煤的故事讀後感7篇
一篇精彩的讀後感，可以發現作品中的情感表達和情感共鳴，從而更加深入地理解作品，通過讀後感，讀者可以瞭解書籍對歷史和文化的貢獻，以下是本站小編精心為您推薦的煤的故事讀後感7篇，供大家參考。
煤的故事讀後感篇1
這本書所講訴的是：幻想王國的生靈正被虛無一個一個吞沒，幻想王國告急，天真女王説：只要現實生活中的一個小孩給她取一個新的名字，幻想王國就能得救。要用一個故事把那個男孩引誘到幻想王國，天真女王把這個任務託付給了阿特萊尤，最終，阿特萊尤完成了任務，這時，在現實生活中看《永遠講不完的故事》的巴蒂斯安，喊出了天真女王的新名字：“月亮仙子”，然後，天真女王獲得了重生，巴蒂斯安也來到了幻想王國，並且，月亮仙子把奧林給了巴蒂斯安，之後，巴蒂斯安發現了奧林後面的“行你所願”，巴蒂斯安就開始不停的許願，然而他在現實生活中的記憶不斷消失，最後，連自己的名字都忘了，最終在阿特萊尤的幫助下，找到了生命之水，回到了人間。
巴蒂斯安本來是幻想王國的拯救者，但是最後變成了幻想王國的罪人，是他的那些邪惡的願望，讓他從拯救者變成罪人，他甚至還痴心妄想的想當幻想王國的皇帝，最後才導致他失去了最寶貴的記憶，最後差一點就回不到現實生活中了。
我記得科萊安德爾先生説過一句話：有些人，永遠去不了幻想王國。有些人雖然能去，但卻永遠留在了那裏。還有一些人去了幻想王國，又從那裏回來了。就像你這樣。這樣的人使兩個世界都健康。
兩個世界都健康的人，不會讓自己的願望把着船舵，也不至於在幻想王國沉淪，迷失了自己的方向，而永遠留在了幻想王國的人，是和兩個世界都健康的人相反的。
煤的故事讀後感篇2
讀了科學家的故事，我明白在人類歷史的長河中，湧現出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學家。這本書講述了古今中外許多科學家的動人故事，記錄了他們為人類作出的重大貢獻。
這些科學家在艱苦的環境下，刻苦學習、鍥而不捨的努力研究，細心觀察，歷經種種磨難，最終獲得成功。比如電視的發明者貝爾德，從小身體就不好，但他克服困難，刻苦學習，考入大學，經過長時間的研究實驗，最終將人的形象搬上屏幕，為人們的學習、娛樂做出很大貢獻。發明大王愛迪生從小就愛觀察思考，總是不停地問各種問題，有了答案，他就親自驗證。愛迪生的一生，是在不斷創造發明中度過的。他的一生，竟有1000多項發明。列如，發明留聲機、碳絲燈泡、電車、有聲電影、電話機、發電機、電動機……宇宙之謎的探索者霍金，小時很愛動腦筋，做作業時，最不喜歡別人在旁提示，無論多難的題，他都要獨立去完成。有一次教師留了13道相當難的習題讓同學們去做，有幾個人費了好大勁才做出一道，多數人都泄氣了，而霍金一口氣做出了10道，還感到十分遺憾。霍金這種不怕困難、獨立學習、愛動腦筋的好品質，我很感動。還有勤勉敬業的女科學家居里夫人；思想超越時代的科學家愛因斯坦；能工巧匠的祖師魯班；還有令人敬仰的全才張衡；外科的祖師華佗……
讀了《科學家的故事》不但學到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學家從小愛學習、愛讀書，對科學都有濃厚的興趣熱愛科學，獻身科學善於觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學家們學習，從小養成愛讀書、愛學習的好習慣，將來做一個知識淵博的人；學習科學家遇到困難時，不退縮，要認真思考，直到找到問題的答案。有成就的科學家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自我的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。僅有從小愛科學，方能長大攀高峯。
煤的故事讀後感篇3
暑假裏，我看了一本《女兒的故事》，深有感觸。
?女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關於他女兒梅思繁小時候的故事，也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。兩個人的筆法都很幽默，不相上下，把我和媽媽都逗得哈哈大笑。我發覺梅思繁和我有很多相似之處。
她是一個認真的小女孩，她買東西很有節制能力；她是文學腦袋，數學也和我一樣一般般，她一開始彈鋼琴，後來也讓鋼琴“睡了覺”……這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中，孩子和爸媽的共同語言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少説到一起去。但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，買cd的時候，她爸爸常帶一個激光唱片，戴着耳機，由梅思繁挑選，她爸爸監聽，他常常聽了説好好，弄得其他人都把梅思繁當權威。
梅思繁和她媽媽也很有共同語言，他們都喜歡看足球，不過要是申花隊和國安隊比，他們就會吵吵鬧鬧，因為梅思繁想要申花隊贏，她媽媽想要國安隊贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西，喜歡《泰坦尼克號》裏的傑克……在這一點上，我和梅思繁也很像。比如説看書，我和我媽很喜歡湊在一起，我媽為了愛護我的眼睛，還要讀給我聽，一邊讀一邊笑，很有意思的。如果遇上很悲傷的情節，她還會讀得熱淚盈眶，最後我們倆互相給對方擦眼淚。
我和我媽最喜歡勾肩搭背去逛街。快開學了，我們倆一邊逛街一邊傷感地説：“最好咱倆不要上班不要上學整天逛街就好了！”“可是不上班，就沒錢買東東了！”“最好我有個魔法棒，想要多少錢就有多少錢！”當然啦，對於這種共同理想，我們總是一笑了之的，我們可都是非常用功的人哦！我和我爸的共同語言在吃喝玩樂上。我爸有志要把我培養成一個運動員，他認為我有運動天賦。我喜歡和他一起打球、兜風、看車展，至於面對共同愛好的美食，我們也沒少共同鬥爭過！我和爸爸媽媽有時也會賭氣，溝通出現問題。我媽媽説，問題可能是當時大家都不肯“湊湊”，大家如果都肯互相“湊湊”，應該都可以解決。
我還不能完全理解這些話，但我相信長輩與小輩之間如果互相多瞭解對方，產生更多的共同語言，肯定會多一點歡樂，生活才會更美好。
我非常喜歡這本《女兒的故事》，她讓我思考了一些東西。
煤的故事讀後感篇4
今天，我看了一本書《愛的故事》，裏面有一個故事，題目是：母愛殘忍，看了很感動。
故事講了一個小女孩3歲的時候得了小兒麻痺症，父母到處給她求醫，最後，終於找了一個醫生説他能治但不一定能治好。在治病的過程中母親看到了殘忍的一幕幕，但還是堅持治療，最後她們克服了種種困難，病治好了。
我看了這個故事，明白了母愛是最偉大的，母愛是温暖的。母親雖然那麼殘忍，但是女兒卻看到了母親那顆滴血的心，母親的殘忍是為了女兒以後的健康，是為了女兒的終生，為了女兒的未來，母親的殘忍是為了母親和女兒之間的愛。
我覺得我在班上表現很一般，學習成績也中等。媽媽總是在晚上我做作業的時候,來陪伴我,幫助我，讓我感到母愛的温暖。我想：在新的學期裏，我要刻苦學習，評上金星獎，更優秀，更陽光，成為一個新的女孩！用優異的成績回報媽媽！
煤的故事讀後感篇5
我是25號邢梓裕，我已經讀完了《願望的實現》這本書。
這本書裏我最喜歡的是《願望的實現》這個故事。這個故事講的是老蘇巴的兒子小蘇希非常調皮，經常惹禍讓老蘇巴生氣。這一天他們父子一個想快點長大，一個想回到童年，正巧被願望仙子聽到了，願望仙子就想讓他們的心願實現了。老蘇巴變成了小蘇希，小蘇希變成了老蘇巴，但是他們發現，願望實現後他們的生活顛倒了，他們都失去了以前的快樂和幸福。
從這個故事裏我知道了一寸光陰一寸金，要珍惜現在，很多快樂是以後再也感覺不到的！
煤的故事讀後感篇6
今天，我看了一篇《抗日英雄楊靖宇》的故事，這篇故事給我留下了深刻的感受。
楊靖宇任東北抗日聯軍第一路總司令兼政治委員。楊靖宇曾經五次被捕入獄，屢受苦刑，堅貞不屈。1939年在東北地區反“討伐”作戰中，他率警衞旅轉戰蒙江一帶，最後隻身與敵人周旋五晝夜。渴了，抓一把雪吃;餓了，吞一口棉絮或樹皮。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲，時年35歲。當敵人將楊靖宇割頭刨腹後，發現他的胃裏盡是枯草、樹皮，竟無一粒糧食。
楊靖宇,革命的戰士、人民的英雄，他的革命精神、抗日精神還有保家衞國的精神是千古不朽的，是抗日事業中的一段抹不掉的記憶，就如詩人臧克家寫的《有的人》中的一樣：”有的人死了，他還活着······”是啊，一個對人民，對國家，對事業有貢獻的人雖然死了，但他還活着，活在我們心中，活在這個十三億人口的心中。
他為了國家，為了人民羣眾的生命安全，為了國家的財產，不惜以“頭顱不惜拋棄，鮮血可噴灑”的意志為抗日戰爭努力奮鬥。五次被抓捕，受盡各種酷刑，他就是不屈服，不向日本鬼子低頭。在一次任務中，他巧妙地與敵人周旋五晝夜，可是在這漫長的五天裏，他又是怎麼生活下來的呢?渴了就從地上抓一把雪吃;餓了，就把樹上的樹皮扯下來吃，沒有樹，他就把棉絮或枯草一口吞下。他就是在這麼惡劣的環境下，艱苦戰鬥，最後被殘忍的敵人割頭刨腹的時候，胃裏只有樹皮和枯草，沒有一粒糧食的蹤跡，誰看到這一幕後不會淚流涕下，淚流不止呢?
抗日英雄楊靖宇，我們永遠記住你!
煤的故事讀後感篇7
對於讀後感，大家肯定不會感到陌生，讀後感。你們都知道就是讀過一本書後自己對書中情節內容的一些體會和感受，寫下來就是了。那麼，你們可知道我今天要寫的是什麼呢？不知道吧！那麼，就讓我來告訴你們吧。
我最近看了一期《故事大王》，那本書裏有兒童生活故事，驚險故事，民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那裏面的故事一個個都讓我深受感動。最讓我感動的是“章大嫂認錯”這一個故事。
説到這裏，你們一定會問章大嫂為什麼要認錯。對，文章裏講了一對小姐弟他們開展“五講四美”的活動，建立了衞生監督崗，國小五年級作文《讀後感》。他們從早到晚，走南上北檢查衞生忙個不停。那裏的男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺聽從小姐弟兩人的指揮，因為大家都明白這是為了大家好。這個章大嫂，卻不把他們放在眼裏，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見了就去勸告，就寫了一封信勸告她接受意見，改正錯誤，講究衞生。可是章大嫂就是不聽。他們就問了一位大媽。在大媽的指點下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“髒大嫂”偷偷出來亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評教育了她，還主動到她家去幫助她收拾屋子搞衞生。章大嫂看見了感動得熱淚盈眶，好久説不出一句話來。她趕緊去泡茶給他們喝。誰知道，泡茶的一會兒工夫，那些人全不見了。後來，章大嫂也講衞生了。我想我們不但要批評教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問題。只有這樣做，才能讓人感動，改正錯誤。
同學們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯了，還不願意改正，一錯再錯；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
