男孩的讀後感5篇

通過寫讀後感，我們能夠更好地理解和欣賞書籍的藝術和美感，寫好讀後感可以激發我們對於思想和知識的深入探索和學習慾望，下面是本站小編為您分享的男孩的讀後感5篇，感謝您的參閲。

男孩的讀後感篇1

?巧克力男孩》這本書寫了一個名叫亨利·格林的男孩，他特別喜歡吃巧克力，喜歡白巧克力、黑巧克力、甜巧克力、苦巧克力等。他的每頓飯中都有巧克力，可見他是多麼愛巧克力啊！而巧克力好像也很愛他，巧克力從來沒有使他蛀牙，沒妨礙他長大，不會讓他拉肚子。當然啦，還有很多的理由。

有一天，亨利在學校裏發現自己的身子上長滿了棕色的小點點，老師便把他送到了醫生那裏。亨利身上的小點點卻爆開了，一位醫生説，他得了一種巧克力熱病，他不想待在醫院裏，然後就逃走了。亨利遇見卡車司機麥克，在路上他們被打劫了。逃脱後，他們找到了蔗糖先生，先生告訴了亨利去掉小點點的辦法。亨利的小點點就此消失了……

這本書告訴我：成長猶如海浪中的一條小舟，狂風暴雨都會向你劈來。你每時每刻都有可能被捲入到大海之中，但是，只要我們堅持不懈，就會來到幸福的港灣。生活的成長就是有許多的挫折組成的，我們一定要努力向自己的目標進發！

男孩的讀後感篇2

今天，我讀了一本書，名叫《手斧男孩》，這本書讓我獲得了許多知識。

書中的小男孩叫布萊恩，有一次他要到森林的小鎮去看爸爸，媽媽便給他買了一個手斧，陪他一起去了機場，他自己坐飛機前往。

然而飛機上只有一個老駕駛員，並且患有心臟病，所以，當飛機飛到一半距離時，飛行員心臟病突發，一不小心把飛機調離了航線，之後飛行員便去世了，飛機墜入了水中，就這樣，布萊恩開始了野外求生記……

其中，我知道了只有自己才是自己的救世主，遇到事情要冷靜思考，不能慌，只有這樣，才能想出對策來應對它。

裏面我最喜歡的一個章節是開頭的《藍色自由》，因為它表達出了主任公佈萊恩第一次坐飛機的快樂之感，喜悦之情。

?手斧男孩》裏的《從漢堡到野生漿果》，讓我懂得了吃東西不能胡吃猛塞，大吃特吃，得慢慢吃，不然的話肚子就會難受，嚴重一些的話，就會大吐特吐，直到肚子裏沒東西為止。還有，就算十分餓也不行。

這本書的知識可真多啊，帶給我無窮的樂趣。

男孩的讀後感篇3

?拯救男孩》是一本孫雲曉和兩個兒童心理學博士花了一年半的時間所研究出的作品。它是0到18歲男孩的父母和老師必讀的書。這本書揭示了現在當代中國男孩兒的危機，從國小到大學，全面的危機。在他們分析了很多原因，做完研究之後驚訝的很，驚訝自己是那麼無知。通過調查、研究、分析過後，在本書中，孫雲曉提出了很多的具體建議，給男孩的父母和老師很多意見。

在這本書中，孫雲曉重新提出了一個概念就是“因性施教”，教育中一定有性別意識。比如男孩子他的學習方式和特點跟女孩子不一樣，作為男孩子教育來説，特別給他更多的運動機會，動手做實驗的，親身體驗的，這種機會是非常多的。對於這一概念作者在書中給出大量的建議，最重要的有幾點：

1、男孩的父母和老師首先要改變對男孩的態度，比方男孩子在國小落後一點，正常，他好動這種特點要滿足，一定要讓他多活動，不要提出他做不到的事情，對男孩子多寬容一些，多提供一些活動的機會，他感受到這是正常的，不要着急，多鼓勵，多理解。

2、要把男孩教育和運動教育結合起來，沒有運動，就沒有男孩。男孩子他天性是好動的，就需要加強運動量，男孩的教育一定要從運動開始，養成運動的習慣，會讓男孩子終身受益。

通過讀這本書，也讓我瞭解了一些關於男孩兒的特點，在以後的教學中要多加註意這方面的事情。當男孩在學業上暫時落後時，作為教師的我們應當更寬容、更有耐心，因為男孩在學習上表現不夠理想，並不一定是因為他態度不認真，並不一定是他調皮貪玩，而更有可能是因為他的神經系統、大腦發育暫時落後於女孩；當男孩好動、頑皮，偶爾犯些小錯誤時，我們要更寬容些，因為男孩需要更多的運動，過剩活力及不安分正是男孩的天性；當男孩因受挫而生氣、因痛苦而哭泣、因害怕而恐懼時，我們要安慰他，因為男孩並不像看起來那麼堅強，男孩的情感也有脆弱的一面。

孫雲曉先生説得好——如果非要把教育看做一場競賽，那麼，教育不是短跑，而是長跑。短跑講求起跑時的初始速度，講求加速度，在很短時間內即決勝負。長跑講求的是實力和耐力，初始速度和起點並不重要，重要的是誰能笑到最後。

男孩的讀後感篇4

一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊，我一口氣讀完了它。

成長是個小小的儲物箱，如果你不停地往裏面放東西又不停地丟棄，最後用什麼來證明得到過的愛、快樂和感動呢？相信嗎，這世界有一種人，能把你丟失的東西統統找回來，這種有魔力的傢伙就叫做——失物招領員！

這本書的主人公叫金敬禮，他原本懦弱又膽小，總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西，然後孜孜不倦地找主人。向老師發現了他的“閃光點”，宣佈他為“失物招領員”。從此，金敬禮恢復了自信，併成功幫同學們找到丟失的東西，甚至在街上找到鉅款，受到校長的表彰……金敬禮是一個堅持不懈的男孩，當人們嘲笑他時，他並沒有氣餒，而是繼續去做好他的“失物招領員”。在現實生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅持認真地去做某一項事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就被旁人説的幾句話所動搖，而打了退堂鼓，不再去做，認定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。

?愛找東西的男孩》告訴我們，，只要我們像金敬禮一樣，堅持、認真、努力地去做任何事，成功的機會一定會因自己的努力而出現，只要自己把握機會，充分利用好機會，就一定會成功，實現自己的目標。

就比如“中國達人秀”中的斷臂鋼琴家劉偉，他的精神感動了億萬人。是的，他的手臂斷了，一開始很自卑，但是最終他用自己的“閃光點”——超乎常人想象的意志，用腳彈出了美妙的鋼琴曲，並取得了第一個中國達人的稱號。還有天才物理學家愛因斯坦，早年被人説成“笨蛋”，但他憑着自己的“閃光點”——執着的追求以及大膽的推測，被評為“世紀偉人”，受到所有人的敬仰。

?愛找東西的男孩》，令我受益匪淺！

男孩的讀後感篇5

不久前，媽媽在網上給我買了一套名叫《手斧男孩》的冒險小説，光看書名，我就被吸引了，為什麼要叫“手斧男孩”呢？那就讓我帶着大家走進這本神奇的書吧！

主人公是一個13歲的男孩，名叫布萊恩·羅伯遜，因為父母離異，他坐上一架小直升機去加拿大看望爸爸。走的時候，他什麼都沒帶，除了臨上飛機前媽媽送他的一把手斧。小直升機上除了駕駛員就剩下布萊恩了，正當直升機帶他們經過一片森林時，駕駛員突然猝死，飛機最後墜落在了湖裏。無知的布萊恩，只能單槍匹馬地與直升機和死神鬥爭，於是他將手斧別在腰間，掙扎着從直升機裏爬了出來，用盡全身力氣游上了岸。就這樣，一個沒有任何野外生存經驗的城市孩子被丟進了與世隔離的叢林裏。

在這個荒無人煙的叢林裏，好幾次布萊恩都與死神擦身而過，他與豪豬對戰，和龍捲風抗衡，跟熊搏鬥，和狼眼對視……就連蚊子也不放過他，瘋狂叮咬他，飢餓和寒冷也糾纏着他，他筋疲力盡，疲憊至極，幾乎崩潰。他哭過，絕望過，害怕過，在夢裏喊媽媽，可是沒有人能伸出援手來救他，最後他只能靠這把陪他歷經生死的手斧來活命了。

手斧給了他希望，他用手斧“鑿”火取暖，烤食物，用它砍樹搭房子，還用它製造武器，和黑熊搶黑莓吃，吞過難吃的烏龜蛋，遇到過大灰狼，還差點被鹿給撞死……堅強的布萊恩靠着手斧和勇氣，在叢林裏度過了54個日日夜夜！

讀這本書時，我不禁想到，生活在城市裏的男孩，如果你被獨自一人丟在與世隔絕的環境裏，你會怎樣呢？你會利用僅有的工具自救嗎？你能熬過這漫長的54個日夜嗎？

看完書後，我由衷地佩服布萊恩，他是那麼機智勇敢，他用他的`聰明才智戰勝了惡劣的環境。他敢於思考，勇氣可嘉，用它僅有的工具——手斧，為自己的生存帶來了希望。

我從中學會了獨立和勇敢，並學到了一些野外生存的方法。這本書讓我明白了遇到困難，哭是沒有用的，只有行動起來，才能戰勝困難，才能點燃希望的火焰。正如作者所説：“即使沒有手斧，你還有勇氣。”我希望在未來的日子裏，我能努力戰勝生活中的一切艱難險阻，成為一名強者！