關於優秀《神祕島》讀後感範文

做人做事不僅要懂得團結一致，還要有愛心，有夢才能真正使人生多姿多彩，那麼相關的讀後感該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的關於優秀《神祕島》讀後感範文，以供參考。

這是一羣怎樣的人？他們手無寸鐵從家鄉乘坐熱氣球一路漂泊，他們再遇打擊，遭遇風暴，落入黃島，他們無所依靠，只有雙手和智慧的大鬧，他們從無到有，創造出一個有着現代工業文明的島嶼——林肯島，雖最終被火山巖漿掩埋，但他們的精神卻永遠不會湮滅。

科幻小説家凡爾納曾帶給我一個又一個絢爛瑰麗的世界，《海底兩萬裏》的魔幻神奇，《無邊燈塔》的壯麗，可唯這一本，讓我震撼，那是對人類智慧的讚揚，對團結、奉獻的高歌，對現代工業科學的體現。

沒有容器，使用陶土，製作瓦罐。沒有光亮，便用優良的脂肪提取燈油；沒有鉅著空間，便提取炸藥，燒製石磚；不能通訊，便製出電線，甚至自己發電：讓我沉醉在一個物理、化學的世界中，對自然地轉化產生濃厚的興趣，甚至影響了我的求學之路，對自然科學熱愛沉醉。

外國的許多文學作品，崇尚個人英雄主義，而這本書發揚的卻是一個團隊的合作精神、奉獻精神，他們不同於同樣落入荒島的魯濱遜，魯濱遜能存活，我覺得更靠運氣、富饒的小島、失事的貨船，而這個無人的團隊卻完全不同，他們有智慧有奉獻精神，有合作精神，才使一切變成現實，這一點更值得讚揚。

這本書也包含一些人生哲理，在他們捕獵時，採用這樣一種方法，將鯨魚的鬍鬚在水中彎折定形，然後凍成冰，並在上面塗上豬油。當飢餓的動物吞食後，冰便會在體內融化，彎折的鯨鬚便恢復形狀，將動物刺穿。當我們面對困境飢不擇食的時候，喪失理智，去選擇那些外表亮麗的東西時，也許它並不能解決你此刻的困狀，更甚者有可能將你推入更危險的境地，所以保持理智和辨別力，對我們的人生大有益處。

一本充滿着冒險主義的書，讓我受益頗多。每個人心中都應有一份創造神祕島的夢，有夢，才能有前進的動力，有夢才能真正使人生多姿多彩。

暑假裏老師發給我們了一本書——《神祕島》。這書名一下子吸引了我，迫不及待地埋頭看起來。

這本書主要講了美國南北戰期間，五個俘虜利用氫氣球逃離里士滿，中途被風暴吹落在一個荒蕪人煙的小島，他們卻從未氣餒，團結一致，依靠大家的智慧與辛勤勞動，還有神祕人物的幫助，克服了種種困難，製造出了陶器，木船，電報機……建立起一個富裕的小島，過上幸福的生活。直到最後火山噴發，幾個探險者都險些喪命，幸虧“鄧肯”號經過那裏時才把他們搭救上船。

這本書告訴我們做任何事都要有堅定的信念，書中工程師史密斯得救，不僅在於神祕人物的幫助，更重要的是其他探險者有着共同的一個信念：非把史密斯找到不可!是啊，在生活中，在學習上，這種堅定不移的信念是非常可貴的。汶川大地震之後，武警和官兵，消防隊員們不顧生命危險地救人一種信念：只要還有一個人活着，就要救上來。全國各地的人們紛紛獻愛心，你50，我100，為災區儘自己的一份力，這是一種責任，一種使命。

而且做事還要有勇氣。當然，事情要深思書慮之後才能做，千萬不能輕舉妄動。艾爾通去海盜船上英勇冒險，雖然差點兒喪命，但有勇氣冒險還是好的，最後能機智果斷逃跑，説明他很聰明。在日常生活中做事有勇氣，還要有智慧，才能臨危逃生。智慧，史密斯就很聰明，製作化學火柴，為同伴們在漫長，寒冷的黑夜點亮了希望之火，讓他們不在吃生食。現實生活中，擁有智慧的人也不少。一個十來歲的小男孩有智有謀，把一個落水的孩子救上岸。

做人還需有愛心，書中的尼摩船長就是一個很好的例子。他救了史密斯;把託普托出水面;把裝滿許多東西的箱子放在遺物角;用水雷引起海盜船的爆炸……生活中，將摔倒的小朋友扶起;給殘疾人讓座;將錢包物歸原主…… 這都是愛的表現。

《神祕島》這本書令我受益匪淺，讓我明白了許許多多做人的道理，今後我會向着這些目標去奮鬥，去努力!

關於優秀《神祕島》讀後感範文

在1865年美國的南北戰爭時，有五個人被困在俘虜營裏，其中有一個還是孩子。一天他們坐着熱氣球逃到了太平洋的一個小島上，這個小島周圍只有達報島。他們在達報島上發現了體格強健的艾而通。他們依靠自己的力量造出了陶器、玻璃、風磨、電報機。最後終於回到了大陸。

這是《神祕島》這本書裏講的故事，我們要學習他們遇事不驚慌、鎮定、耐心的精神。如果我們迷了路也要鎮定，不能聲嘶力竭地喊着，如果你聲嘶力竭地大喊，還不如先休息一下，想想辦法呢。