黨情心得體會7篇

優秀的心得體會是體現我們個人能力的好機會，你真的會寫心得體會嗎，大家在寫心得體會的時候，一定要注意自己的寫作格式，以下是本站小編精心為您推薦的黨情心得體會7篇，供大家參考。

黨情心得體會篇1

一、進一步獲得了許多第一手的學情資料。通過到學生家裏，直接瞭解了學生的家庭狀況、學習環境，通過與學生、與家長交流，進一步瞭解每一個學生的個性、在家的表現和學習習慣，瞭解到家長的期望、要求以及教育方法等，並做好詳細的記錄，為今後的教育教學工作奠定堅實的基礎。

二、家長老師彼此進一步瞭解，增強了互信。通過向學生家長講述我校的辦學理念、辦學成果等情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，使家長既增強了信心，又增強了責任意識;既提高了對學校老師的信任度，又使家長主動參與到學校的教育教學管理中來，更積極地和學校攜手共同做好學生的教育工作。

三、對學生的認識更加全面立體。瞭解了很多在學校看不出來的東西，認識了更具個性、更真實的學生。比如我班的張某、朱某等在校沉默寡言，可在家裏卻很活潑;而有些正好相反，如姚某、郭某等。有些有個性的學生，如潘某、劉某等，本來覺得很難深入內心，但走進他們的家庭後，知道了他們的一些生活經歷，便覺得可以更好地把握他們的心理，對他們進行更切實有效地教育和指導。

四、感受到了家長對學校老師的熱情和支持。現在的高三學生家長年齡都在四十五歲左右，受教育的程度較高，能認識到教育的重要性，普遍重視對子女的教育，對學校開展的家訪活動非常理解和支持，對老師的到來非常歡迎，熱情相待，老師們很受鼓舞。

五、對學生的寒假學習進行了有力地督促。放寒假前，通知了被家訪的學生，對學生的寒假學習進行動員、指導。前去家訪的老師針對學生寒假學習的內容提前進行備課，通過家訪，學生的疑問得到了及時解決;學生一方面受到鞭策，另一方面，學習的幹勁得到了鼓舞。

黨情心得體會篇2

半個月的軍訓就這樣結束了，讓我體會很大。

吃苦不一定能成功，但是成功一定是吃過苦的，這十幾天的軍訓，有苦也有甜，有句話俗話“先苦後甜”沒有付出，那來的收穫，還沒軍訓的時候，我認為軍訓是件好玩的事，在鶴山4號的晚上，看到上夜班的同事集合時，第一就可以看出“嚴肅”兩個字來，快、靜、齊，都到位，並不是自己所想像中的玩，後來調到江門五邑碧桂圓，説實話在這裏軍訓是比較累的，我印象最深的就是在這裏軍訓的第一天站軍姿的時候，一站就是一個鐘，雙腳都動不了，又麻又痛，心裏就開始想，從來都沒有受過這樣的苦，當時眼淚不知不覺就流出來了。休息的時候，我覺得自己這次好失敗，同樣是女孩子，同樣的訓練，為什麼人家就那麼堅強，這時也教訓了我，不要那麼脆弱、要知道現在是出來工作了，要學會堅強、學會獨立、要堅強，天下沒有什麼事是做不到的，只要自己肯去做，別人能做到的自己也能做到，這是軍訓第一次哭，也是最後一次哭。

一天天的的軍訓，這覺得自己也在一天天的長大，軍訓那麼久，我們學的並不是很好，從中體會到集體中要團結，要懂得配合，軍訓是在吃苦，也是在鍛鍊一個人的意志力，我時候提醒自己即然選擇來了，就不要放棄，一個人要想成功，必須先在吃苦，在奮鬥才有得成功，所以我們現在吃這點苦又算得了什麼呢？細節方面可決定一個人的成敗，不管走到哪裏我們都要細心，也讓我更懂得怎樣去尊敬一個人，真的很榮幸能進入碧桂圓，通過這次軍訓讓我收穫很大，希望接下來的工作能讓我學到更多的知識。

黨情心得體會篇3

20xx年xx月xx日，我們國小語文骨幹班又進行了一次《習作教學》的培訓。這次培訓結合觀課和評課一起進行，通過學習，使我耳目一新，受益匪淺。

早上，聽了兩節作文課。分別是台城二小的伍瑤娟老師上的《父母的愛》、深圳平洲國小的葉素珊老師上的《水的聯想》。兩節課給我們帶來了不同的感受。伍老師的課讓我們看到了一位經驗豐富的老師利用短片、歌曲和信等形式引導學生與之產生共鳴。而葉老師的課讓人佩服的地方，就是她能在短短的幾十分鐘把孩子貯存在大腦的知識釋放出來。而且我們還看到孩子們隨着自己的想法去發揮。

下午，張校長的講座就更精彩了，張校長説：“習作，閲讀是基礎，興趣是動力，思維是關鍵，表達是難點。“開放的理念”、“開放的思維”、“開放的情感”、“開放的內容”、“開放的表達”、“開放的文體”，形成了以“開放”為特徵的言之有理、行之有效的國小習作教學模式。”開放習作表達方法的教學應由重形式指導該為重內容指導，由重課堂指導改為重課前指導，由重套路指導改為重思路開拓。在習作教學的重課前指導方面，在以往自己的習作教學中，我也注重課前指導。經常讓學生把學校的活動作為習作的生活素材之一，如學校開展的社會實踐活動，校運會、電影觀後感。有了課前的生活積累和真實體驗，學生都樂於習作，樂於表達。就是張校長所説的：“有了生活積累，有了真實體驗，誰説學生表達無物，抒發無情？”

這次習作培訓，既有精闢而創新的理論，也有實質性的課堂案例，深入淺出，給我們語文老師提供了寶貴的習作教學經驗，避免我們誤入習作教學的歧途，避免我們走彎路，引導我們走習作教學的陽光大道。

黨情心得體會篇4

為期三天的培訓已經結束了，回顧當天的學習收穫，我感慨很多，收穫也很多，體會也有很多。首先感謝公司給了我這一次外出培訓學習的機會，通過這次得學習讓我學到了不少關於銷售和人生的知識，相信能在以後的道路上給我指引正確的方向。

通過這次培訓，讓我對銷售有了更深一層的認識，首先，一間店的業績不是靠個人的能力和銷售就能支撐得起的，它靠的是我們這一個團隊合作的力量才足以支持。團隊是什麼？按照老師所説的，團隊是一個有口才的人領導一羣有耳朵聽的進去的人一起協同合作的團體。它是為了實現某一目標而由相互協作的個體所組成的正式羣體。而我們身為這個團隊中的成員，每個人都有自己所在的意義和價值，都有自己的工作和職責，而我們所要做的，不但要做好自己分內的工作，擔負起自己的責任，而且，更重要的，是要和其他同事發揮團結合作的精神，緊密合作，共同創造輝煌的業績。這樣的銷售才會進入良性循環，銷售方面才會令人更容易接受，整個團體才會有活力，每個人的熱情才會持續不減，這樣對於我們，對於整間店鋪只會有益而無害。

作為個人而言，除了要遵守店鋪的營銷流程外，更重要的是要努力提高自身的溝通能力，要有一定的溝通技巧，要做顧客喜歡的導購。

還有最重要的一點，我們要富有感染力，我們每一天都穿工衣、工鞋，愛上我們自己的商品，在為顧客介紹商品的時候，我們的眼神、語調、手勢等肢體語言都是一種無形的感染力，這樣更容易拉近與顧客之間的距離，從而讓顧客更相信我們為他所介紹的商品。

總而言之，這次的學習是快樂的，收穫是愉悦的！

黨情心得體會篇5

在波濤洶湧的大海上，一位年逾六旬的老人正和一條千磅多重的大魚奮戰着。過去的兩個星期，老漁夫聖地亞哥遇到了一條極其強大的馬林魚，與它在海上戰鬥了五六個晝夜，才最後取得勝利。在老人把馬林魚運回村的途中，魚的血腥味引來了一羣牙齒鋒利且又兇猛的鯊魚。老人為了保護這條馬林魚又跟這些鯊魚搏鬥了好幾天。最後，魚只剩下一副光禿禿的骨架了，但聖地亞哥老人仍然不放棄，迎難而上，堅強不屈。他屢敗屢戰，憑着頑強的意志勝利返航，儘管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架。

老人對生活的不懈追求深深打動了我。人生的路從來就不平坦，要達到自己的夢想，總是要經歷無數次失敗與挫折。我們要有一顆堅韌的心，可以笑對失敗，樂對挫折。

我也有夢想，我的夢想是考上心儀的學校。我也知道，在這個過程中，會有挫折讓我暫時消沉，但我會努力向聖地亞哥老漁夫學習，享受邁向理想過程中的成功與失敗，享受努力的全過程。

“人生就像一段旅程，旅程的終點並不是唯一目標，更值得注意的是沿途的風景和我們看風景時的心情!”

我願我的人生旅程，有堅強樂觀相伴，有寬容坦然相隨。我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我努力，我就可以;我堅強，我能到達。

“一個人並不是天生就要被打敗的，你儘可以消滅他，卻打不敗他。”合上書，《老人與海》中的這句話依然在心裏迴盪。感謝這本書，給了我面對困難的無限勇氣。我的心彷彿也踏上了那艘掛着“超越極限”四個大字的漁船，隨着它一起駛向未知的大海……

黨情心得體會篇6

李逵見宋江父子團聚後，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰敗求饒，説他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。

我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣，二是讓那些讀者也贊同他，並看完後有一種豪邁氣質，似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。

但是後來的李逵揹着老母過沂嶺時殺虎的場景最為精彩。先是去打水，然後發現老母不見了，又發現兩隻小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來尋仇都被殺。

只可惜殺了虎，還被人請到家裏做客，後又被擒。這讓人看完之後，都想替李逵打抱不平，可見作者的用心良苦。

水滸傳讀書筆記400字2

英雄，這個既熟悉又陌生的詞到底是什麼意思?如果帶着問題去讀中國明清小説《水滸傳》，我想大家肯定能爽快的回答出來。

英雄嘛!當然是一百單八將嘍!我往日也是這樣回答的。可是如今再意味深長的細讀一遍，我覺得這個答案是乎有點不可靠了。一百單八將替天行道，戰績顯赫。他們在戰場如猛虎，有飛龍，當然是英雄啦!可是比起那些默默無聞的小兵來，似乎還差一點點。換個角度來講，如果沒有小兵的犧牲，如果沒有小兵的搏鬥，又怎樣換來一百單將的戰勝?如果沒有他們，一百單八將親自上陣，那又會死傷多少?

黨情心得體會篇7

凜冽的寒風吹在裸露的皮膚上，激起一陣的哆嗦，讓我感受到在這樣的環境中還在堅持工作的人們是多麼的辛苦，我們作為學生是多麼的幸福。但正式這樣，我更加堅定了自我要將這次實踐完成好的決心和信念，僅有經過親身的體驗，才會對這個世界更加的瞭解，每一天的堅持都是在為之後更廣闊的人生路打下堅實的基礎。

社會實踐活動並不是一成不變的，不一樣的活動使我們更加清晰明瞭自我身上的不足之處，可是這也是在鍛鍊我們的才幹，增長自我的見識，我們此刻學習到的東西到了一個什麼樣的程度，和社會上所要求的相差多少，明白了這些就能夠讓自我有向上奮鬥的動力，變得更加的強大。

在這一個月實踐中，我能夠對自我有一個客觀且真實的評價，明白了在以往的學習中，我所忽視的地方在哪裏，因為之前一向待在學校裏，從來沒有走出來過，只是單單的明白實踐比起理論來説或許有點難，可是又能難到哪裏去呢，沒有想到將理論付諸於實踐的過程中要付出多少的努力。這一次的社會實踐讓我明白，在讀萬卷書的同時也要行萬里路，將自我掌握的知識運用在實際生活中去，僅有付諸於行動，才能明白自我的知識掌握的是不是足夠的牢固。

在假期裏，結合自我的專業本事，服務於羣眾，將我所學到的知識為社會做貢獻，讓我覺得很自豪，不僅僅培養了我應對困苦的韌性，最全面的還讓我體會到吃苦耐勞的精神是怎樣一回事，在今後的大學時光裏我會一如既往地支持這樣的社會實踐活動。