《少年讀後感優秀5篇
優秀的讀後感一定是建立在認真閲讀的基礎之上的，書寫一篇讀後感有助於深化同學們對書上片段的理解，下面是本站小編為您分享的《少年讀後感優秀5篇，感謝您的參閲。
《少年讀後感篇1
在考試期間無聊的時候看的這本書，因為它很薄所以才入了我的“法眼”，但讀着讀着就被有些沒有邏輯的故事所吸引，根本停不下來！
故事講述了牧羊人聖地亞哥總是做到關於在埃及金字塔有寶藏的夢，於是他放棄了他的羊羣，渡過大海，來到非洲尋找他的寶藏卻不幸被偷了所有財產。可他沒有絕望，他在一家玻璃店找到了生活下去的方法。幾年後，他有所積蓄，打算回家，卻不知不覺又踏上尋寶之旅。並在沙漠中遇到了另一半，可最終當他來到金字塔下時才知道，原來寶藏就在家鄉那個長着無花果樹的小教堂。
看到結局就一下想到以前看的一個故事，就是説一個人住在大房子裏，房子後有個池塘，有一天他夢到xx地方有寶藏，他千辛萬苦到了那兒，卻發現那裏到處都是戰亂，有一個逃難的婦人告訴他，這兒哪兒來的寶藏，她倒總是夢到有一座大房子，後面的池塘下就有寶藏。
兩個故事驚人的相像，看完之後有一種好像主人公白費了一場功夫，但仔細想來，卻不是的。
書中總是提到天命以及鍊金術師的點石成金，這些看似不過幻想的東西卻讓人不禁深思。就像當聖地亞哥想要成為風，他就成為了風。有很多地方看上去好像很簡單卻總是想不透。天命？什麼是天命？我也有天命那，又是什麼呢？聖地亞哥可以發現自己的天命，可以找到並跟隨着他，是因為他幸運的遇到了撒冷之王嗎？我想不，真正的原因是因為他有一顆追夢的心！他做一個牧羊人的本意就是為了自由，為了能夠到處去冒險！
在現實中我卻根本做不到，為什麼？我甚至連自己到底有什麼夢想的不知道。正是有着我這樣的人，所以社會變的乏味，變得枯燥。現在説的什麼中國夢那些都太空，太大，太虛！作為一個小人物，需要的不是中國夢，而是一個小小的夢，也許只是在下午什麼都不管地躺在沙發上。
我覺的牧羊少年帶告訴我們的不是説要努力追求自己的夢想，而是一份心境，就是可以找到自己生命原本的軌跡，然後一點點完成自己的“天命”。恩。
《少年讀後感篇2
書是人類最好的朋友。小時候我就喜歡書，像《格林童話》、《一千零一夜》之類的書我全看過。我不但看童話書，名人傳記、科普故事書、古典名著等我都看過。《十萬個為什麼》這本書與我的故事最多，帶給我的感受也是五味俱全。
讀《十萬個為什麼》之酸
一節音樂課上，我覺得老師教的歌曲不好聽，很無聊，我就把音樂書立在桌子上，躲在書後看起了《十萬個為什麼》，正看得津津有味，沉浸在那些精彩的科學知識中時，我被同桌輕輕碰了一下，突然覺得身後來了個“龐然大物”，我轉身一看，原來是樊老師。老師嚴厲地説：“書！”唉！我只好像只温順的小羊，把我的寶貝給了老師。這時教室裏傳來一陣笑聲，於是我的心就像喝了18碗醋一樣，酸酸的。
讀《十萬個為什麼》之甜
科學課上，老師講到怎麼判斷一個人的平衡能力時班上的同學都陷入了沉思，我則十分開心，《十萬個為什麼》裏邊不是有嗎？我驕傲地舉起手，老師叫我回答，我不慌不忙地説：“有的人如果盪鞦韆、坐車會暈的話，那這個人的平衡能力就會很差。”老師聽了後表揚了我，同學們還給我熱烈的掌聲。我的心裏比吃了蜜還甜。
讀《十萬個為什麼》之苦
好不容易從樊老師那裏拿回了我的寶貝書，我決定吸取教訓，只在課餘時間看。今天正好是星期天，下午，我舒舒服服地躺在被窩裏看起來，媽媽叫我吃飯我裝作沒聽見。媽媽氣呼呼地走進我房間：“你吃不吃？不吃算了。”為了我的尊嚴，我大聲説：“不吃就不吃。”可是真能説不吃就不吃嗎？這漫長的夜該怎麼熬呀？想起自己説的話，又不能認輸，心中的苦呦。
讀《十萬個為什麼》之辣
這辣呀是我自找的。我有個壞毛病就是邋遢，每次看完都不會放回原處。這次，看完《十萬個為什麼》後又放在客廳的茶几上，誰知調皮的弟弟竟然把我的書皮撕下來玩。我生氣地帶他找媽媽評理，媽媽不但不説弟弟，反而説我丟三落四。我臉上火辣辣的。
我與一本書的故事寫完了，但書與我的故事不會結束。
《少年讀後感篇3
我在生活作文的《欣賞讀本》中，讀到一篇文章——《訪紹興魯迅故居》，讀《少年閏土》有感作文500字。裏面提到閏土。當時，我對閏土很好奇，他長什麼樣?是個怎樣的人?當在語文課上學了《少年閏土》這篇課文後，我終於認識了閏土。深藍的天空掛着一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種着一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一、二歲的少年，項戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。這少年便是閏土。從這段文字中，我瞭解到閏土是一個機智勇敢的少年。閏土是捉鳥的能手：他在雪地裏掃出一塊空地，用短棍支起一個大竹篩，撒下秕穀，看見鳥在吃了就一拉，那鳥就被罩在大竹篩裏了，讀後感《讀《少年閏土》有感作文500字》。用這種方法能捉到各種各樣的鳥。讀到這裏，我想：如果我也能用着種方法捉到多多的鳥就好了。閏土也喜歡在潮汛時看魚：在潮汛時，有很多魚跳出來，有長着兩條腿的飛魚。看到這裏，我想我只聽説過蝌蚪會長出兩條腿，並沒有聽説過其他長兩條腿的魚。夏天，閏土和他的小夥伴門可以在沙灘上拾五顏六色、奇形怪狀的貝殼。在魯迅的心目中，閏土知識豐富，活潑可愛，聰明能幹，他的生活充滿樂趣，豐富多彩令人嚮往。而魯迅和他往常的朋友卻生活在有高高圍牆的院子裏。每天只能望着高牆上四腳的天空。他們的生活天地很狹窄。我和那時候的魯迅一樣。生活天地也很狹窄，每天只能一個人呆在家裏沒有小夥伴和我玩，就只能玩玩具、看電視、玩電腦遊戲。我真想像閏土一樣擁有多姿多彩的童年。
《少年讀後感篇4
如果我就是威廉·坎寬巴，那現在一定已經眾人皆知了。
如果我也有他那種堅持不懈的精神，和對學習的渴望，也會“造出風車”的。我能體會到，他工作的那麼辛苦，手臂上的肌肉如火燒般疼痛。我認為，他看着眼前的風車，一定會產生一種美夢成真的感覺。
他的工作是常人所不能及的。就拿我來説吧，我學滑板，一遇到一點小小的挫折就放棄了，而他的工作中，有着許多困難，如果讓我來做，只會是一種結果：做上十年二十年也做不完！
他的工作中還遇到了饑荒。我不可能撐上呢麼久只吃一小口“希馬”，可是，威廉。坎寬巴卻撐了下去，正因為如此，他才能造出風車！正因為它有着堅持不懈的精神，他才能為自己家通上電！才有機會看到真正的風車！
在饑荒時，他甚至去吃硬邦邦的羊皮！那羊皮多麼難吃啊，他們竟然能吃下肚。不過，想想也對，飢餓的時候什麼都是十分美味的，平時厭惡的食物在此時卻異常珍貴。
饑荒總有頭，想象着面前玉米飽滿而美味，我不禁口水直流，在饑荒之後，誰能不產生吃下它的慾望？我不能。玉米的美味是難以抵抗的，燒好後，一口咬下去，香透入味。
看着他那高大的風車，我不禁想問：材料是從哪兒來的呢？這難不倒聰明的坎寬巴。他從垃圾場中找到了許多材料，缺少的物品他的朋友幫他買了。通電之後，他一定認為努力沒有白費，心裏一定有欣喜地感覺。
被輟學的他能有這等信心是十分可貴的。我被輟學後，哪裏會有心思去造風車呢？，只會整天唉聲歎氣。
生活很艱難，我沒有變壞。有夢想，就會有未來。
《少年讀後感篇5
細讀魯迅先生的《故鄉？少年閏土》，享受着不時從字裏行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生的這篇佈滿對童年回憶的散文，正如讀着發處魯迅先生心底的那份熱愛自然、嚮往自由的童真童趣。忽然間，我彷彿看到了幼年的魯迅。他，正和閏土在廚房裏談天説地呢。這是初遇閏土的第一天。閏土很高興，他和我不停的述説着在城市裏看到的東西。少年閏土是一個富於表現力的少年，是一個有更多的新鮮生活和新鮮感受要表達的少年。
然而，閏土在歲月裏一點點一點點地長大，成了一個大人。他不但是身體上的改變，也是心裏之中的改變，他對魯迅恭恭敬敬地叫：“老爺。”而先前那歡笑着叫魯迅：“迅哥兒！”的閏土早已經在社會的冷酷之中淡淡的，消亡了。讓人費解。所以説以前的社會是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會，為後人開出一條大道來，讓後人走過這條道開出新的路來，其實地上本沒有路，走的人多了就成了路。人們常常説要懂事，可這不一定，還不如天真無邪，歡聲笑語要好的多。
當看了這篇文章，我感到了一種悽然的感覺，自己不禁顫了一下，難道友誼在時間的過濾之後會褪色，會暗淡嗎？當魯迅激動得叫了一聲：“閏土哥！”而閏土默不吭聲。之後，又喊了一聲：“老爺！”我知道他倆的友誼不那麼深，原來的大海已如一條溪水。
我變得恐懼起來，我害怕現在的摯友會貶值，多年以後，也許知識記得有這麼一個人。我不希望這樣，就像魯迅不希望水生和宏兒走他們的路。哎，難道世界上沒有永恆的友誼嗎？
