怎能寫出這等精彩之筆！

在朱自清的筆下春風、春雨都顯得那麼美。風中的柳樹是多麼温柔，風中的樂聲是多麼幸福，風中的氣息是多麼令人心曠神怡！還有，那綿綿的春雨像春雨像牛毛，像花針，像細絲，像薄煙，表現了飄渺朦朧之美。我讀着讀着彷彿在春風中盡情地欣賞一部春天的樂章，一副春天的寫意畫。作者對真摯的讚美之情，已不留意地融入景物描寫之中，讓我回味無窮。

從《春》這篇散文中我明白了：春天代表着綠色，寓意着復甦，象徵着希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會有累累碩果。而我們七年級不正是我們人生的春天嗎？為了我們秋天的收穫，我們難道不應該付出汗水和努力嗎？

《春》讀後感3

春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子裏，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，俗話説，一年之計在於春，春天是最富有活力的季節，想在秋季裏獲得好收成，就要在春季裏辛勤地耕耘，播種。

作為一個在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因為春有一種令人嚮往的生機。在這大好春光裏，你別忘了一件事：耕耘與播種。

對於我們六年級畢業班的同學來説，今日的辛勤耕耘與播種意味着什麼？就意味着畢業考試的優秀和未來學習的堅實基礎。六年級下學期複習是重點，有同學以為複習

便是“炒冷飯”，都是學過的東西，再學沒有必要。我的觀點卻不同。複習應該更認真，用平時上新課的那種精神去複習，將國小6年學過的東西聯繫起來，系統地複習，要像一塊幹海綿吸水一樣，儘自己的力量去複習。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所説的：

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，複習一百回，才能理解的更透徹。