蛙的讀後感700字精選7篇
看完書之後我們會收穫很多，記得寫好相關的讀後感，我們讀完一本書後可以通過讀後感把想法寫出來，以下是本站小編精心為您推薦的蛙的讀後感700字精選7篇，供大家參考。
蛙的讀後感700字篇1
從小到大我在書海中遨遊許久，但令我感觸最深、記憶最深刻的還是它——《紅樓夢》。
這其中的原因是為什麼呢？這還得從我六隨時説起。當時我才上國小一年級，我的爸爸珍藏着一本《紅樓夢》，看起來非常厚，打開一看，全是字，密密麻麻滿滿一頁，讓人不免有些頭暈。也許是因為遺傳吧，我從小就對《紅樓夢》痴迷，甭管讀還是不讀都要翻一翻、看一看、品一品，暢遊在書中。爸爸見我這般着迷，就講《紅樓夢》贈與我，讓我一邊讀一遍理解，有優勢還將古白話文轉變成現代文講解給我聽。我雙手託着下巴，痴迷的聽着，忘了世界也忘了自己。
等我再長大一些時，我就將全文瀏覽得差不多了。什麼賈寶玉、惜春、寶釵、黛玉，令我最嚮往的是林黛玉。不知怎的，可能是《紅樓夢》的關係吧，《天上掉下個林妹妹》這首歌剛出爐，我就迷上了它，放學、下課嘴裏都哼着它。文中讓我感觸最深的是《林黛玉葬花》：“在這一章中，林黛玉那柔弱的身體禁不起風吹，但還是堅持來賈府後花園。因為那裏的桃花都含苞欲放，但是，由於風的關係，有一些花朵都散落在地上，忽然聽見一陣笑聲，林黛玉向前探望，見寶玉與寶釵還有幾位丫鬟在那兒嬉戲，心中不免有些傷心、酸酸的，便開始葬花……”我從這裏感受到黛玉此時的傷心和悲痛，因為她覺得花的命運很慘，就向她自己一樣，從字裏行間裏也體會到作者的用心良苦。
從整本書中，我能體會到作者曹雪芹嘔心瀝血才創作出《紅樓夢》。文中：體弱多病的林黛玉，多才多藝、魅力高貴而有思想保守的薛寶釵、賈府的心肝寶貝賈寶玉等主人公，為書中的內容打造了完美的境界。只是最後的結局那樣的悲慘——上演了“賈府被抄，人財兩空的場景”，讓人心中不免由此悲傷。
我喜歡《紅樓夢》，更為書中的內容所感動！我願意在古典名著的海洋中暢遊！
蛙的讀後感700字篇2
我不是個很愛讀名著的人，在這個快速閲讀的年代，沒有精力去探討乏味情節下折射的社會現象亦或是某種深刻的道理。我是一個喜歡找茬的人，人們的讚不絕口讓我嗤之以鼻，我總是在想單調的文字能有多大的魅力，能使如此多的人拜倒。在不屑的想法下和態度下，我是拾起了這本書，而事實上，我也為自己這種在錯誤的想法做出的舉動暗暗慶幸。
?平凡的世界》，它的內容如它的名字一般，真的只是平凡的世界，平凡的農民，平凡的生活，平凡的愛情。我已經忘了連續幾天像這樣在圖書館中一坐一下午，第一次，感受到了文人騷客廢寢忘食讀書的舉動。不得不説它的確是一部令人瘋狂的作品。
無疑，愛情，親情，友情，是小説的三大主題元素，為轟轟烈烈的愛情所感動，為質樸的親情所感動，為樸素深沉的友情所感動。談起該書就不得不説説“三大家族”——田家，孫家，金家了。
作為艱苦奮鬥，忍受磨難的代表之一，孫少平在高中的平凡生活拉開了帷幕。相同的家境讓他與郝紅梅接觸，亦是相同的愛好將這兩個人聯繫在了一起，攜着青春的萌動，少平第一次打開了感情世界的扉門。然而，現實的生活卻不允許感情萌芽的成長，不是每個都可以坦然面對貧窮，原因並不是自卑，而是自尊，是的，沒有人知道自尊的力量有多強大，它可以成就一個人，也可以毀滅一個人，即便少平再表示友好，即使好友暗地進行恐嚇，報復，少平的第一份尚未展開的感情依舊毫不留情的離他而去了。這不能怪任何人，在現今物質橫流的社會也不乏拜金女，何況那些已被窮苦折磨了世世代代的可憐的人們呢…
蛙的讀後感700字篇3
前幾天我就把《愛的教育》這本書讀完了，這本書給我的第一印象就是好，我也從中受到了很大的教育。
這本書是作者記的日記，在這很多篇日記裏，使我印象最深的是高尚的行為這篇文章，它主要講的是：幾位學習很不好的同學在捉弄一個紅頭髮、一條胳膊殘疾、媽媽是賣菜的克羅西，其中一位學生侮辱他的母親，在一起嘲笑他，克羅西用乞求的目光看看這個，看看那個，希望能發他一馬，他們越鬧越起勁，一臉壞相的弗蘭蒂站到一把椅子上，學着克羅西的母親來學校接兒子時手上拎着菜籃子的樣子，惹的許多同學大笑起來。
克羅西氣極了，抓起一個墨水瓶朝弗蘭蒂丟去，他一閃，正好砸在剛進門的老師頭上，老師詢問着是誰幹的，加羅內出於對克羅西的同情，站起來堅定地回答：是我！老師在他身上打量一番，説：不是你。這時老師又提高嗓門：是誰幹的站起來，老師絕不懲罰！這時克羅西站起來哭着把事情講了一番。老師讓招惹克羅西的同學站起來，那四個同學站了起來，低着頭。老師説：侮辱一個沒招你們沒惹你們的同學，捉弄一個殘疾人，欺負一個沒有自衞能力的弱者，這是欺軟怕硬，是人世間最卑鄙、最可恥的行為！説完，老師走下講台，來到低着頭的加羅內面前用手託着他的下巴，讓他抬起頭，注視着他説：你是一個高尚的孩子！
在這篇文章裏，能看得出加羅內是多麼富有同情心，我從心底裏佩服他的正義與勇氣。我也要學習他的品質，幫助弱小的同學，關愛殘疾人，他們更需要別人的呵護！
當我看完這本書後，還有一個想法在我腦中油然而生，這個想法就是：我也要介紹班裏的情況，以同學為寫作對象，自己編寫愛的教育系列文章，我相信，我編寫的愛的教育系列文章一定會成為我的美好回憶！
讀後感
蛙的讀後感700字篇4
大家今日來談一談一本書，那便是《小王子》。我先不用説是我多麼的鐘愛它，我先説説我的主要表現：我還在一天以內把那本書讀完了;到現在才行，我整整的讀過那本書四遍。大家毫無疑問會感覺驚訝。可是我敢肯定，如果你念完那本書就是你也會讀四遍。
這本書的作者是飛行員文學家(法)聖朱佩裏寫的。他的崗位便是飛行員，生在二十世紀4月12日法國里昂。針對作者我不詳細介紹了。
這本書是有關一個飛行員墜毀在剛果盆地大沙漠。在那裏，他了解了小王子。飛行員和小王子的近幾天，飛行員知道一些有關小王子的小故事。
這本書是有關小孩的。作者在獻辭中，送給萊昂·威爾特，請孩子們寬容，我把這本書送給了大人。我那樣做有三個關鍵的原因，其一是：這一大人是我還在塵世間好朋友;其二是：這一大人定居在荷蘭，在那裏他缺衣少食，急缺獲得寬慰;其三是：這一大人全都能搞清楚，就連這些寫給小朋友們的書他都看得懂。假如這種原因仍嫌不夠得話，那麼我願意把這本書送給長大的哪個小孩。全部的大人原來全是小孩，可是她們中僅有極少數還記得這一點。因此，我把我的奉獻改為：第一次獻給萊昂·魏爾特，那時他還是個男孩。
北京出版社寫到：一個永不願、也不會長大了的小王子;一個有關責任與擔當的寓意故事;一部温暖、誠摯、感人至深，講解性命與生活的童話小故事。
也有一段我要説，大家細心看：成人喜愛數據。如果你跟她們談起一位新朋友的情況下，她們從不詢問你最實質的特點。比如説，她們從不問起的聲線如何?他愛玩啥遊戲?他是否愛收集蝴蝶標本?她們總是詢問你：他多大歲數?他幾個弟兄?他的爸爸掙要多少錢?問清晰這種難題，她們就認為掌握這個人了。如果你告訴成年人，我看到一個漂亮的紅磚小房子，窗户蓋着大天竺葵，在屋頂上休息的她們想象不出這個房子是什麼樣子。可是，假如對有人説：我看見了一幢值十萬法郎的房子。她們便會大聲嘟囔：那就是多麼的好看啊!這跟我覺得的一模一樣，大人們太實際了。
四個字：太漂亮了!我已經無需再聊有關這本書的內容了。
蛙的讀後感700字篇5
戰鼓打響，硝煙四起，硝煙中不斷迴盪着一聲接一聲的吶喊聲，倒地聲。有人逆風前行，有人拼盡全力，有那麼一個人願意自己從天堂跳入火坑，獨身一人將一場紅色長征帶到世人面前，揭開那神祕的面紗，將中國推向了世界，暴露在世人面前。這個人就是美國的埃德加斯諾，以一名外國記者的身份，寫下此書。
書中的故事令人既熟悉又陌生。書中提到曾問老百姓們為何如此偏愛紅軍，結果他們樸實而又真切的回答，如今聽來仍牽動着今我們的心：“他們是百姓的軍，是救國的軍!”是啊，他們用自己的血肉築起長城，用自己的身軀保衞了祖國安康，他們值得我們永遠歌頌!
古話説得好：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”紅軍戰士們徒步走完遙遙長征路，雖道路崎嶇坎坷，雖路途危險重重，前方未知，但他們最終看到了那“萬里長城”。
在萬千戰役中，最觸動我心絃的是紅軍戰士飛奪瀘定橋的壯舉。他們為了中國革命的勝利，為了泯泯眾生，那30多名隊員不惜以生命為代價，敢於面對一切困難。傷痕累累的身體裏有着的卻是如青竹一般剛直的靈魂。這是一條戰士們用自己的身體鋪成的路。每一位紅軍都是一位偉人，不求回報，無私奉獻。為革命，為人民，拋頭顱灑熱血。在勝利號角未吹響前，絕不鬆懈一分一毫。直到鮮血染紅夕陽，直到人民不再恐慌，直到中國可以驕傲抬頭，這並不是他們非做不可的，但他們就是用肩扛起了這份重任，在自己家園受到敵軍侵犯時，挺身而出。
這是見證中國崛起的一部鉅作，它記錄了中國從水深火熱中慢慢爬起的過程，向世界各地展現了一個充滿朝氣的紅色中國。在此，我要感謝斯諾，是他讓我們知道紅軍那一段可歌可泣的歷史，讓我們紀念那些紅軍，同樣願紅軍精神永存於世人心間!
蛙的讀後感700字篇6
讀完了《呼蘭河傳》這本書，我的感觸頗深。文中介紹了作者在寂寞的童年中，所發生的那一件件難忘的往事。書中不僅寫了蕭紅的童年，還給我們描繪了一幅呼蘭河鎮裏，封建迷信的人們、充滿了死亡、血腥殘暴的生活，襯托出蕭紅小時童年裏的那種旁人都無法理解的傷痛和空虛寂寞。
在語文課中，我們學習了《祖父的園子》，許多同學都認為蕭紅小時的童年生活是非常有趣的、快樂的。但是，真正讀完了《呼蘭河傳》這本書時，我發現，蕭紅的生活是十分枯燥、乏味的。正如序言中茅盾所述：“……一位解事頗早的小女孩每天的生活多麼單調啊！年年種着小黃瓜、大倭瓜，年年春秋佳日有些蝴蝶、螞蚱、蜻蜓的後花園，堆滿了破舊東西……”
這序言就已經讓我的想象開始天馬行空，更好奇下文了!剛開始讀，只覺得作者的文筆十分清新，讀着讓人有輕鬆之感，然而愈讀下去，心頭就會一點一點沉重起來，每一個字都需要細細品味，咬文嚼字般使自己對作者寫作時的心境，瞭解得更加透徹，更能體會這本《呼蘭河傳》的實際意義，更能走進蕭紅的內心，更能以她獨特的觀點去看她小時的回憶。
呼蘭河這小城的生活是充滿了各種各樣的聲響和色彩的，可又是刻板單調的。呼蘭河這小城的生活又是寂寞的，蕭紅的童年生活就是在這樣的寂寞環境中過去的。這在她心靈上留的烙印有多深，自然不言而喻。
我靜靜讀完了《呼蘭河傳》，看到了尾聲：“……從前那後花園的主人，而今不見了。老主人死了，小主人逃荒去了……”如此平靜的語句，卻是蕭紅以含淚的微笑回憶這寂寞的小城，懷着寂寞的心情，在悲壯的鬥爭的大時代。
讀完了《呼蘭河傳》彷彿到了秋天，在蒿草的當中，也往往開了幾朵花，所以引來了不少的蜻蜓和蝴蝶在那荒涼的一片蒿草上鬧着。這樣一來，不但不覺得繁華，反而更顯得荒涼寂寞。
蛙的讀後感700字篇7
?在人間》是蘇聯作家高爾基自傳小説三部曲中的一部，是世界文萃瑰寶，小説展現了19世紀俄國社會的風貌，反映了人民對自由的強烈追求，對美好生活的熱烈嚮往，具有深刻的教育意義。
寒假期間，我閲讀了《在人間》，它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父後，她的母親便改嫁了，於是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產後，他不得不走向人間，自行謀生。那個時候，他的年齡還不到十二歲。相比之下，我們這時候還在温暖的家裏玩耍，可是他，卻必須走向社會。
他在“人間”什麼都幹過：洗碗，掃地，帶孩子，跑堂，當學徒，洗衣，搬運……甚至捱過毒打，住過醫院。幼小的他嚐盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種.種虐待與壓迫。由此看來，他的命運相當悲慘。但是，他有一個夢想：成為一個有學問的人，追求自由幸福生活。為了這個夢想，他甘願承受一切……
我一口氣讀完了這本書，文章中高爾基渴求知識、堅持夢想的精神讓我敬佩，也讓我深思……可以説命運對於每個人是不公平的。的確，我看到周圍有些人面對生活中的困難，一天到晚只知道唉聲歎氣，終日消沉，抱怨命運對他的不公;還有些人在無法抗拒的壓力下，自暴自棄，選擇墮落，甚至做出違背良心的事情……我想命運不公，只是夢想中的插曲，他並不妨礙夢想，只要你有一顆不放棄的心，就可以實現自己的夢想。在這裏，我列出了一個等式：不抱怨+拼搏+不放棄+勤奮=夢想。
着名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聾，作為一個音樂家，失去了聽覺，就意味要離開自己喜愛的音樂，這等於比死刑還難受、痛苦。但貝多芬並沒有因此嚇倒，他勤奮好學，逐漸成為一個音樂家，創作了數以百計的作品，還能登台指揮。最終，他實現了自己的夢想，成為了一名聞名世界的鋼琴大師。
夢想是一條跑道，而那些命運悲慘的經歷，則是一塊塊躺在跑道上的石頭;夢想是一盞明燈，而那些坎坷的命運則是無盡的黑暗。到底是選擇摔倒，被命運摧毀夢想，還是站起來，跑出屬於自己的一條夢想跑道，實現夢想，主人公高爾基給了我們強有力的證明。在以後的人生歷程中，我會時刻銘記這句話：命運並不能妨礙夢想!
