富在工作讀後感推薦5篇

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富在工作讀後感推薦5篇

富在工作讀後感篇1

有人説,讀一本好書,就是同一個智者交談,讀魏書生的書就是這樣的感覺。我認真學習和閲讀了《魏書生班主任工作漫談》這本書,讀完此書,感覺有很大收穫。有如生命之石劃過天空的閃爍光芒,它不是經典,卻是踐行的楷模,它不是哲理,卻熔鑄了教學的睿智。

師者,傳道、授業、解惑者也,對班主任而師者的意義更為重大。在學生的心目中,任課老師除了對人生的方向有決定性影響的,一般的印象並不深刻,而班主任老師卻始終留有不可磨滅的印記。經常聽到家長這樣説:“老師的一句話頂家長的十句。”多年的班主任工作也給我這樣的體會,班主任的地位在學生心目中是至高無上的,班主任的話對學生是最具號召力的。在眾多任課教師中,學生對班主任老師是最崇拜的、最信賴的。幾十年的教育生涯讓,讓我深深感到良好的師生感情是決定班主任工作的關鍵。下面談一點自己的讀書體會:

一、通過讀書感到教師必須做到以身作則,為人師表。

通過讀書,我深刻體會到,為人師者,就要處處為人師表,注重自己的一言一行,做學生的楷模,用自己的一言一行去感染和帶動學生。不經意的一個動作和一句話,可能會出現事半功倍的效果。要學會關注每一個活生的心靈,用“真愛”去發現和培養孩子的閃光點,使他們推掉壓在無形生命自卑的巨石,發揮每個孩子的潛能,讓每個孩子的心裏都灑滿陽光,特別是殘疾孩子。教師的一舉一動、一言一行都直接對他們起着潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝於言教的道理,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示範性,在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,老師的品德、行為,都這樣或那樣地影響着學生。學生是極具模仿力的一個羣體,他們時時刻刻觀察着老師的一舉一動。如:在衞生大掃除中,為了使每位同學都能認真、負責地完成任務,我每天提前早到校,首先拿起掃帚帶頭把衞生區打掃的乾乾淨淨,到教室裏拿起抹布,擦桌子和學生一塊打掃教室的衞生。雖然他們是些殘疾孩子,看到老師在幹,也主動的幹起來。行動是無聲的語言,這樣,我不需要過多的鼓動性的語言,就已充分調動起學生的勞動積極性,他們都自覺地按照老師的分工,熱火朝天地幹起來,並且在質量要求上還與老師比一比,看誰幹的又快又好。事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學生的表率。如:教育學生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕髒、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學生的帶頭人,否則,即使你説的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養,也不會收到滿意的效果。

二、通過讀書讓自己對工作產生強烈的事業心和責任感。

教育事業的工作者必須有強烈的事業心、責任心,時時處處嚴格要求自己,牢固樹立了教師的光輝形象,班主任更是如此,通過學習閲讀《魏書生班主任工作漫談》,我有着很深的感觸,發覺與這些優秀班主任比起來,差距實在是太大了。有時覺得做班主任工作壓力很大很累,現在卻體會到,我們的工作是充實的,意義是深遠的,職業是幸福的,班主任必須做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計較個人得失,時時以“愛心、耐心、細心”,去關心每一位學生,熱愛每一個殘疾學生是我們的責任,教育這些殘疾孩子是我們的神聖事業。用愛心去感化、去關心、去教育,讓他們感覺到在學校裏比在家裏的還要幸福的多,對我們這些學生既要愛又要嚴。既要學知識又要學做自食其力的人,全面關心學生的進步,時刻把學生放在第一位,是作為一名班主任必需承擔的責任和義務。

三、通過讀書體會到教師必須做到信任學生、尊重學生、鼓勵學生。

通過閲讀《魏書生班主任工作漫談》這本書,我更進一步認識到,渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對於我們這些殘疾學生更需要理解、信任和鼓勵。作為班主任,對於這些特殊學生,首先是親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關懷,經常同他們交談,瞭解思想狀況,抓住時機,儘量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到在快樂中成長,在快樂中學習。對每一位學生做到公平、公正,嚴格要求,不歧視,不挖苦,耐心教育、耐心指導。為了使學生能在校得到健康的成長,學校把每班學生與所在班級的班主任和任課老師捆綁管理,學生表現的好壞,與班主任和任課老師有直接關係。學校實行教師末尾淘汰制,從這個層面上説,教師的壓力很大,同時也是給教師的動力,鼓勵教師只有用心去教育學生,去關愛自己的學生,才能保證學生的心理向健康方向發展,才能向特殊教育的最終目標發展,做一個身心健康的良好公民。

總之,教育是一門科學,在工作中只有講科學、講創新、講藝術,才能使我們這些特殊學生在各方面有所進步、有所發展。在今後的工作中,我們將不斷的學習先進教師的經驗,多讀書,多學習。不斷改進,不斷提高,積極探索,善於總結,使自己的工作水平不斷提高。

富在工作讀後感篇2

做每件事都應該有個目的,工作也不例外。茫然的時候,常常問自己,我在做什麼?為什麼我要做這份工作?問過很多人,似乎他們給我的答案都不讓我滿意。

這個月,我看的是《你在自己的幸福工作》。在看的過程中,不知不覺把自己融入書中,彷彿覺得束縛我的枷鎖被解開了。

是的,我在為自己的幸福而工作的!

在工作中不管做任何事都應抱着學習的態度,將每一項任務都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的“機會之門”。如果做得心不甘情不願,於公於私都沒有“裨益”。

我認為在工作中,心態是很重要的,如果保持平衡的話,那麼心情就會愉快,自然不管做什麼事情都會得心應手。

人生離不開工作,工作不僅能賺到我們應得的薪水,而且期間所遭遇的困難還能鍛鍊我們的意志,新任務能拓展我們的才能,與同事的合作能培養我們的人格,與客户的交流,能訓練我們的品性。工作就是為了自己。

在工作中,心煩在所難免,但是隻要想一下,我要把它做好,我要向困難挑戰,這樣於不知不覺中,我們就學會了容忍,雖然我們每天從事着同樣的工作,但是這些工作總是需要人來做的。領導常跟我們説:把平凡的事情做好了就是不平凡。從任何平凡的事情中,學習更多的知識經驗,這無疑是一筆巨大的財富。

在今後的工作中,我想我會擺好心態,加快步伐,跟上公司的節奏,給公司創造價值,也為自己爭取更多的幸福。

富在工作讀後感篇3

通過學習《尊重自己的工作》一書,我心中有一種豁然開朗的感覺,從中領悟了許多。

在競爭日益激烈的今天,在走向工作崗位的時候,在自己對工作產生消極應付的時候,請務必冷靜下來,認真反問一下自己:“我是為誰工作?”然後,努力去做。

“我們到底在為誰工作?”這是在很多人心目中都曾有的疑問。有些人因為薪水少、工作時間長、工作環境差、任務繁多、人際關係不協調等原因而自卑、埋怨、發牢騷,把幹工作當成一件十分苦惱的差事,應付了事。不能否認,在我們當中,當然也包括我在內,有時怕自己的工作得不到領導和同事們的肯定,有時會找幾個理由將今天的事拖到明天再完成。只要不耽誤事就行,有時因看不慣某個同事十分不情願與其合作,想想看工作本身是沒有任何情緒的,是人賦予了它一種積極或消極的心態。這樣的工作心態,讓大家活得並不開心,更嚴重的情況就是長期的鬱悶使人的精神萎靡,失去了生活的信心,沒有了精神支柱,整個人也就消沉了,更別談實現自我價值了。

工作態度是一個永遠講不完的話題,因為我們會在工作中遇到各種問題,它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣,如果希望獲得成功,良好的工作態度是不可或缺的。

説起來容易,做起來難。要想實現人生目標,並不是一帆風順的。能不能讓自我價值得已實現,取決於工作的態度。在我看來,主要有以下幾點最為重要:

第一,不管從事什麼樣的工作都要明白一點,那就是我們是在為自己工作。讀了這本書以後我們就能更加清晰的明確是在為誰工作了。不是別人而是自己,你是實實在在的在為你自己而工作。只有工作才能滿足我們的各種需要,物質需要和精神需要都只能通過努力工作才能實現的;有工作的機會,才能讓自己充分發揮才智,有展示自己的機會,我們所做的一切,都是為我們自己實現目標而做的。所以説要珍惜工作機會,不能這山望着那山高,到最後只能像書上所説的:“今天工作不努力,明天努力找工作。”所以我們要認識工作,瞭解工作,努力工作,認真工作。

第二,認真工作才能讓你不斷的去思考、去學習、去總結經驗,這是比物質更豐富的財富。人生本來就是一個積累過程,知識和經驗積累得越多,才能戰勝工作和生活中更多的困難。因為在工作中我們會發現很多機會,通過努力實踐,才能更好的把握機會,實現理想。在生活、工作中會遇到失敗,失敗了不要緊,也不要找藉口,自己總結失敗的原因是什麼,在往後的工作中失敗率就會降低,在工作中要不斷的進取,肯學習、肯吃苦,多總結、多思考、多問問題,要把工作當作是一種責任,把激情當作是工作的靈魂,然後去點燃你的激情,讓它盡情的燃燒。

第三,對工作要充滿熱情,把工作當成一個使命來完成。有了工作,就必須尊重它。一旦我們從事了某種工作,就要全身心地去忠誠於自己的工作。忠誠不一定是對某一工作從一而終,而是一種職業道德。在這個社會裏,工作變動、崗位流動是正常的,然而,變化的是工作崗位,不變的是自己對工作的忠誠,對工作的尊重。在簡單勞動崗位上的員工,可能會認為自己的工作崗位不夠體面,不值得尊重。但如果自己不尊重自己的工作,就沒有人會尊重你。工作本身沒有貴賤之分,無論一個人做什麼樣的工作,只要社會需要,只要有價值,都不會降低自己的人格,失去自己的尊嚴。

第四,對待工作應該像對待自己的生命一樣,做到一絲不苟,盡心盡職。在工作中,要積極主動,不能死板,要有創造性的工作和學習,對待工作要像對待善惡一樣。“不以善小而不為,不以惡小而為之。”不能認為遲到幾分鐘無所謂,就拖延時間;不能因為幾張複印紙無關緊要,就隨便浪費……事無大小,這也是一種責任和義務。竭力做好每一件事情,將會讓我們活得更加有意義。!

第五,用感恩的心去工作,在工作中體會樂趣。人是要知道感恩的,要知恩,無論你身處哪個工作環境,是社會給了我們工作的空間,最好的報答是什麼呢,是敬業的態度,是邊工作邊成長的過程,是負責的態度。你將會有意想不到的收穫。因為你在為自己工作,所以,工作不要拖拉,當天事一定要在當天完成,千萬不要説明天再做吧。這句話,因為只有完成今天的工作,才是對明天最大的回報,所以我們要養成工作不拖拉的習慣,明日復明日,誰知道到底有多少個明天?

最後,也是很重要的一點就是,工作不是你一個人工作,是很多人在一起工作,那就是一個團隊,工作的時候不僅僅是你把自己的工作做好,就算是完成了工作,還要配合好你的團隊工作,要有團隊協作精神。只有這樣,你才會進步。

我們時常要問自己這樣一個問題:“你為教育事業的發展做好準備了嗎?”也許有人會説我只是一名普通的教師,在平凡的不能再平凡的崗位上工作,能做出什麼事情?在這裏我要説:“你錯了!”教育事業的發展需要大家團結起來共同奮鬥,學生的成長離不開你我的共同努力,也許你我都在平凡的崗位上,猶如大海里的一滴水;而正是這無數水珠聚集在一起才彙集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業的實際行動必將成為教育事業發展的基石。

在以後的工作中,我將一如既往地尊重我的這份工作!

富在工作讀後感篇4

讀完這本書我跟換了個人似地,以前的觀念有了新的認識,讓我重新對工作有了新看法。在不斷的反思中不斷認識自己。

我在為誰工作?這個問題在讀這本書之前沒有想過,工作的目的就是掙錢,我想這也是大部分人的想法,所有的事情都是建立在解決温飽的基礎上才開發出來的“項目”。所以從最基本的説應該是在為老闆工作,當然只有按部就班的完成上級交給的任務就能得到正常的報酬,解決了温飽那麼就有了更多的時間來幹更多附加的工作了。

我在為誰工作,這個時候有一點點轉折,主觀意識上在發生質變,多勞多得,誰都知道,只有混日子的人在這種情況下還是在為老闆工作,稍微有點勞動意識的人都開始多勞多得了。在為自己工作,因為多勞多得的不僅僅是報酬,更多的是以後在社會上生存的重要因素。這時候其實只能各佔一半了,為老闆工作的同時為自己工作。

且不説為誰工作,離開這個廣義的遐想回到現實中,我們在為誰工作?想想這個問題,自從大學實習起進入安都機電,首先感謝下,給了我這機會與大家共同努力。大學畢業滿腔熱血,滿腦子的報復;逐漸被磨滅,所剩無幾,為了先解決基本生活為老闆工作,某一天開始有了新的目標,坎坷中一步步走出解決基本問題的階段。我們其實是員工關係,我們其實是合作關係,我們其實是人與人之間的關係,從之前的某一天已經清醒的認識到是在為自己工作,而單位的頭頭是在為社會工作,能力越大責任就越大。不工作就沒有收入,沒收入就沒法生存,雖然現在的工作依然屬於不可控性的,但是有一天它的可控性必定會超過百分之八十,絕對的。

時間過的可真快啊,好多人都感慨的這麼説,因為事情多了,好多事情都沒有完成,所以感覺時間快了;我也這麼説,原因如同前面説的,一溜煙似地就沒了。沒搞清這個事情之前,是亂的,弄清楚了就好多了;不好好工作的根本我想不是因為給誰工作而有所努力,而是對於生活的認知和激情。從內心深處發出的呼喚導致最後的結果。心情舒暢自然舒暢,就像一個賣鼻炎藥的廣告詞“鼻通百通,全身輕鬆。”。心情舒暢自然工作起勁以致效率倍漲,我想這是原因。然而在兩種情況下必須找到舒暢的動力。不管你是在為自己工作還是在為老闆為社會工作,找到導火索就找到了爆破點。得明白別人幫你是義氣,不幫你是本分,你在責備什麼?從你的根本來找自己的啟動按鈕;看看自己把自己擺放的位置,不管在那個位置沒有激情很少有好成績。

我自己看來不管你是在那個位置,其實位置並不是很重要。有的人本着目標努力,最後也能一項項完成,以致最後為社會貢獻;有的人並沒有想過,他只知道幹好自己眼前的事情,心態好啊,不管什麼時候都激情滿滿,幹一行,愛一行,幹好一行,比如“王虎,傻根,啊甘”他們並沒有想什麼,只是幹好自己的事情,領導認為這個人有能力,認真,那就交給他更重要的任務,那麼同樣的認真細心完成了重要任務這就是結果。有人當領導,他就那麼想的,也是那麼做的。有些人不喜歡當領導,幹好自己當下的事情正好讓社會和諧也做了貢獻,同樣生活的也很好。

看完這本書確實增加了不少知識,增加了不少認知,我的感受就是找回自己,找到自己的位置,認真細心工作。如果真有上進心那就攀向自己的頂峯吧,要不然哪裏來那麼多大人物,希望你是其中一員。

富在工作讀後感篇5

在此我就講講我個人的進步吧。一直以來我踐行着工作就是盡責的做好分內的事。什麼是分內,怎麼做好?我總結的是盡心的按崗位要求來完成這8個小時內應做的事。從班前簽到,核對備用金,查驗卡數到坐道服務司乘人員,檢查保障自發卡、etc設備正常運行,維護正常收費現場秩序,最後做好交接班,繳款投包、做表簽字下班。每一次的上下班,我都遵從這個流程一絲不苟地去做。為什麼我會這樣?最初主要目的是減少扣分、扣工資,後來是為了不拖班級後腿。班集體的榮譽成為我努力工作的第一要素,用心服務司乘人員,做好窗口文明服務不再只為了加分加工資,更是為了展現武東管理所優秀集體的良好形象。

這是參與到一個優秀集體中來所帶來的進步,有一句比較誇張的話是這樣説的:站在風口上,豬都能飛起來!所以要用感恩的心來對待工作,對待集體。工作崗位不是理所當然該誰的,因為世界是物質的,地球離了誰都能轉。就算我們理所當然的出生在地球上,生存在地球上,我們沒法遠離地球,身無着落,顛沛流離,與生活在地球中的安靜祥和相對比,我們依然對地球母親滿懷感激!更何況是給予我們一個證明自己存在,實現自我價值的工作!經歷過無所事事的空蕩、經歷了身無着落的潦倒才明白收入的可貴!經歷了懷才不遇的惆悵,才明白一個能展現自己價值的平台的可貴!所以一份工作是應該用感恩的心去對待的。

用温柔去對待世界,世界也會温暖你!工作是創造價值獲得收入。你創造的價值和收入終究是成正比的。《你在為誰工作》不是教你如何獲得更多的收入,但是絕對會讓您對現在的收入不夠減少抱怨。

我從中讀出了工作是為了自己。擁有感恩的心態,樹立忠誠、盡責的品格。這不僅僅是一個優秀工作者應有的素質,也是做一個大寫的“人”應有的素質。

感恩,能讓自己充滿滿足感。這種滿足不是“有子萬事足”的消極滿足,而是基於自我價值瞭解,知道自己的收穫與創造的價值相匹配,不怨天尤人。滿足感是幸福的一大要素!幸福的人一定懂得感恩!

忠誠,能讓自己心安。心之安處既故鄉!忠於工作、忠於集體、忠於職責。忠誠能讓心安定在所忠誠的事上面,做事的時候才能猶如待在故鄉,不急不躁、平靜順暢,做事有如神助。這是創造自我價值的最佳條件!

盡責,是進步的源泉。我們上班8小時是盡職的基礎。話説功夫都在戲外,為了最好這8小時的事,我們必須在8小時外的時間做準備,這個準備就是我們學習的過程。學政策文件,學指導思想,學人際相處等等。在8小時工作中就是將學習內容付與實踐,學習和實踐相互促進便成就了我們的進步!

感恩、忠誠、盡責,才能實現自我,超越自我!

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