1100活動心得體會8篇

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大家在寫心得體會的時候,一定要描述出自己內心最真實的想法,心得體會是指把人生經歷中的想法用文字記錄下來的書面材料,以下是本站小編精心為您推薦的1100活動心得體會8篇,供大家參考。

1100活動心得體會8篇

1100活動心得體會篇1

我參加了院裏的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂於奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神,具有較強的社會責任感。

公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔任的幹部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛鍊,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養廣泛的興趣愛好,發展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關係,與同學和睦相處,同時在公益活動中,也培養學生組織管理能力和協調應變能力,體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。

長期以來,在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關鍵在於把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯,即從上述入手,鑄造大學生適應社會的共同平台,突破狹隘專業劃分所帶來的知識侷限,從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。

公益活動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學負責整場畫板的搬運,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質量。

公益活動啟示我們無論做什麼事情,都必須持之以恆,不達目的誓不罷休。公益活動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以後的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身於社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閲歷,為以後的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在後,努力做一個合格的社會主義新人。

最後要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。

1100活動心得體會篇2

在假期剛結束一週左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位國中生補習數學,為了能做的更好,我又把國中時代的課本重新翻閲了幾遍,走上了我的人生第一講。儘管有些緊張,但是我還是通過了第一關。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鑽進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們為什麼説老師是太陽低下最高尚的職業。

這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今後的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。現在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。

一:教育需用心

我們都是經歷了九年義務教育後按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這羣還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這裏,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”,在這裏,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如説對於一二三這三個年級的國小生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對於四五六這三個年級的小朋友來説,他們雖然還小,但腦子裏應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來説就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個遊戲,講個他們感興趣的故事等等。而對於國中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處於叛逆期的他們的關係。一期班下來,收穫的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話説,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此説“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子説“有教無類",確實一個班裏總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這並不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心裏更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎麼樣的老師,會討厭怎麼樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅侷限於教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以後步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

二:掙錢很辛苦 要學會節儉

勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對於從未步入社會參與勞動的我們來説,就如同對牛彈琴。對於一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受着父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這並不是多麼費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起牀變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最後,手裏拿着自己辛辛苦苦賺來的紅包,心裏既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。 雖然工資並不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿着“沉甸甸”的紅包,想着之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒捨得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和説教似的東西,我不會有這麼深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課餘時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛鍊了我的意志,又讓我明白了什麼是責任,什麼是擔當。所以從此以後,節儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以後可以留給後輩們的寶貴財富。

三:搞好人際關係

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閲歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張複雜的關係網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關係成為了一門學問很大的課程。首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人於千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發現,及時溝通。當然,這種溝通並不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這並不是説你不可以有自己的意見和建議。適當的時機,你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。對於平時教學中發現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關係會讓你的工作更加輕鬆、更加簡單。俗話説,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善於看到別人的優點和長處,善於學習別人的優點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標誌。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對於改善人際關係,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關係使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以後步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關係更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

四:管理有方法

在大學自己是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在學校那麼嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

五:自立方能自強

作為當代青年和大學生,當然還是90後,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢於面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什麼事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收穫和體會將影響我以後的學習生活,對以後的工作產生積極的影響。

1100活動心得體會篇3

自從接受真維斯公司捐助,加入真維斯希望工程愛心社以來,通過參加歷次公益活動,使我明白了回報與奉獻的真正涵義,也收穫了人世間對真情最美的饋贈。因為付出,所以快樂。因為參與,所以幸福。一切的一切,都是源於真維斯公司“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的公益宗旨,都源於真維斯公司的無私與真情。

_年9月14日,是我們青島大學新生入學報到的開始,忙碌的校園因新生的大量湧入而略顯擁擠,操着各種口音的家長與新生因對校園的不熟悉而面有難色。此時,我們真維斯希望工程愛心社組織包括我在內的部分成員在圖書館前方設立服務點,為全校的迎新工作順利開展一儘自己的微薄之力。當我們在耐心細緻地解答家長學生們的詢問之後,在一次次幫助新生完成報到、領取到軍訓用品之後,我們收穫的是一種奉獻的快樂,一種幫助別人之後由衷的欣喜。因為,我們也曾是新生,也曾在陌生而偌大的校園面前手足無措,也曾渴望一雙熱情援助之手向我們伸出。在經歷一上午的迎新服務工作之後,下午有課的我不得不離開自己的工作崗位。此時,目睹口乾舌燥猶然熱情不減的同伴有條不紊地服務工作着,我不禁心潮澎湃,因為我從他們眼中讀出一種奉獻的精神。而我,則被我們本身參與的活動所教育,所感動。生命,因為有了愛與奉獻才如此多彩,生活,因為有了真情與幫助才如此美麗。

而11月份一個週六的兒童福利院之行則給我了另外一種體驗。當我們攜帶着自己準備的小禮物踏進福利院大門的瞬間,説實話,我完全不知道自己如何和這羣不幸而天真的兒童完成交流。因為,我怕自己的魯莽與不慎在無意間會對這些孤兒造成傷害。但很快發現我錯了,因為在一雙雙天真無邪的眼睛面前,我絲毫嗅不到一絲不幸的氣息。很快,我與那羣孩子們打成一片,玩得開心而不乏意義。我們將自己的一些心得教給孩子們,鼓勵他們堅強樂觀地對待人生、社會、成長,好好學習,做對社會有用的人。我們同他們開心地玩耍嬉戲,在天真的笑臉面前忘掉了所有煩惱憂愁。當我們離開之時,面對孩子們戀戀不捨的目光,我開始明白這次活動的價值與意義。只有讓這個世界的每一個人都真切地感受到關愛,讓愛的陽光灑滿這個世界的每一個角落,每一寸土地,這個世界才會充溢着美好,我們每個人才會收穫到真正的幸福。愛與奉獻,不圖回報的奉獻,才能換回如同金子般珍貴的真情,才會換來這世界最美好的未來。

當然,我們組織本學期組織的活動還有很多,但限於種種原因我僅參加了這兩次的活動,儘管活動的時間短暫,但我的收穫卻頗多,回味卻綿長。每次活動對我來説都有着不同的體驗。我們付出的是汗水與真情,而我們的獲得,卻遠遠比我們的付出要多得多。因為,活動的意義與學會的東西無價,因為我們懂得的道理無價。這些活動必將構成我最美好的回憶,其中的精神財富,足夠讓我享用一生,也受益一生。

1100活動心得體會篇4

我是一名大學生志願者,我時時刻刻為我是大學生志願團中的一員而自豪。

這次志願者服務的經歷也對我的人生產生了重大的影響。作為在學校裏的學生、作為在社會裏的個人,我們也應該學會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子裏,我會繼續努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務。

青年志願者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業。努力做好這項事業,有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志願者的使命。

我一直想做一名志願者,其實我參加志願者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨着人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越複雜。同時我們會對這個社會越發不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢羣體的一種無名的愛。我相信憑着這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是温暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志願者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志願者也可以從中得到思想上的昇華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛鍊自己的機會。

青年志願者活動是微小的,因為它涉及的範圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的範圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的温暖與自身的價值。同時,它也提升了現代青年的精神道德,培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們為這一事業來奮鬥吧!

讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!

1100活動心得體會篇5

一個飽讀詩書的人,學識就淵博,書讀多了,就有真才實學,有了真才實學,他就與眾不一樣,是什麼不一樣呢?是氣質,是修養,是人品,是渾身流溢的書香味。“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”,這就是愛讀書的人的寫照。

愛讀書的人,不管走到那裏都是一道美麗的風景。他可能貌不驚人,但他有一種內在的氣質:幽雅的談吐超凡脱俗,清麗的儀態無需修飾,那是靜的凝重,動的優雅;那是坐的端莊,行的灑脱;那是天然的質樸與含蓄的混合,像水一樣的柔軟,像風一樣的迷人,像花一樣的絢麗……。

讀書是人的立身之本。對於書,不一樣的人會有不一樣的品味,不一樣的品味會有不一樣的選擇,不一樣的選擇會得到不一樣的效果,因而演繹出一道人與書的風景線:

有的人,讀書是為了獲取知識,增長才幹,他們比較注重思想性強、有哲理、有深度的書。書提高了他們的人生境界,使他們生活得很充實。這樣的人本身就是一本書,一本耐人尋味的好書;

有的人,讀書是為了愉悦身心,陶冶情操,他們喜歡讀唐詩宋詞,讀古今中外優美的散文,在悠哉閒適中修身養性,鑄就淡泊平靜的一生。這樣的人像似一首詩,清新素淨,可愛可敬;

還有的人,讀書只是一種娛樂和消遣,或者只是附庸風雅,他們熱衷於纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實際,有點兒俗氣,但好在他們畢竟讀點書,能通曉一些事理。

喜歡讀書的人,學歷可能並不高,但他必須有文化修養。有文化修養的人大都知書達理,處事冷靜,善解人意;

經常讀書的人,一眼就能從人羣中分辨出來。異常是在為人處世上也會顯得從容、得體;

經常讀書的人,一般不會亂説話,言必有據,而每一個結論會經過合理的推導得出,而不是人云亦云,信口雌黃;

經常讀書的人,他們有高智商,做事會思考,恰到好處地應對未知;

經常讀書的人,他們能把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法,科學地拒絕盲目;

經常讀書的人,他們做的每一步都是深思熟慮過的,很少犯錯誤。這些都是平時乏讀書的人所欠缺的。

愛讀書的人都很美,有些愛讀書的人還美得別緻:

因為他愛讀書,足以怡情,其怡情,最見於獨處幽居之時;

因為他愛讀書,足以博彩,其博彩,最見於高談闊論之中;

因為他愛讀書,足以長才,其長才,最見於處世判事之際。

一個崇尚知識的社會陽光燦爛,一個熱愛書籍的民族活力永駐,一個善於引導讀書的學校寧靜和諧,一個勤於閲讀的人生絢麗多彩。

讀書直接促進着一個人的成長提高,讀書拓展着一個人的人生寬度,讀書涵養着一個人的精神氣質。我們幾乎能夠説,讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

朋友們,讓我們都捧起書本,讀書吧!用一顆豁達的心去讀書,才能體味書中的微妙之處,汲取書籍中的養料。一本好書,相伴一生。

世界上最動人的皺眉是在讀書苦思的剎那,而最自然的一刻是在讀書時那會心的微笑;

人生最大的淒涼,莫過於退休的時候才猛然發現自我還沒有認真地工作過,而最大的悲哀,則是臨去的剎那才發現自我從未與書交過朋友。

最庸俗的人是不讀書的人;

最吝嗇的人是不買書的人;

最可憐的人是與書無緣的人。

人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗。我相信愛讀書的人都是美麗的,我喜歡讀書,我更喜歡愛讀書的人!我讚美你———愛讀書的人!

1100活動心得體會篇6

七月的驕陽煉化了鹹淡的汗水,燃燒了我們火熱的激情。7月8日,在宗老師和石門負責人的帶領和指導下,我們安全到達了調研地--石門縣夾鎮,並且入住了當地相對較好的旅館,大家都期待着、思緒着第二天的調研活動。9號--1號這幾天,在當地柑橘辦、整改辦相關負責人的安排和配合下,我們精誠團結、嚴謹、細緻,較好的完成了這次調研任務。

我們此次共調研了夾鎮的個村,採集了8個不同地帶的土壤和葉片。在調研中我們瞭解了當地柑橘種植的一些情況,同時也發現了一些問題,我把這些情況和問題歸納、總結成以了下幾點:

1、現在,夾鎮的柑橘品種主要是宮川温州蜜桔,以前種植面積較大的椪柑、甜橙基本上都被蜜桔取代了。我們從橘民口中瞭解到,蜜桔相對於椪柑、甜橙説更易於管理和銷售,並且利潤相對較高一點。當地的柑橘種植區域分散度大,沒有實行規模化種植,缺少統一的管理。

2、夾鎮的柑橘栽培方式主要是深草栽培,當然,也有少許的作物套種。水田改旱地後種植柑橘的比列相對較高,且長勢較好,坐果率較高。但是,在實地調查中我們發現有些村組柑橘樹的行距較密,相鄰植株間枝條、葉片交叉明顯,既不利於桔園的管理也不利於果實的採摘和運輸,同時,由於長時間的缺少光照和通風,也會產生一些灰葉、黴葉和黃化葉。大部分村組灌溉水缺乏,灌溉條較差、方式落後,主要以澆灌為主。

3、夾鎮的柑橘銷售方式以經銷商上門收購為主,有些村組加入了合作社,由合作社統一上門管理和銷售。由於柑橘的分級採摘和銷售,導致收購價格也高低不等,高級別的有時可以賣到1元/斤,而差的有時只能賣到02元/斤。據我們的調查和一些橘農的反映,柑橘的銷售和價格問題是他們在柑橘種植中面臨的的問題。到底怎樣才能解決這個問題呢?我想還是得從兩方面考慮。

(1)、提高柑橘的品質、品相,打造柑橘品牌,在柑橘市場中形成自己獨特的競爭優勢,打造柑橘產業鏈,縮短柑橘銷售鏈。

(2)、政府應加大對“三農”的直接服務和扶持力度,用技術發展農業,用人才支撐農村,用政策優惠農民。

4、通過調查和觀察,我們發現夾鎮的勞動力人羣主要集中在0--70歲之間,青壯年的“四海為家”導致當地勞動力缺乏,從而使得當地工費相對較高。如果把這個問題想得更深、更廣闊一點,農村勞動力的缺乏和斷層將會是阻礙我國農業現代化發展,實現全面小康的重要因素,同時農村勞動力的缺乏也折射出了一些時代問題、社會問題和現實問題。

此次的調研活動是我們學校國家新農村發展研究院成立以第一次以不同形式和理念進行“三下鄉”活動的嘗試和革新,慶幸,我們成為了這次革新的探路者和領航者。此次調研經歷,讓我重新認識了“三下鄉”,認識了“三農”,認識了自己,讓我在實踐中對自己有了全新的、科學的定位,對自己的不足也有了清醒的認知。我是學土肥的,作為一名土肥人,服務“三農”是我的義務和使命。象牙塔裏,我們獲得的知識過於理論,只有深入基層,實踐於農村,才能在學好本專業的同時,服務“三農”,澆灌“三農”,把所學的知識裝進農民的口袋裏。

六天,短暫卻很充實,我們用汗水澆灌了“三農”,用歡笑收穫了友誼,用濃粧點綴了人生。我們相遇、相知、相處,點點滴滴,零零碎碎,不禁意間,將隨時間風乾,珍藏在記憶深處,流水塵沙,也許很多東西我們會遺忘,有些卻將隨着時間而永遠沉澱。

1100活動心得體會篇7

時間過的很快,“三下鄉”活動就結束了。這次我們的活動是分兩部分進行的,第一部分是我們“三下鄉”團隊自己的活動,到曹江鎮做農業信息方面的調研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當地實地觀摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國土資源方面的調查,有到農户做調查問卷,開關於國土資源方面的座談會啦,對信息服務站的檢查,還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內,我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

首先,在這次的活動中收穫最大的是能真正地感覺到農村生活的艱辛,在平時我們只知道農村的生活是比較簡樸的,但是並沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉”活動就讓我感觸良多。在做農户的調研的時候,我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,但是裏面是比較空的,有的農户物屋裏甚至還養家禽,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,這麼惡劣的環境真的很難想象如何去生活的,衞生條件是極其的惡劣的。在同一條村子裏貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農還只是少數,農村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發展程度有極大的關係吧。還有這裏的農民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農民可以是説是考天吃飯的,那年的收成好不好與當年的氣候有關,除了氣候的原因外,農藥貴,甚至價格與質量是不成比例的,農藥的質量不過關,農產品信息落後,商家的惡意砍價等,這些就使得農户的生活變得不容易。農村的發展真的需要規範的管理和大家的監督。

然後,我們贏得了友誼。我是後來才加入這個團隊的,對與隊員我大多都不認識的,透過多次的活動,我與師姐師兄們熟絡了,他們都很照顧我們幾個師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時候會在宿舍裏跳舞唱歌,看我們當天活動的照片,那種快樂,我一直都在回味着,真希望時間就停在我們“三下鄉”的日子裏。

一個團隊最重要的是團結與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的,我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節目,還有四個遊戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊長,他每天都在做聯絡的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個匯演的主要策劃者,即使是病了也堅守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當然我們隊員們也在為自己要負責的項目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會忘記這兩天的,大家朝着同一個目標而奮鬥的時光真的是很快樂,這就是團隊精神的魅力。

每次看照片的時候,歷歷尤在目,“三下鄉”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們三個這個機會,或許這是我們人生中唯一的一次下鄉了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

1100活動心得體會篇8

做志願者這一年多以來,我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我一向覺得既然能夠做志願者就應都是看透了,人世間很多功利才會來做這些,在旁人眼裏覺得是傻瓜做的事情。那麼在我的眼睛裏就沒有人與人之間的高低貴賤的區別。

志願者的管理其實是一門科學。其實現實的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該説,其實林子大了什麼鳥都有,所謂的志願者人羣有大部分是來湊熱鬧的,甚至有些人是帶着各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶着什麼目的加入進來。只要做的事情是對志願服務有幫忙,能夠幫忙到需要幫忙的人,不對志願工作大方向有影響,我們就就應學會包容。

此刻的志願者工作其實是處在一個十分關鍵的時刻。透過熱鬧的20_年。已經有很多人提出了20_年為志願者元年的説法。這其實對志願者事業是一個十分好的契機。其實此刻是更需要的是對志願者工作進行規範的時候了。只有進一步規範化管理,將來才能夠做到真正實現志願者,能夠真正服務於社會的目的。但是此刻志願者團隊能夠説是窮出不層,很多時候,穿上一件寫有志願者字樣的衣服,掛上一個牌子就説自我是志願者;扯起一個旗幟就稱自我是一個團隊。很多自稱為團隊的,其實就那麼一兩個人。

在那裏當然並沒有其它的意思,但是説句心裏話。這樣的情形對將來志願者工作其實是很不利的。那些所謂的不規範的志願者的行為,其實也給將來志願者工作帶來了負面的影響。

所以我有幾個想法:一、探討和總結什麼是真正的志願者精神和文化。人們到底為什麼要來做志願者?是就應引發更多人來思考的一個問題。在這一段時間,我和北京的志願者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發出來的一個人文公益活動,我們把志願者精神和水文化相結合。水是生命的源頭,志願者精神也就應和水一樣,是人們的生活狀態到達必須境界後,一種人性最質樸的迴歸。汶川、北川一帶原本就是傳説中大禹的故鄉,也是中國水文化的發源地。地震在那裏發生後,把那麼多人心裏面如水的情懷都震發了出來。大家不顧一切奔往四川做志願者。那麼我們不就應讓人們心裏,已經引發出來的善心隨着地震的過去,而又隱藏回去。我們就應把這種每個人心裏面,最美的`一面更多更好的提煉,讓已經離我們遠去的生命不至於白白的犧牲。

二、完善志願者考評認可機制,但是更重要的是給予志願者發自內心的認可,志願者的心其實是很敏感。如果應對的人不是真誠的,會被很快覺察出來。他們當面不會説什麼,但是現實中會採取用腳投票的態度。只有當各個部門真正把志願者當朋友,當兄弟看待時,志願者也自然會認真做好很多事情。

三、規範志願者培訓機制,設計確實可行的志願者培訓課程。讓每一個剛剛來做志願者的人們,能夠明確的明白自我該幹什麼,能夠做什麼,怎樣去做。

四、認真的給來參加志願服務的成員志願者工時記錄,因為做的時間的長短,是唯一能夠量化衡量志願者工作的標準。那麼只有那些真正從事志願服務時間長的志願者才能夠真正沉澱下來。也才能夠真正透過時間的考驗,來讓真正優秀的志願者昇華。此刻志願者工作浮誇風其實十分盛行,很多所謂的明星志願者居然是被包裝出來的。然而經過必須的瞭解後,明白真相後,反而對志願者工作是一種打擊。我們就應透過真正實實在在的工作來規範志願者工作。

五、政府就應為志願者工作帶給實質性更強的支持。比如帶給相對固定的辦公場地,和一些辦公設施。志願者和很多志願者團隊,能夠用自我的時間和金錢來無償服務社會,但是同時也都不約而同的在團隊發展到必須時候,面臨生存的問題。因為在團隊組建初期,大家憑着最初的熱情能夠不顧一切,志願者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題,也是很難堅持下去。志願者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應是怎樣把那些,真正擁有志願者精神的人留下來。

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