中學生《格列佛遊記》讀後感600字四篇

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《格列佛遊記》是一本全世界著名的小説。小説以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張。那麼關於《格列佛遊記》的讀後感怎麼寫呢?下面是本站小編整理的中學生《格列佛遊記》讀後感600字四篇,以供參考。
中學生《格列佛遊記》讀後感600字四篇

中學生《格列佛遊記》讀後感600字

暑假裏,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》。全書假託勒末爾·格列佛的口氣敍述其四次航海的經歷,辛辣地諷刺了當時英國政局的朝政風習和典章制度。

這本書主要介紹了英國外科醫生勒末爾·格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧馬國的四段旅程。強烈地表現出當時英國政局的腐敗卻不失一絲絲神奇的童話色彩。作者斯威夫特將藝術虛構和現實諷刺相結合,表現了他高超的諷刺技術,也給小説增添了獨特的藝術魅力。

遊記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我。但是我對格列佛在慧馬國的故事更感興趣。

格列佛在慧馬國向慧駰們學到了眾多高尚的品德,以至於他完全融入了這個純潔的社會。在回國後竟不能立刻與人們交往!

我對格列佛能夠到慧馬國並學到這麼多羨慕不已。在這本書中最有爭議的部分,作者寫出理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂等,有力地抨擊了現實世界的虛假和醜惡,也描繪出他心中的嚮往之地。在現實的世界中,有着太多吻合欺騙、懷疑等惡行的事件,如:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、通過賄賂做上高官的職位、有人通過陷害別人而達到自己的目的。這些事件經常在我們身邊發生。這也使得老師、長輩經常提醒我們提高警惕,不要上當受騙。

我期望着有一天我們的生活氛圍也會向慧馬國一樣,我們也會擁有像慧馬國一樣高尚品德。只要我們從現在開始多一點真誠,少一點虛偽,這一天就不遠了。

中學生《格列佛遊記》讀後感600字

《格列佛遊記》是一部傑出的諷刺小説,它的主題思想是:通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧駰國的種種奇遇,反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡,以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。因為早在18世紀早期,秩序更迭、工商繁榮、物慾張揚、政界腐敗、黨爭激烈及對外擴張等共同構成了英國生活的主旋律,所以斯威夫特就敏鋭地抓住了時代的特點和弊病,痛下鍼砭,寫下了這部遊記。

這本書給我留下最深刻印象的是格列佛在慧駰國的經歷。這個國家的統治者是富有理性,公正而誠實的馬,供馬驅使的耶胡(指人)卻是一羣醜陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好鬥的畜類。耶胡好吃懶做,貪得無厭,特別喜歡在田間尋找一種發亮的石頭。為了爭奪石頭,它們就會搏鬥起來,甚至發動大規模的戰爭。它們喜歡吮吸一種草根,吃多了以後就相互摟抱、廝打,醜態百出。它們也有自己的頭目,頭目還有寵臣。這些寵臣被主子拋棄以後會受到全族類的凌辱。從耶胡的種種特性來看,當時的社會罪惡者諸如貪財好鬥、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創造的耶胡無非是對當時英國的社會政治生活和惡劣風尚的集中諷刺。

《格列佛遊記》不但具有深刻的思想內容,而且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特的藝術技巧有許多地方是值得我們借鑑的,首先,斯威夫特利用虛構的情節和幻想手法刻畫了當時英國的現實,同時他也是根據當時英國的現實才創造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現實是和諧統一的,格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,從而使諷刺達到高度的效果。

本書中還存在一些保守思想,比如説,第一卷中談到利立浦特的學校男女有別,貴族和平民的制度不同;第四卷中談到慧駰國有的馬毛色不同,智能也遠遜於馬主人,所以永遠居於僕人的地位,不能也不會發生僭越的事。這兩點都説明斯威夫特本身也有封建的尊卑等級觀念。

這部小説是令人覺得值得品味的,你只要讀過此遊記,你的情感就會升華,因為你會為作者的神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!

中學生《格列佛遊記》讀後感600字

最近,我讀了一本書,叫《格列佛遊記》,它是由英國—愛爾蘭作家、諷刺文學大師喬納森斯威夫特著作。他的代表作還有《書的戰爭》、《一隻桶的故事》等。

這本《格列佛遊記》是一本傑出的遊記體諷刺小説,以為人正直的外科醫生格列佛的口氣敍述周遊四國的經歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格,飛島國和慧馬國的奇遇來反映當時英國議會中毫無意義的黨派鬥爭,統治集團的唯利是圖和對殖民戰爭殘酷暴戾進行批判。

在這四個生動有趣的故事中,我最喜歡利立浦特的這個故事。它通過皇帝跟格列佛溝通時談判時談到的擔憂:他害怕在皇宮、在鄰國和宮裏各黨派的壓力下導致分裂。在這個故事裏,讓我印象最深的是:猜忌、陰險、狠毒、狡詐的佛林奈浦。他是利立浦特皇帝的財政大臣,他看不起平民很有本領,但不將比運用到正途上,不為百姓做好事,格列佛把他當成朋友,可他倒反過來報復格列佛。這個故事十分生動有趣,同時也把英國上議會和下議會的黨派鬥爭表現得淋漓盡致。同時在飛島國的歷險也在一定程度上歌頌人民反抗統治者的英勇鬥爭。

這部小説我覺得是令人品味的,你只要讀過這本遊記,你的情感就會升華,因為你會為作者的神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!另外,當你讀這本書瞭解18世紀英國的亂世,就會聯想到中國古代的戰亂,再看看現在的中國正在走向富強,真是感慨萬千,我衷心希望我的祖國更好更強,成為世界強國。

中學生《格列佛遊記》讀後感600字

寒假裏,我讀了《格列佛遊記》,可只是這一讀,我被這本書完全吸引住了!

《格列佛遊記》是愛爾蘭作家——喬納森·斯威夫特的一部傑出的諷刺小説,出版兩個多世紀以來,被翻譯成幾十種語言,在世界各國廣為流傳。作者運用了諷刺影射的手法,反映了18世紀前半期,英國的社會矛盾,揭露了當時統治集團的腐敗和罪惡,並抨擊了侵略戰爭和殖民主義。儘管是對宮廷和政治家的諷刺,但作品卻超越了它的時代和地方的侷限,尤其是前面的那兩個部分,被認為是文學的偉大寶庫之一!

《格列佛遊記》敍述的是主人公——裏梅爾·格列佛的四次航海經歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風雨,暴風吹翻了航船,格列佛飄到了利立浦特(小人國)後來逃出,回到了英國;第二次格列佛又出門航行,又遇上了暴風,於是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人划着救生艇準備靠岸,當他呼叫同伴時,同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛,後來格列佛走上小島,被巨人捉住。最後逃出。第三次,格列佛在航行時遇上了海盜,並被海盜拋棄到一個小島上去,在那裏,格列佛遇到了飛行島,這裏的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。離開該國後,格列佛來到印度,然後乘船回到英國。第四次,格列佛在航行時遇到了水手叛亂,被放逐到慧駰國,這兒馬是該國有理性的居民和統治者。在那裏,格列佛被稱為他們那裏的一種畜牲——“野胡”,格列佛的舉止言談在"慧駰"國的馬民看來是一隻有理性的"列胡"。 在"慧駰"各種美德的感化下,格列佛一心想留在"慧駰"國.然而"慧駰"國決議要消滅那裏的列胡.所以格列佛的願望無法實現。無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

讀完這本書,我也希望自己能到小人國去看一看,如果我到了那裏,我會幫助小人國的居民蓋房子,如果哪裏有犯罪者,我會立馬跑過去捉拿他,我相信,在我和小人國居民的共同努力下,他們的國家會越來越繁榮!

《格列佛遊記》不但給了我知識,還讓我體驗了一個個奇妙世界,也使我懂得了一個深刻的道理。這本書,沒白讀!

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