角與鹿觀後感5篇
我們在寫觀後感的過程中，可以結合自己的實際情況，每次朋友們欣賞完一部影片後，肯定有不少啟示，可以完成一篇觀後感，本站小編今天就為您帶來了角與鹿觀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。
角與鹿觀後感篇1
“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。”榜樣的力量是無窮的，為了使全體師生學習領悟榜樣高尚的品德以及奮鬥的精神，樹立正確的奮鬥航向，根據學校黨委組織部要求，12月8日，財經學院組織師生黨員和各班學生觀看了《榜樣6》的直播。
節目中我問看到了50多年來，為祖國為黨守好每一寸沙無私奉獻的魏德友；有一心為民，為民眾做好每一件事的孫金娣……建黨一百週年以來，無數黨員為民奉獻，為國犧牲，他們身上的愛國精神與愛民精神早已深深地植入我們心中。時代更替中，始終不變的是他們的身姿；歷史座標上，始終清晰的是他們的步伐。
信仰是激發千萬顆紅心向黨的強大引力波，信仰是激勵我們不忘初心牢記使命的強大動力。我們不僅要把榜樣的精神寫進生活，更要把他們作為我們的奮鬥目標，不論是老師還是學生，我們同樣都是新時代的接棒人！
通過這次觀看學習，更加堅定了全體師生心中的信仰，激起了大家心中的崇高敬意和澎湃激情。大家隨後也進行了學習交流、撰寫觀後感和學習體會，並表示節目從平凡而又偉大的故事中詮釋了新時代共產黨員的責任與擔當，願以他們為榜樣，在接下來的工作中，繼續奮鬥，不忘初心、牢記使命，為財經學院的建設奉獻自己的力量
角與鹿觀後感篇2
9月1日晚上8點鐘，我們一家人坐在電視機旁看着《開學第一課》。
主持人撒貝寧老師告訴我們這次的《開學第一課》講的內容一共分為了四個篇章：“信念不移”、“勇往之前”、“百折不撓”、“堅持不懈”。其中令我印象最深刻的是第三個篇章：“百折不撓”。講述的是賀龍將軍在當年長征時生了一個女兒，名叫賀捷生。小捷生剛出生才18天，就跟着父親、母親一起走在長征路上……
通過這個故事讓我想到了那次的一件事：我放學回家，發現今天晚上爸爸媽媽加班，要回來晚一些，要不今天晚上我來當大廚吧！我信心滿滿地拿出冰箱裏的兩個西紅柿和三個雞蛋，準備做一盤西紅柿炒蛋，第一次嘗試時，我打雞蛋時，雞蛋全掉地上碎了；第二次嘗試，我打好雞蛋，準備用筷子攪拌時，雞蛋濺得到處是；第三次嘗試，我洗番茄時，一不小心把番茄給捏爆了，我只好再嘗試一次了，第四次嘗試，我洗番茄時，又不小心一隻沒抓住，掉在垃圾桶裏了，我忍無可忍，我再嘗試了，我要放棄了！
通過這個故事和看完《開學第一課》，我懂得了：我們一定要認真學習，努力學習。在學習中，如遇到了困難，一定要勇於去克服，不能像我一樣，嘗試了幾次，失敗了就要放棄，真是羞愧啊，我們要像紅軍戰士一樣學習他們這種堅持不懈的精神！
角與鹿觀後感篇3
今天，開學第一課講的是英雄不朽。我認真地觀看了開學第一課，總共重點講了四大點下面我給大家講一講這四大點。
這四大點分別是：愛國、勇敢、團結、自強。一愛國1937年在上海日本人用飛機在上海上空投放炸彈，上海被日本人的炸彈炸成一片廢墟。我們要把祖國當成自己的家，保護它，維護它，這就是愛國。二勇敢1937年12月13日，南京被日本人屠殺，只有幾個人活了下來，是因為約翰、拉貝和幾個外國人，把這些要被屠殺的人保護到了自己的安全區，因為什麼約翰、拉貝可以放棄自己的生命去救這些人呢？是勇氣，南京人曾熱情款待他們，他們也應該保護他們。不怕生死、勇於奉獻、勇於擔當，就是個勇敢的人。三團結大家都應該知道，國歌以前是叫《義勇軍進行曲》，田翰作詞，聶耳作曲，是他們想要激勵全國人民共同合力抗日。同心協力、彼此信任、互相幫助、互相共贏，就是團結。四自強中國只有強起來，人民也會強，人民要強起來，國家也會強。到時候誰都不敢侵略中國。
我們應該永遠不忘國恥，只要侵略我們一分土地我們就應該跟他們血拼到底。戰火可以摧毀中華人民的肉體，卻不能磨滅他們的精神。我覺得，我們應該先自信、自立、自強，才能做一個對社會有用的人，對國家有用的人。
角與鹿觀後感篇4
金秋時節，微風漸起，愉快的暑假就這樣結束了。新的開學季又來了，在這一天開學第一課也將如約而至，所以我也早早的坐在電視機前靜靜的等待着節目播出。
今年是具有歷史紀念意義的一年，是黨的百歲華誕，所以今年的開學第一課的主題是理想照亮未來，節目邀請到李宏塔先生，他是“七一勛章”的獲得者，同時偉大愛國者李大釗之孫，他今天將深情講述祖父李大釗的故事，讓我們更加貼切、深刻的瞭解這位偉大愛國先烈。
開學第一課的開播，我看到祖國美麗的大好河山圖景，見識到祖國繁華髮展的偉大曆程，同時也漸漸明白愛國是個永恆教育話題。如今的繁華盛世是許許多多的愛國烈士和名族英雄用生命換回來的，他們為祖國奉獻一切的獻身精神是值得我們學習和弘揚的，這也是中華民族的愛國主義美德之一。因此身為祖國接班人的我們要銘記這些愛國事蹟，要時刻緬懷這些先烈們，這樣才能不斷的警示着我們，社會是來之不易的，我們要繼承老一輩的革命事業，為祖國的繁榮發展貢獻自身的社會價值。
通過開學第一課的學習，我明白身為祖國未來接班人和建設者的我們，身上肩負着祖國給予我們的社會責任感和歷史使命感，因此我們科學的發展自身，刻苦努力的學習，結合德智體美勞的全面發展，成為一名合格的中國特色社會主義事業的建設者。
角與鹿觀後感篇5
?長津湖》，讓觀眾對此有了更深的感觸：這些回家的烈士，可能是個脾氣倔強、從不服輸的愣頭青，可能是個希望早日和家人團聚的老兵，可能是個重情重義、時刻想着別人的好兄長……他們離我們並不遙遠，就和今天身邊可愛的年輕人一模一樣，就好像是我們的朋友、兄弟。
他們很“普通”，可在國家和民族面對挑戰的關鍵時刻，他們又能毫不猶豫地挺身而出，用血肉之軀護佑着我們來之不易的幸福生活。最偉大的英雄也是最可愛的“人”，這正是廣大觀眾看完後紅了眼眶的原因。
從“高大全”的英雄人物到對複雜人性的刻畫和塑造，這不光是電影敍事語言的轉換，也是國產電影審美風格的不斷更新。可感的電影藝術才能真正動人，宏大的敍事、偉大的時代應該投射在具體的人物和生活之中。
電影中有一個細節，在你死我活的戰場上，伍千里及時阻止了弟弟殺害已經沒有抵抗能力的美軍指揮官。他説得很清楚：有些槍可以打，但也有些槍可以不打。中國人是熱愛和平的，中國以前不會，現在不會，將來更不會主動挑起戰端。這個道理不需要過多的闡釋，就隱藏在電影的鏡頭語言之中。
?長津湖》正和越來越多的優秀國產主旋律電影一起，把“中國故事”“中國精神”講得越來越精彩、生動。
