《小鹿》(上)讀後感優質6篇

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《小鹿》(上)讀後感優質6篇

《小鹿》(上)讀後感篇1

初夏,小鹿出生了。鹿媽媽叫他斑比。斑比活潑、可愛、聰明而善良。一天,他坐在草地説玩。一隻漂亮的蝴蝶在花上飛來飛去的。他問蝴蝶:為什麼你可以飛來飛去的,而花朵卻不能飛來飛去的呢?可蝴蝶拍拍翅膀飛走了。

斑比想了一想説:我知道了。你可以飛而花朵不可以。在媽媽的精心照看下。斑比一天天長大了。野兔“打手”、愛睡覺的貓頭鷹、小鹿“法利娜”和愛美的松鼠“花花”都是斑比的好朋友。他們經常在一起玩“迷藏”,玩“探險”……

幸福的生活着,開心極了!可在一個寒冷的冬天,媽媽為了讓飢餓的斑比吃到美味的青草,為保護斑比的安全而讓人類捕殺了。斑比在黑夜裏拼命喊着媽媽。可媽媽再也回不來了。斑比的喊叫聲在黑夜裏那麼的無助、可憐。

後來,老鹿王照顧他,教他離開了草地。來到了濃密的大森林裏。可是,人類還是不停的捕獵動物。老鹿王、斑比和他的朋友們天天過着提心吊膽的恐怕生活。並且讓斑比又失去了許多的親朋好友。在裏鹿王的引導下,斑比不得不離開了同伴,離開了他熟悉的,熱愛的環境。到大森林最深的地方,過起了孤獨的生活。這個故事告訴我們。因為,人類的殘殺,傷害了許多無辜而可愛的小生命。

同學們。讓我們一起拉起手來。保護小動物吧。不再傷害他們,不再破壞他們的生存環境。動物和我們人類是息息相關的。保護好動物,保護好自然環境。我們的地球才會越來越美麗。我們人類的生活才能越來越美好。

《小鹿》(上)讀後感篇2

最近,我愛上看動物小説,《小鹿斑比》就是其中的一本,我沒花幾天的功夫就看完了。我對媽媽説:“媽媽這本書我看完了!”

媽媽説:“這本書主要寫了什麼?”

我説:“主要寫了小鹿斑比的成長故事。”

媽媽又問:“斑比是隻怎樣的小鹿?”

“是個勇敢的小鹿!”我肯定地答道。

“真的?你能不能給媽媽講一個關於它勇敢的事兒?”媽媽笑眯眯地問道。

我猶豫了一下,説:“斑比愛上了法麗娜,它們在玩耍時,卡洛斯蹦了出來,它也愛法麗娜,它想和斑比競爭,斑比知道了十分生氣,他用角向卡洛斯刺去,卡洛斯被斑比打了個措手不及,斑比向卡洛斯刺了三次。卡洛斯終於敗下陣來,灰溜溜地走了。接着,羅諾又來了,它也在追求法麗娜。又一場戰爭開始了。他們相互打了起來。羅諾想:這小子我經常打它,可是我的手下敗將,今天,他居然不逃?斑比好像有一股強大的力量,不一會兒,就把羅諾打趴下了,連角都斷了。最終害怕得逃走了。斑比和法麗娜肩並肩走去,沉浸在前所未有的幸福中。”

媽媽聽了,意味深長地説:“孩子你要記住,只要有夢想,有追求,就要堅持不懈地去做,一定能獲得成功。”我聽了,會心地點頭笑了。

《小鹿》(上)讀後感篇3

?小鹿斑比》寫的是一隻鹿的成長故事。斑比是一隻聰明、善良的小雄鹿,他對一切都充滿了好奇,他總是喜歡問媽媽關於森林的事情。但隨着斑比一天天長大,媽媽對斑比的態度有了變化,當班比去撒嬌時,媽媽總是嚴厲地説:“你已經長大了,不能整天跟着媽媽,你要學會獨立生活和堅強!”於是斑比漸漸的學會了堅強,學會了獨立生活。

一個美國孩子摔倒了,母親説:“孩子,勇敢點,自己站起來!”然後用鼓勵的眼神望着孩子,知道孩子站起來;一個非洲孩子摔倒了,母親沒有説話,只在旁邊反覆做着摔倒並站起來的動作,以無聲的行動教孩子自己站起來;一箇中國孩子摔倒了,母親馬上跑過去,扶起孩子,嘴裏還不停的説:“寶貝,別哭,摔疼了沒有?”

美國孩子獨立堅強,從小就學會了照顧自己,能憑藉自己的雙手來養活自己;非洲孩子非洲孩子也能照顧自己,他們能獨自去闖蕩生活,去面對生活上的風雨;而中國孩子似乎永遠只能生活在父母的“保護傘”中,不敢獨自面對生活。

温和的陽光照進我的房間,此時我正在津津有味的讀一本書,叫《小鹿斑比》。

讀到這裏,我不禁想起了一個小故事:

而這些就有了下面的`結果:

温室裏的鮮花,其生命力永遠比不上山間的野草。所以,我們在日常生活中要養成獨立自主的習慣和吃苦耐勞的精神,還有承受挫折的心理素質,使自己擁有一雙強勁的翅膀,在屬於自己的藍天裏自由的翱翔。

《小鹿》(上)讀後感篇4

假期裏,我閲讀了《小鹿斑比》這本書。這本書讓我瞭解了許多動物的“心聲”,也經過小鹿斑比明白了“苦和甜來自外界,堅強則來自內心”。

這本書講述了小鹿斑比從牙牙學語到成為鹿王的成長經歷。春天,斑比出生在狹小的灌木叢內,整天待在他母親的身旁,不敢向外張望。漸漸地,夏天來臨了,斑比開始熟悉他周圍的一切事物,和他的新朋友一齊奔跑嬉戲。可是斑比的生活沒有總是一帆豐順,在這個寒冷的冬天,一場災難降臨在了森林裏。那天早晨,人類來到了寂靜又茂盛的森林裏。剎那間,轟炸聲響徹雲霄,森林變成了一片火海。斑比雖然在老鹿王和他媽媽的幫忙下活了下來,可是他的媽媽和他最好的`夥伴戈博卻永遠地離開了他。可是,斑比並沒有被此打垮,在老鹿王的鼓勵下,他漸漸地學會了獨立與堅強,變得和老鹿王一樣勇敢,一樣智慧,成為了新一代鹿王。

在這期間,斑比感受到了朋友的友愛與善良,明白了生活是不易的。就像鹿王所説的那樣,生活步履維艱,處處是危險和挑戰,但不管怎樣自我都要去學會應對。在我們的生活中也是這樣,有成功,就有失敗;有喜悦,就有憂傷;有平安,就有危險……僅有學會保護自我,學會應對困難,才能不被困難擊倒。

儘管斑比學會了堅強,但一向有一種憤怒在他心裏。他親眼目睹過一個個夥伴倒在槍之下;看到他生活的森林被炸藥炸燬;見過空氣被污染。而這一切是誰造成的呢?正是我們人類。是我門讓小動物無家可歸,但這同樣也破壞了生態環境,人類又得到了什麼?難道是一場場突如其來的自然災害嗎?

朋友們,我們不能在破壞生態平衡了。不然,河水會變成黑色,空氣會被污染,很多地區會面臨沙漠化。此刻,我們應當像小鹿斑比一樣去保護環境,熱愛生活,而不是隨意浪費,肆意破壞。

《小鹿》(上)讀後感篇5

我有一本叫《小鹿斑比》的童話小説,故事有趣又精彩,讓我讀起來愛不釋手。

這本書主要講了小鹿斑比從蹣跚學步到歷經磨難,最後成長為鹿王的經過。

小鹿斑比降生在一個美麗森林中的灌木叢中,和她媽媽,姨媽,表哥,朋友一塊快樂的生活。直到有一天。他媽媽為了培養他的自主能力。故意躲着他。斑比在森林中大哭大叫。鹿王的出現。才讓他停止了哭泣。斑比從他那裏學到了很多知識。後來,經過許許多多的磨練,讓他學會了認識事物,保護自己和弱小的動物。使他懂得了生活需要積累和學習。要憑藉智慧和勇氣才能生存下去。最後,他成為了一個又勇敢又聰明的真正的鹿王!

我們也要像小鹿學習。總有一天。我們會長大,會離開媽媽的懷抱。想到這,我會臉紅,因為我想到了我曾經為整理書包而埋怨媽媽的事。

有一次,媽媽摸着我的頭説:“孩子,你上三年級了,應該自己收拾書包了。”我雖然不情願,但還是草草的整理了一下。第二天上課時才發現自己忘帶了橡皮和尺子。我壓着滿腔憤怒回到家,把怨氣全撒到了媽媽身上,對她大吼一番後,把門“砰”地一聲關上了。媽媽什麼也沒説。後來,我就慢慢養成了收好東西的習慣,不再丟三拉四了。我也明白了一個道理:我們不能永遠躲在爸爸媽媽的“保護傘”下面,要學會堅強、獨立。

我想,我會像小鹿斑比一樣,把自己的翅膀鍛鍊的強勁有利,就能在天空自由的飛翔。

《小鹿》(上)讀後感篇6

寒假期間,媽媽給我買了一本書,名字叫《小鹿班比》,一直就非常想看,剛翻開書就喜歡上了,這本書以小鹿斑比的成長為線索,以極富人性化的故事和生動的語言講述了動物們相互扶持相處,竭力謳歌愛、生命與和諧,非常精彩。

這本書主要講述了小鹿斑比降生在森林的灌木叢中,只容得下母親和他,非常狹小。母親很愛班比,但對他的身世卻很隱瞞。伴着新鮮的葉子、鮮花、綠樹和潤土的芳香,媽媽從來不提起他的父親——鹿王。班比一直和媽媽、姨媽及姨媽家的兩隻小鹿生活在一起,直到有一天,在人類捕殺動物時,媽媽消失了,班比非常傷心,在這期間,鹿王出現過,總是班比遇到危險的時候幫助他,並給班比一些啟迪和教育的話,慢慢的,班比長大了,在老鹿王的教育下變得和鹿王一樣強壯、聰慧,最後成為了鹿王。

這本書不僅表現了森林中和諧氣氛,動物之間相互温馨的扶持和相處,也表現了動物之間的嫉妒及面對惡劣環境和人類捕殺時的迷茫與無助。

讀完這本書,我明白了:面對困難一定要學會堅強、獨立,要多學知識、增長本領,只有不斷努力,才能讓自己有一對強勁的翅膀,在人生的天空中自由飛翔!比如:我原來踢毽子,一分鐘只能踢40—50個,當時我就想就這樣吧,但我想到小鹿斑比成長的路上充滿了艱辛與困難,他卻不畏艱難,最終獲得了成功,於是我就多加練習,抽空就加強聯繫,最終踢到60—70個,有了良好的成績。

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