榜樣二、三心得體會5篇
當我們的內心有了收穫想要和大家分享的時候可以寫篇心得體會，在心得體會中，個體的情感、態度和觀點得以真實而深刻地展現，本站小編今天就為您帶來了榜樣二、三心得體會5篇，相信一定會對你有所幫助。
榜樣二、三心得體會篇1
3月22日20點，觀看了在央視綜合頻道（cctv－1）首播的《榜樣5》專題節目，在典型事蹟再現、嘉賓現場訪談、詩朗誦、重温入黨誓詞中，瞬間一幕幕感動而又温暖的畫面迴盪於腦海，浮現於眼前，歷歷在目，久久難忘。
還記得2020年新冠肺炎疫情的突如其來，抗擊疫情過程中，一幕幕感人畫面、一個個激動瞬間讓我們感慨萬分，故事裏的每一個主角，在戰疫中負重前行、生死較量。為了“大家好、國家好，我們才會好”，他們舍下年幼的孩子、年邁的父母，不懼個人安危、自願請戰奔赴戰“疫”一線，在沒有硝煙的戰場，他們義無反顧、衝鋒在前，是他們給我們帶來了家國平安，是他們照亮了我們的山河無恙。是他們用血肉之軀築起了一道道防疫抗疫的鋼鐵長城，為人民撐起了“健康傘”，守住了“生命線”。讓我們隔着熒屏，向他們——我們的榜樣致敬獻禮！
有責任才會有擔當，讓我們向“無私守護”的榜樣致敬。他們是誰的父母，又是誰的子女……可當疫情來臨時，一支支黨團員突擊隊火速成立，一封封請戰書按滿紅手印，一批又一批白衣天使、人民警察、基層幹部勇當“逆行者”，以“咬定青山不放鬆，不破樓蘭終不還”的無畏氣概，用血肉之軀建起新的長城。他們奮戰一線的身影，體現出的是家國情懷，更是深情大愛。不管是“我來守護你們，你們去守護病人”的汪勇還是“要用心守護患者才無愧於自己職業”的張宏或是一直高呼着“居民的需求就是我要做的事”的杜雲。他們無疑都是用信仰、大愛和進取，挺起了“中國的脊樑”，在危難中守護着我們的家園，守護着人民的幸福。
有堅持才會有希望，讓我們向“忠誠守望”的榜樣致敬。有這麼一羣人，他們不辭辛勞，不怕疫情的嚴峻，心連心、肩並肩抗擊疫情。在最美好的春節假期，他們與其樂融融的家庭氛圍相違，與深愛的家人相離，與思念已久的家鄉相望，但一個民族有一些仰望星空的人，才會有希望；一個國家多一些為民族利益而忠誠守望的人，國家才有希望。於是乎，不管是“沿着自己選擇的路一如既往地走下去”的達娃倉決，還是“不是因為有希望才去堅持，而是因為堅持才有希望”的火神山雷神山醫院施工單位黨組織，他們都在危難之時共同叫響，疫情不退，我們不退！希望都能儘自己的一份力，再堅持一下，一起打贏這一仗疫情防控阻擊戰。
有勇氣才會有奇蹟，讓我們向“勇敢守衞”的榜樣致敬。雖然隔着屏幕，我還是忍不住被榜樣們抗擊疫情的事蹟一次次震撼、一次次感動，眼淚模糊了視線。短短兩個月的時間裏，中國就把疫情控制住，這就是一個奇蹟，而這個奇蹟離不開所有人的努力和付出。不管是“必須有敢與死神掰手腕的勇氣與擔當”的張西京，還是“我們不是來等待春天的.，我們創造春天”的浙江省援抗疫前方指揮部臨時黨委，穿上了防護服他們就是戰士，沒有雄壯的身軀，也從未體驗過刀槍劍戟，然而在疫情襲來時刻他們各個都是英雄好漢！正是因為有他們創造的不平凡，最終為我們劃破黑夜，迎來了黎明的曙光。更在逾越寒冬之後，為我們迎來了温暖的春天。
此時此刻，我能做的就是説聲感謝！我知道這感謝的言語很輕，但卻是內心最真實的情感！感謝您們——我的榜樣，感謝您們給我們帶來太多的感動，感謝所有人的付出奉獻，感謝讓我們有家有愛、見人見景，讓民族不老、讓夢想常青！
榜樣二、三心得體會篇2
偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業需要榜樣引領，在中國共產黨100年波瀾壯闊的歷史進程中，湧現出了無數為祖國和人民無私奉獻的優秀共產黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠激勵我們不忘初心繼續前進!
中央組織部、中央電視台聯合錄製了反映全國“兩優一先”典型事蹟的專題節目《榜樣》。通過榜樣讓我認識了很多讓人尊敬的人。
他們盡職盡責，嘔心瀝血，鋭意進取，勇於創新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民羣眾的高度讚譽。
“窮且益堅，不墜青雲之志。”這些榜樣表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業，他們的身上閃爍着師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中國小教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重於言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優秀文化的精萃，也是優良革命傳統的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示範，教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將佈滿更多的温情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學生的調皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越佔據了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”。郭麗華得知自己患癌證晚期後仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中，她選擇了理智：絕不能萬念俱灰，要靠治療向命運抗爭，要奪回自己的生命，重新回到她怎麼也站不夠的講台。可是我呢?我有着健康的身體，卻拖着一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想佔據了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有鬥志，有的只是埋怨。
學習了他們的感人事蹟後，我深切體會到：一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業，在如今的這個工作崗位上，我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優秀的人民教師，為教育事業盡微薄之力。
榜樣二、三心得體會篇3
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，充分發揮先進典型示範引領作用。晚上8：00，我們共同收看了《榜樣6》。在他們的身上，中國共產黨人艱苦奮鬥、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格彰顯得淋漓盡致。
作為一名中共預備黨員，作為新時代的青年學子，我將以先進典型為榜樣，牢記黨的初心使命，並在未來的日子裏深入學習、深刻理解，在學習中不斷提升自己的認知能力，提高應對能力。
同全國的青年學子一道，繼續以逢山開路、遇水架橋的開拓精神，認真學習科學文化知識，始終把握正確的前進方向，提高綜合素質，為建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興蓄力。
榜樣二、三心得體會篇4
在學校的統一安排下，我們學習了上海市尚文中學黃靜華教師的先進事蹟，並品讀了黃老師的大作《用心去愛每一個學生》。文章讓我深受感動。
讀罷，意猶未盡，感懷頗深。是的，愛是幾千年來經久不衰的話題，無論經歷幾個世紀，多少黑暗；經歷世事更替，滄海桑田。最終，愛都會以它獨有的特質深深打動並滌盪着人們的心靈，在人類靈魂深處敲響愛的最強音，讓人們沉浸在愛的暖暖包圍中，脱胎換骨，身心舒暢。可以説，人類因為有愛，才可以遺世獨立，凌駕於一切生靈之上。
愛，是一支支利箭，穿不透銅牆鐵壁，卻可以穿透最隱祕的人的內心；愛，是一隻只蠟筆，不能在紙上作畫，卻可以在學生心中繪製一幅幅絢麗奪目的希望之圖；愛，是一個個音符，雖然無聲，卻能在學生心靈深處演奏出一首首生命的讚歌，引起學生的共鳴。正如我們這位黃靜華老師，她正用她的愛來完成一次次演習、一張張圖畫、一首首讚歌。她的愛，將她的靈魂凸顯。多麼閃光的靈魂，多麼熱烈澎湃的心。一位擁有愛的老師，並她的一切教育智慧，挽救了那麼多失足的孩子，鼓勵了那麼多灰心喪氣的學生重振精神，而她，獻出了一世繁華，將她自己化作水晶碎片，一塊塊奉獻給學生。那是愛，更是希望。她用愛架起學生希望之橋，帶領學生們學習愛，感受愛，到達愛的彼岸，這才是真正的人生教育。
我在心底默默地向黃老師致敬，並以她為楷模，以她為標杆，向她學習，用愛撐起學生的明天。
榜樣二、三心得體會篇5
她是一個平凡的女性，膝下無子，卻被幾百名孩子親切地稱為“媽媽”;她對自己過分節儉，卻創辦了免費女子高中，幫助數千名山區女孩改寫命運;她身體羸弱，仍然不遺餘力的踐行着“只要我還有一口氣，就要站在講台上”的諾言。她就是時代楷模張桂梅。
每當學習張桂梅老師的事蹟，我都能被感動得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學生不是流水線上的產品。他們來自不同的家庭，有着不同的思想。作為教師不僅要教好書，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問。雖然，我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長，我是一名普通的國小教師。但是立德樹人的根本任務是沒有變的，為黨和國家培養建設者和接班人的目標是一致的。
張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學習之路。她説，一個受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。於是，她自己節衣縮食，卻把工資、獎金和各種捐款100多萬元全部投入到貧困山區的教育中。於是，她紮根貧困地區40餘年，默默耕耘，無私奉獻，創辦全國第一所免費女子高中，幫助1800餘名山區女孩圓夢大學。
張桂梅老師對待教育事業是執着的，是無私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對教育事業的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多户，行程十萬餘里。張老師用實際行動詮釋了什麼是愛崗敬業，什麼是愛生如子。張桂梅老師的先進事蹟，折射出對黨、對國家、對教育事業無限的忠誠與深沉的熱愛。
張老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人説我愛崗敬業，有人説我‘瘋了’，也有人説我為了榮譽，也有人不理解……説到底是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時，心裏不愧。”多麼鏗鏘有力的話語，她就是這麼一個人，有自己的實際行動踐行着一名共產黨員的使命與擔當。
我也是一名黨員教師，我要學習張桂梅老師愛生如子的高尚師德，別人的孩子當做自己的孩子來教育。我要張桂梅老師學習堅毅執着、與困難頑強鬥爭的精神，服從學校工作安排，完成學校交給的工作任務。我要學習張桂梅老師信念堅定、對黨忠誠的政治品格，在工作中發揮一名黨員應有的先鋒模範作用。我要以立德樹人為根本任務，不斷加強自身學習，潛心鑽研業務，提高自己的教育教學水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力!
