《家》讀後感優秀範文四篇
我們讀的書越多，知識面就是越開闊，也會幫助我們成為一個學識淵博的人，可以更好的面對自己的工作和學習。下面是本站小編和大家分享的《家》讀後感優秀範文四篇，提供參考，歡迎你的參閲。
《家》讀後感優秀範文1
《家》是巴金《激流三部曲》中歡迎的一部。《家》是描寫“五四運動”之後，成都地區一個封建大家庭從繁榮走向奔潰的故事。故事情節集中發生在1920年冬天至1921年秋天這段時間裏，揭露了封建社會的罪惡，撕開了封建大家庭裏被温情、親情所掩蓋的勾心鬥角與自私，暴露了“詩禮傳家”的封建大家庭的荒*無恥。同時，也描寫了一批青年在新思潮的召喚下艱難的走向新的時代。《家》的主要人物有覺新、覺明、覺慧、琴、鳴鳳，巴金筆下的這羣年輕人擁有不同的性格特點，因而也有了不一樣的人生軌道。高老太爺是這個大家庭的權威，在虛無的世界裏主宰着一大羣人的命運。覺新向舊勢力屈服，成為了他曾經所憎惡的人；覺明和琴在新思潮的召喚下勇敢但艱難的遠離家鄉，失去了父母和親人的支持，包括物質上和精神上的支持。
巴金言：在寫《家》中的那羣年輕人時，他彷彿和他們一起在魔爪下，和他們一起享受生命的歡愉，也陪着他們哀哭。《家》是巴金自我掘開思想墳墓裏他曾經目睹的、耳聞的真實的存在。
巴金向那“垂死的制度”喊出他的控訴的時候，也深深的震撼着許多讀者，那一羣在陰影下生活的少年在心理上、身體上都備受折磨。從這一部小説看出，堅定的信念和新的思潮對一代人的改變起着決定性的作用。
《家》讀後感優秀範文2
假期裏通過網絡觀看了巴金老先生的《激流三部曲》中的《家》，看過之後，心裏不知道有一種什麼感覺，忽然對封建社會的封建家庭非常痛恨。
這個家中有三個兒子。大哥覺新是個典型的孝子，他求學中途回來給爺爺祝壽，當時，他有一個深愛着的人——梅。他們青梅竹馬，我本以為他們可以幸福地生活在一起，但是讓我沒有想到的是，因為有另外一個女子也和覺新的生辰八字相配，所以，他爺爺做主用抽籤的方法來替他決定了婚姻大事。也許是上蒼捉弄人，抽中的偏偏是另一個女子，他為了滿足爺爺的意願，放棄了自己心愛的梅，犧牲了自己的幸福，和那個女子結了婚。與此同時，他也捨棄了自己的學業。他是老師最器重的學生，老師惋惜的告訴他，只要他繼續學下去，將來一定會有所作為。但是，就因為他爺爺的一句話“你是這個家的長子，還是早點完婚，找個營生，打點這個家吧！”葬送了他的愛情、前途和幸福。
不僅如此，他還想讓別人也成為這樣的人，所以，在爺爺又給二弟覺民訂婚時，他竟然也去逼二弟完婚。
他很愛他的妻子，但卻保護不了她，讓她任人擺佈，聽着她生第二個孩子時痛苦的呻吟聲卻不能進去看她，當她因為難產而死時竟不能見她最後一面卻只是默默流淚。
我們能因為這些就憎恨他嗎？不，不能，是那個家庭造就了他的順從，他們雖然因為他受到了傷害，但他也同樣受到了傷害，而且受到的傷害更深，他才是最大的犧牲者啊！
二弟覺民，雖然擁有較進步的思想，但意志薄弱，可是後來經過自己的努力，在大哥和三弟的幫助下，終於和自己心愛的人——琴，一個充滿自信的新女性走到了一起，他可以算作《家》中最幸運的一個人了。
三弟覺慧，思想進步，意志堅定，他最初與婢女鳴鳳相愛，但無情的長輩把她逼得投河自盡，這件事情成了覺慧心中永遠的痛，同時也堅定了他反抗封建禮教、封建家庭、封建社會的信心，他離家出走，追求自己的生活，最終走向光明的前途。
《家》通過三個年輕人的愛情故事，揭露了封建社會的種種弊端，我痛恨封建社會的殘酷現實，也同情那些被封建制度迫害的人們，同時也體會到，只有積極向上，努力奮鬥，順應時代要求的人，才有光明的前途。
《家》讀後感優秀範文3
一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑閲讀作為人類最好的學習方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閲讀中傳承着文化，開啟心智。而一些經典名著的閲讀，更是人類思想文明的精華，值得後人去研究，發現。
每次讀《家》都會帶着不一樣的心情去體會作者的.目的，又一次拿起這本小説讀了起來，給我的感覺更多的是封建禮教的束縛和舊時代勞苦大眾的懦弱，以及封建官僚的守舊。我氣憤書中覺新的懦弱，他不敢和封建禮教作鬥爭，他的懦弱使得他的妻子和他的愛人成了當時的犧牲品，更使的覺民差點變成第二個他，還好他敢於與封建禮教鬥爭與家族作鬥爭，終於贏得了勝利擺脱了家族訂的婚姻最後和自己的愛人相守在一起。還有書中的覺慧從始至終一直反對封建禮教的束縛他批判家族的封建思想、提倡女子剪髮鼓勵女子進學校學習新文化，而不是“子曰…”
他最後為了不在受家族的壓迫自己獨自去了上海學習新知識、新文化。
距離上次讀這篇小説已經四五年了還記的開始讀時總是懷着同情書中的梅和鈺兒、鳴鳳還有憎恨覺新和覺慧而讀完的並沒有真正體會小説的主旨。事過境遷總有不一樣的理解和感受。
《家》讀後感優秀範文4
家，可讓你想到甚麼?家，在人們的眼中，都是愛的代名詞，是避風的港灣，是永久的棲息地，但不管怎樣描述，家就是一個能給你幸運暖和的地方，它就是愛。但是，巴金老師的小説中，“家”卻是一個明爭冷戰卻不見硝煙的疆場。
《家》的故事發生在辛亥反動以後。長江上游某多數市有一個權要地主家庭高第宅。
一家之主的高老太爺，封建，固執不化。長房長孫覺新，為人老實，去很脆弱，原與梅表姐相愛，後屈服於老太爺之命而與李瑞鈺成婚，覺新的胞弟覺民、覺慧積極參加愛國活動，從而和馮第宅的馮樂山成了死仇人。覺慧愛上了機智伶俐的女僕鳴鳳，但馮樂山卻指名要取鳴鳳為妾，鳴鳳堅決不從，投湖自殺……至此，覺新有所覺醒，而覺慧則毅然離開家庭投身反動。
其中，最令我感動的是他和鳴鳳的愛情。即使鳴鳳曉得，婢女是不能和少爺相愛的，即使鳴鳳曉得，他們的愛是沒有結果的，但她仍然深深的愛着覺慧。她一直明白，做下人的便要好好奉養奴才，本身一生的運氣也是把握在奴才手裏的。下人的慣有思想操控着她，使她其實不抱有對抗的動機。不，或許是在她的潛認識裏還沒有“對抗”這個定義，但當她和覺慧相愛時，這類情感就產生了。“我只求你不要送我進來。我願意一生在第宅裏頭奉養你，做你的丫頭，不時辰刻在你的身旁”。鳴鳳對覺慧如此深不可測的愛，給了她無法計算的勇氣和氣力。於是就在那一天，鳴鳳帶着覺慧悄悄的一吻和“再過兩天”的原意，在湖中尋覓到了本身的歸宿。這就是鳴鳳對抗的發作——第一次，也是最後一次。她沒有屈服，卻把生命獻給了真摯的愛情。她是為了追求幸運，自在等不可轉讓的權利而死，她是為了對抗封建家長制而死!
有句話説得好“那裏有壓迫那裏就有對抗”!
