獾的故事讀後感通用6篇
通過寫讀後感，我們可以記錄下自己的閲讀歷程，見證自己的成長，通過寫讀後感，我們可以培養自己的文學素養，提高文學鑑賞水平，本站小編今天就為您帶來了獾的故事讀後感通用6篇，相信一定會對你有所幫助。
獾的故事讀後感篇1
一把傘，勾起了作者對母親的回憶。娘熬了好幾夜，為童年的作者買來了一把夢寐以求[注：做夢的時候都在追求。形容迫切地期望着。]的八角黃油布傘，那把傘伴隨作者走過無數的風雨，娘用她的愛保護着傘下這個小寶寶。
這是多麼質樸無華的愛，這是多麼偉大的愛呀。作者的母親在隆隆的織布聲中，編織着一把黃油布傘，編織着一個孩子的夢想。在那一刻，所有的母愛全化成了有節奏的織布聲。
傘的故事，讓我想起了自己的媽媽。冬天快來了，窗外的風吹得落葉簌簌發響，再過幾天就是立冬了，時間怎麼過得這麼快？媽媽一直想給我織一件毛衣，她嫌外面買的太粗糙，不適合貼身穿。沒過多久，媽媽買來了全羊毛細絨線。
一天晚上，我偶爾醒來，發現主卧室還有燈光，媽媽在幹什麼呀？從地面、牆上的影子裏，我看到了媽媽正低着頭，手在勤快地動着，一會兒變換一下坐姿，伸伸腰，媽媽在為我織毛衣。我不知道已經幾點了，樓下的野狗時而狂吠幾聲，越加顯出夜的寂靜，我的睡意也跑掉了不少。主卧室的影子還在動着，我不知道要在什麼時候才會消失……
從此以後，每當我看到毛衣、竹針、絨線之類的，就會想起那個晚上投在地上、牆上的影子。
一把黃油布散一件毛衣……那是童年忘不了的記憶。
獾的故事讀後感篇2
告訴你一個小祕密，今天我把在學校買的書《叢林故事》給看完啦！
這本書主要講的是一個小狼孩莫格里，和棕熊巴盧，黑豹巴希拉，狼頭領阿克拉，老虎謝爾汗，還有蟒蛇卡阿。除了謝爾汗，另外的人都在幫助莫格里，打敗謝爾汗。
在莫格里還很小的時侯，謝爾汗把他拖到了叢林裏，幸虧被好心的狼家庭救回。因為莫格里是人不是狼，所以狼羣裏議論紛紛。就在這時，謝爾汗跳出來説：“它是我的！”可狼羣已同意收留莫格里了，就一起保護它。莫格里在狼爸爸和狼媽媽的撫養下長大了，同時，巴盧成了莫格里的老師，巴希拉和卡阿成了他的好朋友。但是，因為謝爾汗的挑撥離間，讓狼羣誤會了莫格里，把他趕出了叢林。莫格里只好回到了人居住的村莊。
為了消滅謝爾汗，他從村裏把水牛趕到叢林，去打謝爾汗。牛羣把謝爾汗活活地踩死了。等謝爾汗死後，就有獵人想搶虎皮。可莫格里曾發過誓，要把虎皮鋪在阿克拉的腳下，所以不肯。獵人就生氣地回村説莫格里壞話，大家都相信了，於是，村民們用石子扔莫格里，把他趕回了叢林。
莫格里又和狼兄弟們生活在叢林裏。
讀了這本書，我覺得：莫格里很勇敢。堅強，狼爸爸和狼媽媽都很有愛心，我要向他們學習。
獾的故事讀後感篇3
奶奶給我買了一本《英雄人物故事》，我每天睡覺前都要看一看，其中江姐的故事是我最喜歡的一篇。江姐的一生是短暫的，但她堅貞不屈的革命意志和豪邁的英雄氣概深深地打動了我的心。故事敍述的是隻有十歲的江姐為了生活被迫去做工，由於她身材天生矮小，夠不到高大的.機器，只能坐在特製的高凳上，稍有疏忽就要遭到工頭皮鞭的抽打。江姐十九歲那年加入了中國共產黨，因叛徒出賣，江姐被捕。在審訊室裏，敵人惡如豺狼，他們用盡了各種酷刑，也不能動搖江姐的革命意志。敵人用特製的四楞筷子放在江姐的手指間，雙手緊握筷子的兩頭來回猛夾，邊夾邊惡狠狠的説：“你説不説，不説就把你吊起來!”這時江姐高喊：“筷子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵!”讀到這裏我眼含熱淚，不由得熱血湧上胸膛，多麼堅強的江姐啊!我們今天的幸福生活就是你和成千上萬的革命先輩創造的，江姐，我向你致敬!讀了江姐的故事，我眼前又再次出現電影《江姐》中那一幕幕感人的鏡頭，只見江姐站在山頂的巖石上，大義凜然，天上的彩虹染紅了山川，映紅了大地，彷彿無數面紅旗迎風招展，無數英雄前仆後繼，直搗蔣家王朝!我耳邊又響起了激昂的國歌和開國大典時驚天動地的禮炮聲……我的思緒又回到了現實中來。我深深地體會到，我們今天的幸福生活是多麼的來之不易啊!
我知道，沒有中國共產黨的領導，沒有像江姐這樣的英雄先烈們的浴血奮戰，哪會有今天的美好生活!當我們走進試驗國小這美麗的校園時;當我們坐在這寬敞明亮的教室裏無憂無慮的讀書時;當我們回到家裏與家人團聚，在一起享受這現代化的生活時，我們可不要忘記，這一切的一切都是無數先烈們用鮮血和生命換來的。回頭再讀一遍江姐留給兒子的遺言，這不正是無數先烈對我們的期望嗎?江姐啊江姐，我要高舉你的旗幟，踏着你的足跡，學好本領，建設好偉大的祖國!
獾的故事讀後感篇4
這是一部講述成長喜悦和苦惱的書，你們知道這是什麼書嗎？那就是《女兒的故事》。
?女兒的.故事》這本書描述了小主人公梅思繁與同學之間相處的經歷，有時班級裏發生的事情讓人好笑，因為班級裏來了一名美國學生，老師問全班同學：“你們希望我緊一點還是鬆一點，多教一點還是少教一點？但是外國同學説，鬆一點，少教一點。有時小主人公又有苦惱了，她的數學成績太差，沒有被選上好學校。
這本書讓我感到童年只有一次，快樂的時光也是隻有一次，要珍惜童年，它會讓你“流連忘返”。
獾的故事讀後感篇5
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，不説操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
如果説愛是一次旅遊，也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅遊。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們為某一天刑滿釋放，得到超脱而幹沉重的活兒；那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之，把生活看成旅遊，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟、學習而充實起來。於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時候，這種情懷已昇華為一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛。在感動中，我發現愛中包含着對於生活的追求。
如果愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那麼，我認為這就是對於國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”，但作為一個有良知的人，這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透中華兒女的血。同樣是為自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。
?愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什麼”不會有明確的答案，但我已經完成對於愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
獾的故事讀後感篇6
愛迪至12歲時開始他艱苦的闖蕩生涯，他作過火車上的報童，學會了發報技術，到過波士頓、紐約，一直到24歲時才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭，愛迪生在1878年時宣佈要發明一種光線柔和、價格便宜的安全電燈。為了找到合適的燈絲，愛迪生試驗過硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金，共1600多種材料，歷時13個月，但是都沒有成功。一些人吹起了冷風，説愛迪生這次是“吃進了自己啃不動的東西”。
一個曾經在愛迪生那裏工作過的.物理學家稱這個試驗是“大海撈針”。但是，愛迪生不怕失敗，堅持試驗，下決心要從大海中撈起針來。功夫不負有心人。1879年10月10日星期天下午5時，愛迪生點亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡，他親自觀察和做記錄。
這一次，燈泡明亮、穩定，1小時、2小時、3小時、……燈泡一直亮着。從19日、20日到21日，沒有一個人去休息。直到21日下午2時，當點燃到第45個鐘頭的時候，愛迪生叫助手把電壓加高一點，燈泡更亮了。又過了幾分鐘，燈絲終於燒斷了。12月21日，紐約先驅論壇報用整版篇幅詳細報道了燈泡試驗成功的消息。愛迪生獲得了全部專利，人們公認白熾燈是由他發明的。1879年除夕，愛迪生把60個燈泡點亮了掛在門羅公園裏，當時下着大雪，竟有3000多人頂着大雪來參觀。
愛迪生是一個講究實際的人。他的座右銘是：“我探求人類需要什麼，然後我就邁步向前，努力去把它發明出來。”有人説，發明是命運的產物，愛迪生是天才。愛迪生卻感歎地説：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是血汗!”
當有人問他在發明燈泡的1萬次失敗期間是怎樣堅持下去的時候，他説，在這個過程中他從未失敗過;相反，他找到了1萬種無效的方法。他一生中寫下的3400本詳細記錄發明設想、實驗情況的筆記，就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他：“您什麼時候退休?”
他脱口而出説：“在我出殯前的那一天!”有一次，有人半開玩笑地問愛迪生：“您是否同意給科學十年休假?”愛迪生嚴肅地回答説：“科學是一天也不會休息的，在已經過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，並且還要這樣繼續工作下去。”的確，愛迪生實踐了自己的諾言，他已經80多歲了，為了“做出更多的發明”，仍在勤奮地工作，致力於從本國的雜草中提取膠乳。
