鹿與狼的故事讀後感優秀6篇

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一篇詳細的讀後感是需要結合實際的讀書內容的,撰寫一篇讀後感可以加強我們對名著人物的體會,以下是本站小編精心為您推薦的鹿與狼的故事讀後感優秀6篇,供大家參考。

鹿與狼的故事讀後感優秀6篇

鹿與狼的故事讀後感篇1

小時候,生活中處處衝滿了樂趣。我們的父母,用不同的方式記錄了我們成長的喜怒哀樂。有的拍照留戀、有的畫下了點滴……。而作家梅子涵先生則用筆寫下了他女兒的成長史。

當梅子涵先生在家悠閒的睡大覺時,她的女兒梅思繁誕生了。而就是這個在他睡覺時誕生的女兒,給他的生活添加了不一樣的色彩。他們和每個父母一樣,望子成龍望女成鳳,總希望梅思繁能有一技之長。所以,他結合了眾多老師抬了一架大綱琴回家,但這個優雅的鋼琴也由於梅思繁學習學習的加重慢慢的荒廢了。梅思繁成績很好,但偶爾也會犯一些小錯,所以梅子涵先生總是對他哇哇大叫,只不過他後來意識到這樣梅思繁不僅不會改還會收到返效果後也不叫了,只是心平氣和的説。

我們的命是父母給的,世界上沒有人能比他們更愛我們,他們為我們記下了美好的童年,我們更應該好好珍惜他們、陪伴他們。

鹿與狼的故事讀後感篇2

我覺得笨狼在這個故事裏面,它表現的特別機靈,一對大眼睛閃爍着智慧的目光,它想:“該做什麼呢?”忽然,它靈機一動,突然想出了三樣東西,笨狼興奮地動手做了起來。

第一件神奇的寶貝是一條像馬尾巴一樣又長又漂亮的尾巴,是給豬小胖的,因為它想:“豬小胖的尾巴短,太難看了,我要給它做一條像馬尾巴一樣又長又漂亮的尾巴。”可惜,豬小胖帶上這個尾巴以後,走路東倒西歪的。一不小心來了一個倒栽葱,掉到了河裏,差點被淹死。

第二件東西是一雙合腳的鞋子,是給聰明兔的,因為他想:“聰明兔總是光着腳丫子跑步,説不定哪一天就會被森林中的荊棘和沙石扎傷,應該給它做一雙合腳的鞋子。”聰明兔穿上鞋子後,走路發出的聲音卻引來了尖嘴狐狸,差點被狐狸捉住。

第三件寶貝是美麗的皮筋兒,是給小松鼠的,因為它想:“小松鼠的尾巴太蓬鬆了,應該用美麗的皮筋兒紮起來。小松鼠紮上美麗的皮筋兒,在樹枝上跳舞。但是小松鼠那毛蓬蓬的尾巴像一朵降落傘,時時刻刻保衞着它的安全。今天,它做夢也沒有想到,今天,捆上皮筋的尾巴再也發揮不了降落傘的作用了。

通過這個故事,我知道了我以後一定要多做些發明,有科學道理、懂動物的生活規律去做發明,不要胡亂去做那些看起來有趣,但實際上是起反作用的發明。

鹿與狼的故事讀後感篇3

每個幸福快樂的家庭,都可能會有一個調皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣越飛越高。梅子涵寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。

讀這本的時候,我眼淚都要笑出來了。書中有許多關於人的綽號,有腳氣貓、多力鴨、歡樂豆、大鴨梨、唏哩呱啦魚、咖喱雞、澳大利亞提子、小陸子、大和尚、活死人、老牛、大蘿蔔頭、小蘿蔔頭、q、赤縛雞,天不亮,煤球,豆腐......梅子涵的綽號是小姑娘,因為他小時候怕難為情。一講話就臉紅,現在不臉紅了。

我最喜歡《數學數學數學》。梅思繁——梅子涵的女兒她寫了兩篇文章,我比較喜歡第二篇。第二篇寫得是她在夜校上外語課,老師讓她上去當真老師的故事,寫出了自己的真情實感、

書中還有許多比賽,其中一個最好笑,那是兩個男生比賽抽耳光,看誰抽的快,梅子涵説,腦子有毛病。

?女兒的故事》真實地寫出了梅思繁的故事,羽我們小孩在生活接近,我十分喜歡這本書!

鹿與狼的故事讀後感篇4

上學期結束的`時候,張老師發了暑假閲讀表,裏面有一篇《女兒的故事》。我心想:我可是男子漢,這書一定沒多大的意思,我寧願看馬小跳。我無可奈何的隨手翻着,但很快,我就被這本書深深地吸引了。

這本書分為兩個部分:一個部分是《女兒的故事》,是梅子涵叔叔寫他的女兒梅思繁在日常生活和學習的故事:另一個部分《我的故事講給你聽》,是梅思繁自己寫的故事,十分有趣。

在《女兒的故事》裏,我印象最深的是《我不在哇哇亂叫了》這篇文章。梅思繁由於數學不好,在做不出題目的時候,梅子涵叔叔總是暴跳如雷,通過把梅思繁趕出家門一件事,經過自己的反省,梅子涵叔叔終於明白了:你越是罵、叫和吼,她就是就越是做不出,惡性循環的道理。於是改變方法,再遇到梅思繁做不出數學題的時候,梅子涵就耐心的和她分析錯的原因,教她掌握規律,叫她不要粗心大意……這篇文章,我拿給媽媽看,因為我的遭遇和梅思繁差不多,只是媽媽不會趕我處家門。媽媽看後,拍着我的肩膀,微笑着説:“我也要練練氣沉丹田的本領啊!”

在《我的故事講給你聽》中,梅思繁把她在日常生活中發生故事,如半途而廢的鋼琴、睡在狗窩裏以及在校園的故事。栩栩如生的講給我們聽,生動而又幽默。一點也不比梅子涵叔叔遜色,簡直可以平分秋色。

同學們,你們看過這本書麼,如果還沒看過呢就去看看吧。因為這本書真的寫的很好。到現在還令我流連忘返呢!

鹿與狼的故事讀後感篇5

我一有時間就去農家書屋看書,在書屋裏看過的各種書籍中,讓我深受啟發的還是那本《雷鋒的故事》。

?雷鋒的故事》講述了雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生的事蹟。雷鋒的一生是短暫的,雖然他僅僅活了22個春秋,就英勇犧牲了,但他毫不利已,專門利人和永不生鏽的螺絲釘的精神永遠活在人民心中。

雷鋒是個吃苦耐勞、助人為樂的人。他出生在一個貧苦的農民家裏,7歲就成了無依無靠的孤兒,小小年紀就得上山砍柴,以此換一些錢來維持生活。在雷鋒和夥伴們坐火車去鞍山的時候,他不是先上車霸位置,而是一面清點本小組上車的人數,一面幫助大家往車上搬遞笨重的行李。大家都上車了,他還在車門口扶老攜幼地忙碌着呢!

雷鋒也是個勤奮好學的人。在火車上,當別人都睡覺了,他還在埋頭看書。每當雷鋒回到運輸連,總會有一些新的難題擺在他的面前,落下的課程和汽車教練台的製造等等,都要等待着他去刻苦鑽研。從此,他在學習上更加勤奮、更加紮實了。有些人説工作忙,沒時間學習,雷鋒就根據自己的學習體會,在日記中寫下了這樣一段話:沒時間學習,問題不在於工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。

讀了這本書,我的收穫很大。雷鋒的精神值得我們學習。我們要學習他助人為樂的精神,在學習上要善於擠、善於鑽,勤奮刻苦。我決心要好好學習,長大了為人民服務,做一個對社會有用的人。

鹿與狼的故事讀後感篇6

?小故事大道理》是一本影響孩子一生的經典叢書,是陪伴孩子成長的朋友。它能讓孩子們從一個小故事中,懂得一個又一個大道理。不信的話,我講個故事給你們聽聽!花三分鐘感謝一家日資公司的公關部招聘一位職員,最後只剩下了五個。《小故事大道理》是一本影響孩子一生的經典叢書,是陪伴孩子成長的朋友。它能讓孩子們從一個小故事中,懂得一個又一個大道理。不信的話,我講個故事給你們聽聽!花三分鐘感謝一家日資公司的公關部招聘一位職員,最後只剩下了五個人。公司通知這五個人,聘用誰得由日方經理層會議討論通過之後,才能決定。幾天後,其中一位的電子郵箱收到了一封信,信是公司人事部發來的。內容是:經過公司研究決定,你落聘了。但是我們欣賞你的學識、氣質,因為名額所限,實是割愛之舉。公司以後若有招聘名額,必會優先通知你。另外,為感謝你對本公司的信任,祝你開心。她在收電子郵件的一刻,知道自己落聘了,十分傷心。但又

為外資公司的誠意所感動,便順手花了3分鐘時間用電子郵件給那家公司發了一封簡短感謝信。但兩個星期後,她收到那家日資公司的電話,説經過日方經理會議討論,她已被正式錄用為該公司職員。後來,她才明白這是公司出的最後一道考題。她能勝出,只不過因為多花了三分鐘時間去感謝。這個故事告訴我們:禮貌對一個人來説是很重要的。它能體現一個人的修養問題,也有可能在你不知不覺中收到無法估量的成果。雖然,這些故事都很普通,但是,這些故事都有一個你意想不到的道理。

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