讀《毛選》説文風話擔當

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讀《毛選》説文風話擔當夏正軍 “以文立部”是組織部門多年的傳統，“筆頭子”功夫也是合格組工幹部的必修課。結合我最近讀《毛澤東選集》的體會，追尋老一輩無產階級革命家的“筆跡”，今天和各位青年組工幹部分享一下自己的感受。　　一、寫文章要讓羣眾看得懂。多打羣眾熟悉的比喻。用生理現象打比方，在《毛選》中比較普遍。比如，在他的名作《反對本本主義》中，就用了一個生理現象生動地比喻了調查研究。他説：“調查就像‘十月懷胎’，解決問題就像‘一朝分娩’，調查就是解決問題”。多講羣眾熟悉的故事。《湖南農民運動考察報告》“打倒土豪劣紳，一切權力歸農會”一段中，有這樣的對話：“我出十塊錢，請你們準我進農民協會。”小劣紳説。“嘻！誰要你的臭錢！”農民這樣回答。《湖南農民運動考察報告》理論性、實踐性、鬥爭性很強，一般人寫很可能會寫的滿臉階級鬥爭，不會有現場見聞式的“小事”“小例子”。　　 二、寫文章要讓羣眾看到實際的利益。站在羣眾的立場上想事。毛澤東在井岡山時，以極大的精力領導邊界農民開展土地革命。他經過廣泛調查瞭解到，湘贛邊界和全國其他地區一樣，土地佔有情況極不合理。只佔邊界人口5%的地主豪紳階級，卻佔有67%以上的土地。毛澤東以此為依據，指示各地在舊曆年前，迅速開展一場以打土豪分浮財、趁機擴紅為主要內容的年關鬥爭，讓邊界廣大羣眾看到了實實在在的利益。寫羣眾最關心的事。1932年3月，毛澤東指出，“紅軍編的《時事簡報》，它的內容國內國際消息要少，只佔十分之三，本軍、本地、近地消息要多，要佔十分之七。只有這樣，才能引動士兵和羣眾看報道的興趣，取得我們所要取得的效果。”三、寫文章要讓羣眾看到現實的希望。把大目標化解為具體辦法。毛澤東的題詞，總能抓住時代主題，使簡短、具體的題詞成為全黨、全國的奮鬥目標，或者是要提倡的一種作風。1945年9月2日，給中國民主同盟紀念冊題詞：“民主在望”；1947年3月25日，聽到年僅15歲的劉胡蘭英勇就義的事蹟，當即揮筆寫了8個大字：“生的偉大，死的光榮”。這些題詞，激勵了一代又一代人。不把自己的意見強加於人。梁漱溟是中國鄉村建設派的領導人，1938年1月到延安後，就抗戰前途和階級鬥爭等問題同毛澤東交談了8次。對階級鬥爭等問題，雙方有着不同看法，毛澤東並不把自己的意見強加給人。“他不動氣，不強辯，説話幽默，常有出人意外的妙語。明明是各不相讓的爭論，卻使你心情舒坦，如老友交談。”