雲業務心得體會參考8篇
為了寫出優秀的心得體會，我們需要認真對待，當我們的內心有了收穫之後我們一定要寫心得來記錄，下面是本站小編為您分享的雲業務心得體會參考8篇，感謝您的參閲。
雲業務心得體會篇1
這次網絡中國小遠程培訓活動我盼望已久，培訓內容涉及面頗廣，從專業理念與師德、專業知識、專業能力三個維度設置學習內容，同時強化校本研修環節，通過多層次答疑、多層級簡報引領、發送小紙條等多種形式活動開展。培訓有終點，學習無止境。回頭去看看自己在培訓中留下的腳印，我對自己的職業有了正確的認知，不管教師的社會地位如何，我始終以教師這一職業為榮，我自身也感受到了一種深深的職業幸福感。
網絡中國小遠程培訓活動為我們創造良好的學習機會，在培訓期間，我積極學習，我收穫着專家們思想的精髓、理論的精華，認真聆聽專家講座，學習教學相關策略，並進行課堂教學實踐，積極去領悟教育理論觀點，這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學中的困惑：
聽了教授的講座，我更進一步體會到了參與式教學的重要性，重視學生參與式教學。沒有學生積極參與的課堂，談不上是發展的課堂、有生命的課堂。尤其在新課程實施以來，新課標增強了知識的。實用性，提高了學生的參與度，充分體現了以學生髮展為本的精神。因為只有在一個開放的、活躍的師生間的活動內容中，教師才能開展豐富的教學內容，教師的教材是為了學生的學而服務，學生的學習過程才能促進教學內容的達成。而教師組織活動的能力對於課堂參與式教學有着重大的意義，因此，在教學中，多創造互動機會，讓學生與學生互動，教師與學生互動，激發學生學習興趣，提高學習效率。
聽了教授的講座，我深刻的體會到自己在教學中對學生的評價的單一性。這就要求教師評價語言要多樣化，要多用鼓勵式的教學評價語言來促進學生主動參與到教學過程中，想方設法地激發學生潛在的能力，充分的調動學生的積極性，讓學生通過自身的活動，充實教學內容，豐富教學形式，真正體現了在樂中學、趣中學、動中學、做中學，讓學生真正成為學習的主人。
總之，本次國培使我受益匪淺，給我留下很多的啟發。教育是終生事業，是一個不斷髮展的過程，在今後的教育教學中，我會不斷學習，在繁重的教學工作之餘，擠時間去學習，多讀書本，多請教，聽專家講座，聆聽名師的課堂，學習同伴的長處，並運用現代遠程教育資源，提高自身素質的同時提高學生的學習興趣，做一名優秀的教師。
以上就是差異網為大家帶來的8篇《國小教師業務學習心得體會》，能夠幫助到您，是差異網最開心的事情。
雲業務心得體會篇2
風險防範是銀行每時每刻都存在的話題。每個銀行員工都必須深刻的認識銀行存在的風險和防範風險發生的方法。
銀行櫃員一般指在銀行分行櫃枱裏直接跟顧客接觸的銀行員工。銀行櫃員在最前線工作。這是因為顧客進入銀行第一類人就是櫃員。作為銀行風險防範的第一線，櫃員佔到了一個舉足輕重的位置，如何減少這一風險就成為櫃員們的一項重要工作。對進入工行已有十年的我來説，工作之餘也是我考慮的一個問題，同時也瞭解到一些櫃員風險防範認識不夠深刻所帶來的問題：
一、櫃員疏忽大意，處理業務操作不當，造成大額記賬差錯。疏忽大意是櫃員辦理業務時出現差錯的主要原因，特別是有些櫃員覺得特別熟練的業務更加容易引起錯帳交易，一味地追求效率而不認真審核輸入內容的準確性。開户時户名錄入錯誤;匯款業務金額，日期，姓名，賬號，匯款收款人姓名，身份證號碼，出生年月和有效期等極易錄入錯誤，而且錯了有時也比較難以發現。取款操作成存款造成了自己短款，如能及時發現還好，待客户離開之後才發現就會造成嚴重的後果，這些都是有的。所以我們辦理業務的過程中在提高效率的同時必須對每筆操作都認真地仔細核對確保正確的情況下才提交。
二、原始憑證保管不善，喪失記賬憑證，存在風險隱患。原始憑證是記載經濟業務和明確經濟責任的一種書面證明是記賬的法律依據。如果我們隨意的把客户的憑證隨意亂丟，有可能被不法分子盜取利用該憑證作案引起法律糾紛。我們在每天的營業結束後勾兑流水時，必須保證我們辦理業務過程所產生的傳票完整不缺票，不跳票，與流水上保持一致，並且保證憑證上的要素齊全，沒有遺漏客户簽名以防止某些有心的客户回頭告知自己沒有辦理過該筆業務，而引起經濟糾紛。填寫錯誤的憑證交回客户自行作廢，辦理業務過程中打印的錯誤憑證如果是不需要跟隨傳票作附件的，應櫃員自行作廢，不能隨手丟棄。對客户資料也要妥善保管不能隨便泄露客户的資料。
三、櫃員風險防範意識不強，代客填寫單據。代客户填寫單據極易引起客户糾紛，產生不必要的法律風險。在辦理業務過程中有時會遇到一些客户抱怨自己填寫單據很慢趕時間或者自己不會填寫該單據要求櫃員幫忙填寫，這時作為臨櫃人員我們必須嚴格清楚不能代理客户填單瞭解代客填單有可能產生的後果，我們要做好對客户的解釋工作，或者叫大堂經理指導該客户填寫單據確認客户本人簽字後才能為該客户辦理該筆業務。
以上這些都是櫃員平時業務處理時所能遇到的，這也是我這麼多年工作中總結的一些現金櫃員所經常容易出錯的地方。所以作為一名工行員工來説，我們必須增強風險防範意識，規範日常業務操作，提高自身的業務技能水平，才能有效的節制以上內容的發生，減少不必要的風險，這樣才能更好的為廣大工行的客户提供良好服務，提升我們工行在客户心裏服務質量，為工行的成長獻出自己的一份力量!
雲業務心得體會篇3
為了讓我們新進員工更快地瞭解公司、適應工作，公司特地進行的新員工入職培訓。對員工培訓的重視，反映了公司重視人才、培養人才的戰略方針。參加這次培訓的有以前在別家銀行做過信用卡業務的也有沒接觸過信用卡的，大家都很珍惜這次機會，早早地就來到公司，為培訓做準備。
這一次培訓的主要內容主要是公司的基本情況介紹和銀行信用卡系列產品的介紹，最後銀行信卡中心*總還特地講了企業文化與發源，使我們在最短的時間裏瞭解到公司的基本運作流程，以及公司的企業文化、企業現狀、戰略規劃和系統的公司營銷理念方面的專業知識，通過這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓中，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優勢資源，最大效果的為公司創造效益，公司的快速發展也是我們個人的發展。通過培訓，我們瞭解了什麼是職業化、什麼是價值觀、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以後的工作的開展以及個人的發展都是非常有好處的。
在職業化的態度方面，每個人都應該有一顆創業的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老闆打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱誠心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此，一方面我們要不拘泥於一些傳統的銷售理念，要善於突破、有創意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過於個性。然後就是以後在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業方面，金融行業最注重的是實踐和誠信，需要我們不僅僅在專業技能上有着全面的知識，而且要對市場有着準確的把握和分析能力。我行在銀行業以及其他金融方面有着很大的優勢、但是相對於中合型的銀行業務來説對市場的瞭解相對來説還是比較缺乏的，而一個產品品牌的推廣效果往往又決定於市場的反應，我們不僅僅要思考怎麼有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營銷、更需要的是以一個整體的眼光來看待信用卡市場，這就需要我們對產品的營銷和市場有深入的瞭解和認識。因此，我建議是不是公司以後的培訓可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進行培訓和指導，這樣我們就能更好的以市場的眼光來思考信用卡業務，從而能更好的為客户服務為公司創出更好的業績，公司員工的知識層面也會更加全面。
為了更好的提升業務水平與業績我深刻體會到公司的核心文化
信用卡作為一種現代化的金融工具，它便捷、時尚、安全的特點正逐步被越來越多人所接受，隨着我國市場經濟發展，人民生活水平的提高，用卡環境的不斷改善，信用卡市場藴含着廣闊地發展空間，但隨着各家商業銀行都在發行自己品牌的信用卡，如何使我們民生信用卡在競爭激烈的市場中脱穎而出，以下是我對信用卡營銷工作中的一些心得體會。
誠信是維繫現代市場經濟的基*，是與客户相互溝通的橋樑，在與客户打交道時只有真誠想待，言行一致，急客户所急，想客户所想，才能贏得客户的一份信賴，換取客户的一份誠心。這樣我們才能更好的發展我行信用卡業務。
只有與客户進行經常性的溝通與交流，瞭解客户的動向，知曉客户的所思所欲，才能及時調整營銷策略，捕捉商機，在激烈的商戰中搶佔先機。
工作從細微處入手，在做出營銷前對客户有充分的瞭解，要知道自己的客户看重的是什麼，需要的是什麼，發掘合作的廣闊天地，同時要細心觀察，見人所未見，想人所未想，捕捉藴藏在事物背後的新商機。
從這次培訓的效果就可以看出公司對我們的培訓非常看重的，孫經理也為我們做了很多的準備，讓我們在短時間培訓中充分感受了公司對員工的態度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態、更加努力!
細節決定成敗，心態決定成敗高低。
雲業務心得體會篇4
近期，磴口縣審計局在全局進行了一週的集中學習培訓。主要學習了《審計法》及《審計法實施條例》、新制訂的《國家審計準則》、《黨政主要領導幹部和國有企業領導人員經濟責任審計規定》、《內蒙古自治區政府投資項目審計監督辦法》等法律法規。
通過這幾天的學習，我在思想上、認識上都有了很大的提高，進一步認識到學習的重要性，提高了學習的自覺性。我的學習收穫和體會如下：
一、增強了對審計法律法規的理解，對於指導我們今後搞好審計工作有着重要的作用。
這次我局組織的學習培訓雖然只有短短的一週時間，但我深切感受到與以住的學習相比，學習的效果截然不同，因而認識也就非常深刻。此次學習領導帶頭講課、幹部準備充分、學習內容豐富、授課形式多樣，而且這次學習的主要內容是與我們審計工作息息相關，能夠學用結合，可以更好地幫助和指導我們搞好審計工作。
例如在審計實踐中，如何正確區分財政收支和財務收支；對審計決定不服的，在審計決定中正確告知被審計單位救濟途徑；特別是在對違法違規問題的審計處理處罰上，針對有關財政收支和財務收支方面的不同情形下，法律依據不同，財政收支行為採取《審計法》第四十五條規定的處理措施，財務收支行為除了處理措施還可以依法給予處罰。
二、增強了對學習，特別是對學習法律、法規重要性的認識。
審計人員的素質要不斷提高，關鍵在於學習，只有通過不斷地學習，不斷地實踐，才能把理論與實踐結合起來，並積極總結和提高。加強審計理論學習，才能使我們不斷老化的知識得到及時的修整，適應現時經濟環境和經濟發展的需要。能力建設的關鍵是提高自身素質。每一個審計人員都要把能力建設作為重心，而提高自身能力的關鍵要提高自身素質。現代社會的發展日新月異，如果我們不及時調整自己加強學習，提高自身各方面素質跟上時代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時代的發展要求我們必須努力學習，掌握做好本職工作的知識和技能，自覺遵守並嚴格執行法律規定，做到依法審計、依法行政。
三、端正學習態度，珍惜每次學習培訓的機會。
我們學習培訓的最終目的也是為了更好地做好審計工作，用理論指導實踐，要學有所用、學以致用。從事工作要求審計人員必須具備與之相適應的專業知識和專門技能，必須熟悉國家的財經法律、法規和政策，必須具備良好的職業道德水準，必須掌握審計執法的程序、標準，還必須具備較強的綜合分析、文字表達能力。加強審計人員的教育培訓，顯得特別的重要，“不積跬步，無以至千里；不積小流，
無以成江海” 因此要珍惜每次學習培訓的機會，不斷提高個人的綜合素質，提高審計執法水平。
雲業務心得體會篇5
為期二十多天的崗前培訓就要落下帷幕，這是讓人難以忘懷二十一天，緊張而又充實，刺激而又耐人尋味。在這些日子裏，我們從校園走入工行的企業氛圍，開始了自己的職場生活。這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分展現青年員工的精神風貌，提升工行的整體形象，在工作中發揮更大的作用。
在培訓的日子裏，我們主要接受了幾個方面的職前培訓，內容包括銀行的服務規範理念、安全防範，個人金融業務、國際業務，銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業務知識;以及大量的模擬櫃面操作訓練。內容和形式都很豐富多樣，包括講座，實踐，和模擬銀行操作等各個方面。受益頗深，為以後更好的工作打下了一個好的開端和基礎。
作為剛走出校門的我來説，銀行業務還有很大一部分的盲點和欠缺，而業務培訓對於提高我的業務素質是很有幫助的。業務培訓主要包括儲蓄員工業務，會計業務和基本技能訓練幾項內容。
儲蓄對於銀行的發展很重要，儲蓄業務自然也是我們培訓的第一項業務內容，主要講了儲蓄的規章制度，業務基本知識，崗位設置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內容很多很細;其次是會計業務的講授，重點關於定、活期一本通業務、存單業務、營業前準備和日間日中軋帳業務、單位存款業務、結算業務及電子銀行和銀行卡的有關業務，講的非常詳細，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習，我們還應在以後的工作中加強學習，穩固強化業務知識;還有關於兩大技能的練習，點鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。培訓結束時的考核是個提高質量的好辦法，為了取得好的成績，我們都充滿激情的努力練習，為以後的業務熟練打下了夯實的基礎。
業務培訓是我們以後工作的鑰匙，是幹好其它工作的前提和基礎，而且這項培訓還必須在以後的實踐中不斷學習和充實，才能跟得上工行的業務需求。
培訓內容在我以後的工作中會有更好的應用和發展，學以致用，用才是目的，培訓這種手段正是為了用這個目的。培訓中滲入了以後工作的方方面面，從理論到實踐都有所體現，秉承這些東西，培訓的功夫才算沒有白費。
在培訓中，老師們還給我們滲透了法制安全的知識，遵紀守法的意思在金融企業的表現是很明瞭的，所以我們接受有關工行法紀方面的培訓。主講師主要向大家通報了有關金融業犯罪的相關信息，講了剛入職場應注意的一些問題，尤其強調了銀行工作人員易犯罪的預防;法律知識講座是關於銀行業所用法律知識的濃縮和提煉，其中讓大家對於民法及經濟法等相關法律極為重視一下，另外還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。
法紀方面的培訓是我步入工行接受的非常重要內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業從事工作的基本注意事項，對於以後的工作及個人前途都十分有意義。
這次培訓是對我們新入行員工的重視和期望，省分行投入了大量的人力、財力，聘請到專業人員給我們進行業務知識的講解和禮儀指導，同時又請到了幾個地市分行多位經驗豐富的領導以及優秀員工為我們介紹基礎知識和工作經驗，讓我們受益匪淺。短短的二十天，把我們凝聚在一起，瞭解了銀行的基本情況，融入了工商銀行這個大集體中。培訓對我的教育會永遠指導我的職場生涯。
短暫的培訓快結束了，我們就要回到不同地區的崗位上開始工作，這期間大家培養了深厚的感情，共同的經歷會是我們一生的財富。在工商銀行培訓學校這樣優秀的平台上會培養出更多的優秀團隊，而我們則會成為更加出色的工行職員。千里之行，始於足下。我們會在今後的工作中踏實勤懇，把學到的知識運用到工作中，做一個有責任心，充滿自信的工行新人!
雲業務心得體會篇6
社會普遍觀點對這一職業的接受程度並不高，學歷門檻低、主播專業水平有待提升、直播間貨品良莠不齊等看法始終存在。但對年輕人來説，帶貨主播其實是再普通不過的一個職業選擇，不少應屆畢業生投身其中，在直播間裏書寫自己的職場故事。
做好心理準備
“帶貨直播是個體力活兒”
0-3歲嬰幼兒啟蒙閲讀推廣者，墨爾本大學學前教育碩士、（目前）博士在讀，北京教育出版社《托育啟蒙閲讀養成指導》主編，出版嬰幼兒閲讀叢書42本……這是網名為米八博主在微信視頻號自我介紹中的一部分。
2020年初，疫情開始在全球範圍蔓延，米八也做好了回國發展的打算。在海外求學多年的她對國內的求職市場並不瞭解，面對當時大多數人足不出户的防疫狀態，她萌生了做線上直播的念頭。
剛開始，米八做的是娛樂主播，每天在直播間和來自世界各地的觀眾聊天，因為有直播間這樣一個可以實時瞭解信息的通道和一些熱心觀眾的存在，才避免了被隔離在海外的情況。“當時回國需要到不同國家轉機，不同地區的防疫政策和國內不同城市的隔離政策都是直播間的觀眾告訴我的。他們會催我買票，告訴我哪一天你就不能降落在北京了。”
回京隔離期間，米八在身邊朋友的邀請下，開始嘗試帶貨直播。“第一次帶貨，自己也不知道要準備什麼，商家説什麼我就‘嗯嗯’‘好’地答應。”直播燈、直播架、背景板等直播設備被快遞到隔離酒店，再由酒店的工作人員送到米八手裏。“我開門一看，門口都堆滿了，我就自己一點一點往屋裏挪，光是佈景的設備和展示用的貨品就佔滿了小半個房間。我的隔離一點都不無聊，每天像打卡上班一樣，醒來就化粧，化完粧就直播，直播完就卸粧，然後收拾一下睡覺。”
從娛樂主播到帶貨主播，在米八看來，這兩種直播形式在主播個人體驗上有很大差別，“我學歷也不低，但一直聊天也會發現有內容枯竭的時候，只能每天從各個平台看大量知識分享型博主的視頻，從中汲取觀點，現學現賣。那個時候就感覺這樣不太長遠。”
轉為帶貨主播後，米八每場直播開始之前都會認真試用並篩選要售賣的產品，結合商家給到的產品手冊和寶貝鏈接裏面消費者能直接接觸到的信息，整理成自己的口播文稿。
帶貨主播不僅要有嗓門，還要頭腦清晰。米八説，為了避免冷場，整場直播需要主播保持極高的激情和專注度，這是體力和腦力的雙重考驗，“我記得之前有一次幫一個品牌做打折特賣，播到快4個小時才過到三分之二的服裝。網友要看一件，我就要試穿一件，實在太累了。”
對於想進入這個行業的新人，米八建議，開始嘗試時最好把這份工作當副業，還要做好這是個體力活兒的心理準備。她説，“聲帶受損、睡眠不足、心理壓力大、腰椎頸椎不好等情況在帶貨主播中十分常見。”
米八的父母也會看她的直播，屏幕裏的她神采奕奕、一開播就是好幾個小時滔滔不絕。出於對女兒的心疼，米八的父母對她所從事的這份職業也存在一些不滿情緒，但理解是女兒工作所需，從未表示過反對。
引導理性消費
“要對信任自己的粉絲負責”
不同於米八那樣誤打誤撞進入帶貨主播的圈子，梅曉萌對於這份工作的熱愛從線下幫父母賣貨時就萌芽了。家裏是做服裝實體店生意的，她從小就對銷售很感興趣，高中、大學寒暑假回家就在店裏幫父母賣貨。
21歲的梅曉萌，來自河北省石家莊市，就讀於河北機電職業技術學院物聯網應用技術專業，目前在北京朝陽一家公司做“超級直播間”執行導演。
帶着對這份職業濃厚的興趣，梅曉萌從直播運營一步步走到了主播的崗位上。
從選品、排品到對接，從展示形式的推敲到銷售話術的揣摩……直播前後的每一個環節，梅曉萌都盡力而為。每次直播結束，她還會對不同平台的數據進行總結，反思如何讓商品的銷量提高，“我個人對轉化特別敏感，對我而言，難點就是如何在有限的時間內達成最大的轉化。”
對此，梅曉萌也願意分享她的心得：主播需要培養粉絲黏性和形成屬於自己的風格。
梅曉萌認為，有自己的玩法和互動，要與眾不同才會有更多的觀眾願意停留。除了對商品儘可能詳盡地介紹，互動也是必不可少的。她會通過做遊戲、抽獎，甚至是使用一些諸如“喜歡這個商品的話就在屏幕上打‘1’”的話術讓直播內容豐富起來，這樣不僅不容易給觀眾造成疲憊的觀感，還能達到更好的轉化效果。
直播間作為一個雙向開放的互動平台，觀眾對主播的評論也會實時反饋在屏幕上。對梅曉萌來説，每一場直播都是新的挑戰，“每次進入直播間的人都不同，所以直播過程中可能會遇到一些黑粉，但我能在下一場直播前就調整好狀態。”
家人的鼓勵和支持是鞭策梅曉萌在這個行業不斷前進的一大動力。她總會給家裏買一些優質且划算的生活用品，父母也很樂意和親戚朋友分享她的工作內容以及成果。
久而久之，身邊的親戚朋友也會主動讓梅曉萌幫自己挑選需要的商品。
“我能通過這份工作接觸到全品類的商品，瞭解商品的故事、用法、價格，對我個人閲歷有着很大的提升，對我的日常生活也有着很大的幫助。”相比普通消費者，帶貨主播對各個商品所在品類有更加全面的瞭解和認識，對不同平台的促銷節點和活動力度也更加了解，這也是這份職業諸多優點中的一個。
帶貨直播也十分考驗主播的臨場反應能力，曾經有一場直播過程中，商品價格出現了問題。“當時直播間的價格會讓商家虧損很多。後來運營和商家溝通好之後，我們還是堅持言而有信，自己貼錢，按照標錯的價格給大家上了商品，承擔了這個失誤。”梅曉萌認為，作為主播很重要的一點就是要對信任自己的粉絲負責。
梅曉萌認為，要站在消費者的角度，設想自己是買東西的用户，聽到別人介紹這個產品，自己會有什麼樣的感覺、會有什麼疑慮，思考主播怎麼説才能打消疑慮。還要斟酌如何通過介紹和描述讓消費者下單，要讓消費者充分認識到商品的優勢和劣勢，考慮自己是否真的需要，引導理性消費，不要衝動消費。
堅持得到回報
家人開始認可新興職業
2020年，在醫院實習的陳千億（化名）決定轉行。當時正值直播帶貨行業快速興起，大大小小的電商公司在深圳、杭州等城市遍地開花。瞭解到這份工作的內容和薪資較為符合自己的預期，她便開始了嘗試。陳千億並沒有從家人和朋友那裏得到支持，“我家裏都是做傳統行業的，他們會覺得我是在瞎胡搞。”
“在最開始的時候直播間沒人互動，我自己對着屏幕幹講。”這是絕大多數帶貨主播起步階段都會面臨的問題。新的賬號沒有粉絲、流量，只有直播間的貨品和主播自己。4到6個小時的直播期間，在線人數為零的情況十分常見。“每次開播前要先拍攝開播預熱視頻，然後跟運營、場控、助播對接，規整直播節奏，然後正常上播，下播之後再有具體的覆盤和對第二天的規劃。”陳千億的工作流程就是十分標準的品牌直播間帶貨主播的日常。
陳千億兩年的堅持得到了回報，現在的她薪資可觀，下一步將會嘗試和朋友一起做一個獨立的服裝號。同時，她也從家人那裏得到了一定程度的認可。
行業監管趨嚴
“希望可以成為更專業的主播”
同樣，在直播了兩年後，米八完成了個人在直播行業的兩次轉型。她放棄了做全職主播的想法。現在米八已經把直播帶貨當成了自己的兼職，因為她瞭解自己的精力上限。
而就在陳千億和米八走入直播行業的這兩年，有關部門對於主播的管理越來越規範。
針對行業持續迅猛發展的趨勢和政府日益嚴格的監管，米八報名了“網絡視聽主播”的資格課程並參加了考試，她也希望自己可以成為一個更專業的主播。
對於下一步發展的規劃，米八希望自己回到所學的教育專業上去，她不想因為做帶貨主播而浪費自己的專業，所以現在也開始將直播和專業相結合，在直播中開始帶一些虛擬產品，比如線上線下課程。同時，她也開始接受一些平台的邀請，在線上直播講課，分享知識。
米八通過直播這個窗口也和一些粉絲成為朋友。她發現自己最早的直播間裏的一個粉絲已經讀完了兩個博士，這也堅定了她自己讀博的決心。她現在想要拿下博士學歷，然後成為大學講師。
2021年，米八受北京教育出版社的邀請主編了42本幼兒閲讀繪本和指導用書。她希望未來能通過直播將自己的書推向更多的受眾。
梅曉萌也希望自己以後能在帶貨直播這個行業越走越遠，給越來越多的消費者帶來有用、高質量、高性價比的商品。
梅曉萌認為，直播讓原本傳播空間和形式有限的商品有了更多受眾，是線下銷售的升級，“直播可以使一些本來讓人沒有購買慾的商品，通過人為趣味的介紹和使用場景的延展更好地體現自己的價值。”
帶你入門
帶貨主播成為正式工種
“互聯網營銷師”必備技能有哪些？
2020年，人社部聯合國家市場監管總局、國家統計局發佈9個新職業，其中，在“互聯網營銷師”職業下增設“直播銷售員”，帶貨主播成為正式工種。2021年，人社部、中央網信辦、國家廣播電視總局共同發佈了“互聯網營銷師”國家職業技能標準。
根據上述通知，“互聯網營銷師”是在數字化信息平台上，運用網絡的交互性與傳播公信力，對企業產品進行營銷推廣的人員。職業分為選品員、直播銷售員、視頻創推員、平台管理員4個工種。工作任務包括：研究數字化平台的用户定位和運營方式；接受企業委託，對企業資質和產品質量等信息進行審核；選定相關產品，設計策劃營銷方案，制定佣金結算方式；搭建數字化營銷場景，通過直播或短視頻等形式對產品進行多平台營銷推廣；提升自身傳播影響力，加強用户羣體活躍度，促進產品從關注到購買的轉化率；簽訂銷售訂單，結算銷售貨款；負責協調產品的售後服務；採集分析銷售數據，對企業或產品提出優化性建議。
“互聯網營銷師”國家職業技能標準明確要求從業者要遵守的職業守則為：遵紀守法，誠實守信；恪盡職守，勇於創新；鑽研業務，團隊協作；嚴控質量，服務熱情。
直播帶貨怎麼管？
2021年4月23日，國家互聯網信息辦公室、公安部、商務部、文化和旅遊部、國家税務總局、國家市場監督管理總局、國家廣播電視總局7個部門聯合發佈了《網絡直播營銷管理辦法（試行）》，並於2021年5月25日起施行。
?辦法》要求，直播營銷人員或者直播間運營者為自然人的，應當年滿十六週歲；十六週歲以上的未成年人申請成為直播營銷人員或者直播間運營者的，應當經監護人同意。
直播間運營者、直播營銷人員從事網絡直播營銷活動，應當遵守法律法規和國家有關規定，遵循社會公序良俗，真實、準確、全面地發佈商品或服務信息，不得發佈虛假或者引人誤解的信息，欺騙、誤導用户；不得營銷假冒偽劣、侵犯知識產權或不符合保障人身、財產安全要求的商品；不得虛構或者篡改交易、關注度、瀏覽量、點贊量等數據流量造假；不得知道或應當知道他人存在違法違規或高風險行為，仍為其推廣、引流；不得騷擾、詆譭、謾罵及恐嚇他人，侵害他人合法權益；不得傳銷、詐騙、賭博、販賣違禁品及管制物品等。
直播間運營者、直播營銷人員發佈的直播內容構成商業廣告的，應當履行廣告發布者、廣告經營者或者廣告代言人的責任和義務。（記者 張子淵 實習生 嚴婕）
來源：北京青年報
雲業務心得體會篇7
首先，通過學習培訓，使我真正的認識到財務管理是銀行管理的重要組成部分，滲透到銀行的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關係到銀行的生存與發展，從某種意義上説，財務管理是銀行可持續發展的一個關鍵。如：銀行財務管理的合理性會促使銀行加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利於資源的合理配置和經濟效益的提高。從銀行的長遠發展來看，系統有效的財務管理是為了銀行價值的x5化。作為股份制銀行，我們明確了具體目標：銀行籌資管理目標、銀行投資管理目標、銀行營運資金管理目標、銀行收益分配管理目標等。
其次，我知道了財務管理學的所包含的.主要內容，具體總結如下：一是要了解一個公司的經營狀況情況，重點要掌握一篇報告：即財務報告，包括會計報表、會計報表附註和財務情況説明書三部分;二組詞彙：即反映銀行在特定時點狀況的詞彙，包括資產、負債、股東權益，和反映銀行在一定期間經營情況的詞彙，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產負債表、利潤表和現金流量表。
二是資產負債表反映銀行的“現在時”，即銀行現在的健康狀況如何;利潤表反映銀行的“過去時”，即銀行過去“怎麼樣”;現金流量表透視銀行的“將來時”，即銀行將來“怎麼樣”。三是對資產負債表要做到“三看三注意”：三看主要是一看資產增減變化並找到變化的原因;二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等;三看真實的銀行，利潤是可以幹出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險;三要注意表中的資產是銀行的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。
四是對利潤表要做到“五看”：一看結果;二看結構;三看成績：關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售淨利率、總資產報酬率、淨資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。五是對現金流量要關注。
什麼是“現金”?對銀行老總説，現金就是銀行的“血液”;對財務人員説，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重複過去，而是創造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最後，我覺得財務管理是一個把銀行從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最後一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣，不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例。
雲業務心得體會篇8
教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規範，而且還是作用於學生的教育手段。其高尚與否，關係到到素質教育能否得以正確順利地實施。通過暑期的學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。
教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長髮展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘於奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所説的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠，對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來説當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什麼問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處於靜止的狀態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發生着量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處於不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。
