小魚的淚讀後感5篇
讀後感以展示我們對文學作品的獨特視角和理解，每個人都有自己的感受和解讀，通過寫讀後感，我們可以更好地感受作品中的真實和虛構，以下是本站小編精心為您推薦的小魚的淚讀後感5篇，供大家參考。
小魚的淚讀後感篇1
閉起雙眼，想象幼小的生命在淺水窪中掙扎，屏住呼吸，感受生與死的折磨，一股內在的力量促成強大的拯救慾望。突然，一個聲音響起：“你能救得幾條？你也太不自量力了！你以為你是上帝嗎？”聲音越來越響，漫漫地拯救慾望和責任感被無情地擠壓與陰暗的角落，直到最後那股被稱為“愛”的力量崩潰了。“算了吧！”嘴角不覺地聽從那個聲響，漠然於小生命的掙扎，漠然於小魚生死間的折磨。
有人説過：“為別人歡欣令自己滿足。”這不禁讓我想到：思念親人而日夜守侯；慈母為臨行的遊子縫製衣服；戰場上，士兵們為了同胞之情以血肉之軀抗擊千鈞洪水……愛的力量造就了這種種不朽，愛的力量讓人敢於面對挫折甚至死亡。愛，如同人間的第二個太陽，把温暖和光明送到心靈深處。愛，如同人間最大的泉眼，滋潤着心靈的荒漠。
然而愛又如此脆弱，經不起噪音的迷惑。然而孩子説“這條魚在乎”！他抵住了迷惑，什麼都沒有想，只想到了魚兒。成人的心中並非有愛，只是成人認為所救的只是魚羣的千分之一甚至萬分之一。成人看到了付出後的結果微不足道，在他們價值的天平上幾條小魚算不了什麼，可以忽略，因此他們變得冷漠。
於是，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”頗為崇高。愛心的播撒可以幫助我們洗滌這些俗世塵埃。在生活中：捐獻零花錢，幫助難民出一份力；給同學、老師、父母遞上一杯茶等等此類的行為或許微不足道，也無法改變人的命運，但對他或她來説，則是一次無價的、難忘的關懷温暖。其實，這也就夠了！讓我們像故事中的小男孩一樣，不計回報，將愛心滋潤每一方土地。
愛是永恆的！
小魚的淚讀後感篇2
風暴過後的一天早上，海灘上有很多小魚。它們掙扎着回到大海，但是沒有用。一個男人在海灘上散步。他看了一眼小魚，然後繼續走。不遠處，一個小男孩正彎着腰，一個接一個地被扔進大海，他用盡全力去救這些快要渴死的小魚。
也許人看來，這些小生命是微不足道的。是的，大海，魚太小了，不值得一提。但是對於小的魚，海中，是多麼重要，那就是他們的生命之源！
在生活中，也有我們許多人不尊重學生生命：踩踏小草、虐待以及動物、砍伐樹木……説到自己這裏，我不由得想起這是一件非常真實的事情。
有一天，我坐在爸爸的車，紅燈。寫一個瘦髒，不溜秋的灰色小貓引起了我的注意，它躺在路中間。突然，一輛車拉，我趕緊搖下車窗，對着小貓大喊：“走開，小貓”這可能是餓的步行路程，也許受傷，也許它並沒有聽到哭聲，我的冷漠。最後，從過去小貓的頭部壓力無情的車輪。當死貓看的恐怖，我不忍看，現在還是不想記住。小貓多次“再見”都沒説，她離開了這個世界。我的`眼淚馬上流了下來。
小貓、小魚……還有就是這個世界上的千千萬萬不起眼的動物，它們與我們作為人類社會一樣，都是有生命的，它們的生命教育同樣一個值得尊重！保護自己生命，是我們國家應該可以做的，你做到了嗎？
小魚的淚讀後感篇3
?小魔女藍小魚》的主要人物有藍小魚：她有着一半的魔女血統，是班裏長的最漂亮的女生。藍小魚的爸爸是老師，也是她的班主任，總是一臉嚴肅。藍小魚的媽媽是魔女，擁有強大的魔力。她的媽媽有兩個妹妹，分別是多律子和艾葉子，她們都是魔女。藍小魚喜歡幻想，並且對魔法着了迷。自從她的姨媽（多律子）來了之後，她便擁有了自己的魔法棒，天天抱着魔法書，坐在窗台上練習。
雖然精通魔法，但也會惹出小麻煩。比如説，有一次上課，藍小魚閒着無聊，就對着前面的林秋天（一個有點傻的男生，經常被大家整）念道：“幾哩烏拉巴尼！”
“啪”的一聲，是凳子跌倒的聲音。“唉呀媽呀！疼死我了。”林秋天那有點像鴨子的聲音叫了起來。
“哈哈！”全班人都開心的大笑。正好年級組長路過，見班裏亂哄哄的，很生氣，他叫林秋天不要搗亂。可是，林秋天再次“啪”地跌倒在地。這次，大家都笑得前仰後合。可憐的林秋天，被年級組長拖走了。大家繼續張着嘴巴大笑，只有藍小魚一個人愁眉苦臉地坐在那裏。她只不過是想找一點樂趣，順帶檢驗一下昨天學到的魔法，但是，事情的發展卻讓她沒法控制。 《小魔女藍小魚》這本書讓我明白了：做人，要講信用，答應別人的事一定要做到。
小魚的淚讀後感篇4
?親愛的小魚》作者是是法國繪本大師安德魯德昂。
我是在一年級教室裏看的這個故事。第一次看完這個故事，給我的是一種很細膩的感覺。看到這個繪本封面，一隻小貓的嘴貼在湖面，湖裏裏有一條小魚。我還沒看到裏面的內容，這時想，貓和魚會發生什麼故事呢？這隻小魚會不會有危險。
當打開書的時候，一隻小貓在魚缸邊靜靜的看着小魚，
小貓站了起來一手拿着麪包一手伸進魚缸，為了讓小魚快點長大，小貓在拿麪包餵養小魚。小貓盼着小魚快點長大，又怕小魚長大後魚缸就再也盛不下它。貓想到要把魚送進大海，貓為了讓魚自由的成長，它把小魚送進了大海。“可是，親愛的小魚，我好想你……”小貓説。從此小貓就獨自一人坐在巖石上等待，看看魚會不會出現在它的視線裏。從白天等到黑夜，還想着把自己的帽子丟進大海，看小魚會不會幫它把帽子撿回來。如果小魚回到這裏它將是多麼驚喜。小魚真的回來了。魚把自己的身體當做貓的船，帶貓到大海里遠航。它們穿過河流和大海，來到長着棕櫚的小島，在那裏，它們還玩“接帽子”的遊戲，這時它們會是多麼的快樂。
一頁一頁的讀着，我慢慢的瞭解到這就是友誼，這就是理解，這就是愛。愛不是自己開不開心，而是看着他舒不舒服。愛是放手，是讓自己愛的人自由。愛是等待，愛是思念，愛是期盼，愛是在小魚離開之後，貓對魚的等待、思念。愛是在一起。當魚和貓在一起的時候，他們就再也不分開了。貓愛魚，貓就給魚自由；魚愛貓，魚就帶貓遨遊大海，玩接帽子游戲；愛是在我給了你自由後而你又在得到自由後依然回到我身邊。
小魚的淚讀後感篇5
這個故事講的是一隻花斑貓養着一條小魚，他給予小魚無薇不至的照顧和關愛，並在小魚長大後將他放歸大海，然而卻從此日夜期盼着他能回來，他深愛着小魚，小魚也因為愛他而現選擇回來。
這是怎樣的一種感情？我覺得它涵蓋了時間所有美好的感情！它詮釋了親情愛情和友情的真諦！
我願意相信這是一份親情，雖然不同血緣卻心靈相通，這隻貓就像我們的父母或者是為人父母的我們，做父母的把孩子撫養成人不是為了把他鎖在身邊，而是為了讓他離開後能夠找到屬於自己的幸福，儘管會在兒女離開後日思夜想，朝夕牽掛，但作為父母最最期盼的卻是來自兒女那邊生活幸福的消息！
我願意相信這是一份友情，小貓選擇跟小魚做朋友，所以每天陪着他一起玩耍，給予他朋友式的親吻和關愛，帶它到海邊，給他以自由。真正的朋友瞭解你內心的需求，哪怕只是一個眼神一個動作，他便能瞭然於心。
我願意相信這是一份！貓雖然深愛着小魚，卻不願意讓他忍受束縛之苦，因為愛所以放手，他對小魚的愛讓我想起劉若英的一句歌詞“因為愛你，所以願意，捨得讓你往更多幸福的地方飛去”。而貓咪對小魚的這份愛猶如一條隱形的絲線牽引着小魚最終回到他身邊！
這本書是兒童繪本，但我覺得更加適合成人看，因為我們會有更多的體悟與理解，最喜歡的是最後那句“我知道你也愛我，我讓你自由，你卻回來了”。這是點眼之筆，也是愛的`真諦：心中無愛，咫尺天涯，心中有愛，天涯咫尺！
