在人讀後感優質5篇
為了提升個人的文學素養，我們需要在閲讀完名著之後寫好相關的讀後感，編輯一篇讀後感可以深化同學們對名著情感的分析，下面是本站小編為您分享的在人讀後感優質5篇，感謝您的參閲。
在人讀後感篇1
在當代作者中，已經很難得見到這樣的好作品了，讀《皮囊》有感。他的文字簡潔而鋒利尖鋭，沒有一絲累贅，更沒有華麗的辭藻。有的，只是樸實到近乎口語化的語言，卻藴含着最深刻的道理，讓每一個讀書着感受着如同一支銀針刺入心房的顫動、清晰。該書用樸素的語言講出了人生的哲理，值得一看。
序
從序言開始讀起，從這本書的序言作者，看出此書的與眾不同。一位是文壇新秀韓寒，一位是天王劉德華，我抱着強烈的興趣想知道是怎樣的人、怎樣的著作能將原沒有任何交集的兩人扭結在一起，為這部著作寫了序。
阿太的故事
?皮囊》是一個散文集，書的名字用的就是第一篇，關於阿太的故事。在一開始，作者就刻畫了一幅閩南風情小鎮裏的一位高齡老太的形象。這位老太在不經意間道出了人生的一大真諦"肉體不就是拿來用的，又不是拿來伺候的，如果整天伺候你這個皮囊，是不會有出息的，只有會用肉體的人才能成才。"就是這個堅硬如石頭的老太，九十多歲的高齡還可以攀到屋頂去修補漏洞；接受了女兒死去事實的淡然；切斷自己手指時的冷靜；臨死前的豁達……書中寫道："阿太的生活觀：我們的生命本來多輕盈，都是被這肉體和各種慾望的污濁給拖住。"肉體是拿來用的，不是拿來伺候的。"或者，這就是他們那一輩人的生活哲學。""別讓這肉體再折騰它的魂靈……看到這句話的時候感受阿太的豁達和睿智。"我想蔡崇達的人生，能夠堅強的面對一次次挑戰，從那個大海邊的小鎮走到北京，走向更遼闊的世界，老太的人生觀應該是他成長路上的第一份人生禮物吧。
十四個故事
整本書有14個小故事，我在通篇的書裏感受着母親對父親、兒子的愛，感受着母親對於兒子寄予的無限的信賴。書中寫父親母親的幾個故事背後，我可以想像出這個家庭所經歷的苦難和掙扎，可是蔡崇達沒有刻意去渲染任何悲苦的情緒，只是客觀地在陳述故事，剖析人物。
前方，依然有希望，帶着皮囊，
一起勇闖天涯！
在人讀後感篇2
今天我在看一篇報紙，在報紙的最後，我看到了一則讓我感動落淚的文章——《古老而永恆的豐碑》。
短文寫了幾件在危難之時，父母、老師都為了孩子而犧牲了自己，多麼感人的故事啊！他們為什麼要這樣做呢？有什麼具體原因嗎？有！因為愛！這是一種偉大的愛，一種為了自己的孩子、學生而不顧一切的愛！
現代社會上，擁有這種愛的人已經不多了，在危難的時刻，人們想到的都只有自己。我曾經看到過這麼一篇報道：一輛公車突然起火，在公車了的乘客立刻條件反射似的湧向車門。這時，一位少女被人推倒在地，但卻沒有一個人願意向她伸出援助之手，而是是從她身上踏過去。人們踩在她手上、腳上、身上，當她被送往醫院時，她已經快死了，好在搶救及時，不然怎麼一位正處青春的少女就通往天堂之門了。唉——人心竟是如此“黑”！其實我知道，這是大多數人都有的反應，但也不能這樣啊！眼睜睜地看着同胞跌倒在地上不説，還從她身上踏過去！
我把這兩件事全部深記在腦海裏，因為是這兩件事讓我意識到，在這社會上，擁有犧牲自己，保護他人的這種愛的人已經不多了。
我想起當時地震過後在網上被人罵到“狗血噴頭”的“範跑跑”。他在地震之時丟下他的學生，自己第一個跑出教室，對學生的安全置之度外。再看看報紙：北川中學的政教處主任雙手緊緊抱住講台，講台下藏着三位逃難的學生，他自己卻不幸遇難。相較之下，“範跑跑”的行為是多麼的醜惡！多麼的自私自利！我聯想到了林浩，這個救災小英雄，他的事例多麼值得我們學習啊！
看完那一篇文章，我想到了很多很多。難道社會上的愛真的越來越少了嗎？
在人讀後感篇3
?烏塔》這篇課文主要寫了14歲的德國女孩烏塔獨自遊歐洲的事。烏塔用了三年的時間，設計好旅行路線和日程，週末一有時間就去幫餐館和超級市場發廣告單掙錢。閲讀了很多與這些國家有關的書籍，烏塔能耐住三年這麼多的時間，而我一個星期都耐不住；烏塔能一個人遊歐洲，我卻連紹興也不敢一個人遊；烏塔自己掙錢，我只能向父母伸手要錢；烏塔像一顆在户外的小草，而我卻是温室裏的花朵。我要學習烏塔的自主生活的能力和獨立自強的精神，這樣才能適應社會的生活。有一次，爸爸和媽媽帶着和姐姐一起去遊樂園玩，由於那個遊樂園太大了，我和姐姐走着走着就和爸爸媽媽分開了。當時，我才上三年級，所以特別害怕，而姐姐去遊樂園的時候，忘了帶上手機，所以也有點害怕。這時一個阿姨走了過來，問道：“小朋友，你們是不是找不到爸爸媽媽了呀？”我和姐姐點了點頭，那位阿姨拿出了一個手機給姐姐，讓姐姐打電話給媽媽，不一會兒，媽媽和爸爸就匆匆地趕來了，謝了那位阿姨後，就帶着我和姐姐離開了。我覺得我應該向烏塔學習，遇到危險和困難時向相關人員請求幫助。從烏塔“愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門？”這句話中，我覺得烏塔説的非常對。因為我們從電視、圖書中不能完全感受到那些地方的美，要感受到它們真正的美，必須要我們自己去實踐。我要好好學習烏塔勇敢、有耐心、膽大的精神。我覺得要認識祖國，認識世界，認識世界，就要去闖，烏塔就是一個值得我好好學習，烏塔的精神深深地感動了我。爸爸媽媽為了讓我像雄鷹一樣飛翔，請放手！
在人讀後感篇4
?狼王夢》是“動物小説大王”沈石溪最著名的作品之一，他用貼切的筆觸描繪了一個有血有肉的動物世界，我被故事深深的感動。
書中生動講述了：失去伴侶的母狼紫嵐，想讓狼崽們當上有尊嚴、有權力的狼王。它對長子黑仔非常偏愛，卻因母狼的疏忽大意和對黑仔過高的期望和信任，在母狼紫嵐出門捕獵時，黑仔成了一隻金貂的獵物。藍魂兒繼承了哥哥做狼王的使命，在狼羣中非常優秀，但因一次意外，被設下陷阱的獵人捕到了。第三隻狼仔雙毛繼續完成做狼王的夢想，但是因為之前母狼紫嵐對雙毛的疏忽，雙毛非常自卑。紫嵐用母愛終於喚醒了雙毛狼的野性，但是最終卻死在了狼王的爪下。為了讓狼崽們登上狼王的寶座，母狼不顧一切的付出，最終選擇犧牲自己，讓後代繼續完成做狼王的夢想……
這是一個悲慘的故事。它講述的不只是夢想的故事，裏面還寄託着母愛、期待和一份濃濃的親情。只要還有一絲希望，它們就會一直努力，直到流掉最後一滴血，堅持到最後一刻。是母愛在精神上激勵着它們，使它們有勇氣奮鬥。
故事中，動物們在沈石溪的筆下，個個生動、鮮活。寫到了自然界的殘酷，為了生存，動物必須磨練自己的各方面能力，獨立自立的生活，在自然界裏是不講人情的，高的身份是用能力換來的。不僅是狼生活的動物界，人類的現實生活也是這樣的：優勝劣汰，適者生存。光靠爸爸媽媽是沒有用的，爸爸媽媽無法永遠守護在我們身邊，我們要靠自己的努力，用自己的能力，腳踏實地付出換來自己收穫。
紫嵐在培養狼崽們成為狼王時，很多希望都破滅了，但紫嵐卻沒有被擊垮，一直堅持不懈，為夢想而奮鬥，它這種必勝的信念和堅韌、頑強的意志是非常值得我們學習的。在生活中，我平時在練習硬筆書法和鋼琴的時候，有時候累了就想着儘快結束，便會有敷衍的態度，保證不了好的質量。《狼王夢》的故事啟發我們，在學習中、在生活中遇到困難時一定要憑藉堅毅的性格堅持下去，做事不管有多大的困難，也不要輕言放棄。相信只要有夢想，就會成功！
在人讀後感篇5
本是把《海底兩萬裏》當做老師交代的一個任務，可看了一會後，便覺得十分有趣，愛不釋手。
它為何使我那麼喜愛呢?因為在讀這本書時，我似乎正在大海中遨遊，體會這海底世界的神奇，這蔚藍的大海之中，會有什麼奧祕呢?
故事的主人公阿龍納斯教授因參加追捕一隻大怪物的任務而登上“林肯號”，不幸的是他落入了水中，而這時他才發現，原來這不是什麼怪物，這只是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇詫異之中，他跟隨著船長尼摩開啟了一段長達兩萬裏的海底冒險，跟隨他的冒險旅途，我也見到了許多奇趣的事。
儒勒·凡爾納栩栩如生的描述，使我猶如身臨其境。我看見了各種動物相互依存，相互嬉戲，各種海底植物五彩斑斕，這是多麼美好的畫面啊。可是在這美好之中，也暗藏著種種危險。
他們在印度洋的珠場和鯊魚進行搏鬥;他們在大西洋中與章魚進行血戰。這些驚心動魄的事情中，有喜也有憂，可他們依舊繼續前行，探索海底世界。
其中，尼摩船長最讓我敬佩。他是個知識淵博的工程師，遇事沉著冷靜，聰明機智。他蒐集海底金銀財寶，願為被壓迫民族的正義鬥爭。他嚮往著自由，於是他在大海中生活著，遨遊著。文章最後，尼摩船長攻擊了其他國家的戰船並銷燬，這使我捉摸不透……可在他的個性中，我看到了他自強不息的進取精神與偉大的民族精神。
未來的路還很長，這大千世界中還有許多新鮮、有趣的領域等著我們探索。像尼摩船長一樣，堅定地追逐夢想。
來吧!我們一起去暢遊《海底兩萬裏》!
