《金色的魚鈎》讀後感5篇
《金色的魚鈎》這篇文章講述了在長征途中紅軍進入草地時發生的事，文中老班長那種處處關心別人、愛護別人，勇於犧牲的精神值得我們學習。下面本站小編給大家整理的《金色的魚鈎》讀後感5篇，希望大家喜歡！
《金色的魚鈎》讀後感1
今天，朱老師讓我找一下《金色的魚鈎》這篇課文，我一回到家就開始查閲課文。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內容吸引住了，我彷彿身臨其境一般，腦海裏浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
《金色的魚鈎》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草地時許多戰士得了病，指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰士。為了讓戰士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮着吃。老班長卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥了下去。讀到這裏，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎麼能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務，為了自己的戰友身體好，他寧願吃難以下嚥的草根和魚骨頭。我驚訝得張大了嘴巴，內心被強烈的震撼着，把這句話又反覆的讀了幾遍，我越看越投入，越看越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼淚掉下來了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鈎，而是捨己為人的高尚品德！
老班長，課文中説你死了，我卻認為你還活者。你的精神，你的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像你一樣的人層出不窮。當無情的地震到來的時候，我們的解放軍戰士不顧自己的安危，幫災民脱險，幫助他們修建家園，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰勝。老班長請你放心，我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑託，我們一定會把你們的精神發揚光大，
讓“金色的魚鈎”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目！
《金色的魚鈎》讀後感2
讀完《金色的魚鈎》這篇文章後，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神。”
《金色的魚鈎》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草地時許多戰士得了病，指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰士。為了讓戰士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮着吃。者班長卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥了下去。讀到這裏，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎麼能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務，為了自己的戰友身體好，他寧願吃難以下嚥的草根和魚骨頭。多麼偉大，多麼可敬的老班長呀！他這種無私奉獻、捨己為人的精神，多麼值得我們學習呀！
老班長，課文中説你死了，我卻認為你還活者。你的精神，你的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像你一樣的人層出不窮。當無情的地震讓我們的城市毀於一旦的時候，我們的解放軍戰士不顧自己的安慰，幫災民脱險幫助我們修建家園；當突如其來的雪災襲擊我們鬱鬱葱葱的南國的時候，還是解放軍戰士勇往直前……看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領巾也行動起來了！我們開展“手拉手”活動，我們為貧困兒童捐書，主動為災區人民捐款。我們還啟動“幫一點”的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑託，我們一定會把你們的精神發揚光大。
老班長，一個多麼親切的稱呼，正如你的稱呼一樣，你對待三個小病號是多麼的體貼。你作為老戰士，永遠是新戰士，不，是全中國人民心中的英雄。如果沒有你的這種精神，我相信就不會有現在的新中國。
《金色的魚鈎》讀後感3
《金色的魚鈎》這篇文章主要介紹了一箇中國工農紅軍二萬五千里長徵裏的一個感人至深的故事。講的是紅四方面軍在過草地時，炊事班長被黨派來照顧我們三個病號，就在他的精心照料下，我們喝上了新鮮美味的魚湯，可再一次去釣魚時，老班長昏倒了，在臨死前，他依然不忘黨交給自己的任務。
從這篇課文中，我看出了老班長那種捨己為人的高尚的品格。這位老班長他為了我們啃魚骨頭，嚼草根，把僅有的食物都給了我們，把飢餓的痛苦留給自己，甚至把最後一絲希望都拋棄了，而把生的機會讓給了我們，而不是自己，其它的時候不説，可是，臨死前，是即將要死的時候啊！這不就能體現老班長那種捨己為人的品格嗎?再看：小樑，別浪費東西了。老班長竟然説給他食物吃是浪費糧食！為可以知道老班長他不想我們因為缺少糧食，而走不出草地。
誰不知道飢餓的痛苦。老班長已經幾天沒吃東西了，可他在臨死的時候還拒絕吃魚湯，還説：“你們一定要走出草地！見着指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……”是真得沒完成任務嗎?不！老班長他是用生命來完成的。他整天整夜都沒睡覺，是為了什麼?難道是沉醉在夜色瀰漫的草地嗎?不！他是為了我們，整夜都在釣魚，而且老班長的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是為了填飽自己的肚子嗎?不！他是為了我們能夠走出草地，他吃的是草根和我們吃剩的魚骨頭。他盡心盡力地支去完成黨交給他的任務，做好一個上級，一個保姆，一個勤務員。他希望我們能夠走出草地去，以後能為革命做出貢獻。
誰不知道魚骨刺的滋味兒是多麼痛苦，甚至有一點點也要吐出來。可老班長卻要嚼我們吃剩的魚骨頭，還要吞進肚子去。我讀到這裏時，我的眼睛都濕潤了，眼睛在眼眶裏打轉，流了出來。
像老班長這樣的英雄人物還有很多很多，比如：黃繼光用胸膛堵住敵人的槍口；邱少云為了不讓敵人發現隊伍，被熊熊烈火活活燒死；劉伯承為了革命，為了當好一個川東支隊的將領，在一次去除眼珠，割掉新生的息肉的手術，拒絕使用麻醉劑……
我相信，老班長留下的魚釣，現在一定在革命烈士紀念館裏，受子子孫孫的瞻仰。老班長那捨己為人的高尚的品格，是多麼偉大啊！我們一定要學習老班長那捨己為人的高尚品格，不要做一個自私自利的小人。
《金色的魚鈎》讀後感4
如果有人問我當你看到有人受到了傷害時，或者有人遇到困難時，你會去救他麼?答案是會，因為做人都有一顆捨己為人的心，但是我不覺得會，每當我碰見這種事的時候，我會默默地走開。看見別人做這種事的時候，我會在心裏想：為什麼要救他呢?又不會對你有用，或者你會得到老師家長的表揚，真是個笨蛋。的確，許多人會有這種想法，以前我也是，認為幫別人應該是有酬勞的。但是，自從我讀過一篇文章後，這種想法就消失了。
今天，我讀了《金色的魚鈎》這篇文章，一開始我還想：為什麼這上面的魚鈎是金色的呢?
這篇作文主要講了：1935秋天，紅軍長征進入草地，三個同志病得很重，指導員派老班長來照顧他們，為他們做魚湯，自己卻不喝，還一直用飽滿的情緒鼓勵他們，最後三個小同志成功走出了草地，自己卻餓死了。
讀完這篇文章，我十分地慚愧，老班長捨去自己的生命救了三個小同志，在我以前看來是一個笑話，而現在，卻成了一個感人的事件，老班長忠於革命，關心同志，捨己為人的英雄身影成為了我腦海中揮之不去的記憶！老班長擁有的金子般的心靈永垂不朽。這正好解開了我的問題的鈕釦。在老班長用來釣魚的魚鈎上，閃爍着老班長金色的思想光輝，長滿紅鏽的魚鈎成為了金色的魚鈎！
我和老班長比起來，簡直就是一個反面教材。有一次，我到公園玩，看見一個小孩正抓着一個鋼絲哭，很明顯就是下不來了，我搖搖頭，漫不經心的走開了，想：知道怎麼上去就肯定知道怎麼下來。這時，一個大哥哥把他抱了下來，我看到了，臉紅了起來，飛快地跑開了。現在想起，都有些慚愧。
只要人人都擁有一顆捨己為人的心，我們這個世界一定會更美好，讓我們為了這個目標而努力吧！
《金色的魚鈎》讀後感5
一根普普通通的魚鈎，陳列在革命烈士紀念館。在大家的眼裏，它似乎微不足道。但就是這根”金色的“魚鈎竟挽救了三位戰士的生命。下面，就讓我們一起走進兩晚五千里長徵中，老班長的感人故事……
《金色的魚鈎》主要講的是：1935年秋天，紅四方面軍進入草地，一位快四十多歲的老班長接受指導員交給他的任務，負責照顧三個得了胃腸病的小戰士。沒想到老班長工作非常認真，堅決完成黨交給他的任務。他想方設法的給兩個病號找東西吃。一次，他偶然在水裏面發現了活魚，他就取出一根縫衣針，燒紅，彎成了釣魚鈎。釣魚後，做成魚湯給三個小戰士喝。由於食物的缺乏，老班長長久地忍着飢餓，不吃一點兒東西。只要是有一點兒東西，他全都把食物送到了三個小戰士的嘴邊。過了不久，老班長就因長期沒有進食而活活地餓死了。
讀後，我感慨萬分，我發現我的眼眶已經濕潤了。
從這篇課文中，我體會出老班長那種”捨己為人“”忠於職守“的高尚品格。老班長在他為了三個小戰士啃魚骨頭、嚼草根，這些東西都是很難嚥下口的，但是老班長毅然地把魚湯送給了小戰士們，自己忍受着飢餓的肆虐。
換個角度來思考一下，別説我們餓上十幾天，就是餓上一頓兩頓，都受不了了。何況在那麼惡劣、艱苦的條件下，前面兇殘的追兵，地下全都是沼澤，一不小心就有死亡的威脅，要費很大的力氣才能走出草地，然而老班長年紀也老了，營養跟不上，一日三餐跟不上，老班長怎麼有精力走出草地呢?
一次偶然的事故出現了，老班長正在為戰士們尋找吃的時候，他暈倒了。戰士們心急如焚，找了點兒魚湯給老班長喝。但老班長還是決心堅定：小樑，別浪費東西了。我不行了。老班長怎麼能説給他喝魚湯是浪費呢?其實他此刻最最需要的就是這碗魚湯，他只是不捨得喝這碗魚湯。可見他的精神是多麼的偉大啊！
我相信陳列在革命烈士紀念館裏的魚鈎，能夠永恆的留下來；老班長的偉大革命精神能永遠的唱下去！
