預防傳染病心得體會範文

　　傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。這次本站小編給大家整理了預防傳染病心得體會範文，供大家閲讀參考，希望大家喜歡。

預防傳染病心得體會範文1

　　學校是學生學習生活的公共場所，小小一個教室，容納了大幾十名學生，所以，當一個學生生病時，往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。

　　傳染病常見的傳播途徑有 5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預防傳染病的傳播：

　　一、疫苗接種。

　　兒童青少年，他們的免疫功能發育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衞生習慣也比較差，自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中，容易發生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的羣體免疫水平的一個非常有力的措施。

　　二、運用各種方式普及衞生知識。

　　利用班會課、黑板報、專題講座等向學生普及衞生知識。比如，教學生如何預防紅眼病，讓學生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

　　三、做好班級衞生和消毒。

　　教室內外要注意做好清潔衞生，要常通風消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。

　　四、切斷傳染源。

　　班上如有學生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進行治療，病好後才讓其返校。以免傳染給其他學生。

　　冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人羣比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

　　通過此次的培訓，我們詳細具體的瞭解到各種傳染病的症狀、傳染方式等等。並且制定了具體的預防措施。

　　1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒户(室)外活動時。空調使用中應保持半扇南向窗户敞開，但應注意防止冷風直衝幼兒。

　　2、加強衞生消毒工作。保持學習、生活場所的衞生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

　　3、培養幼兒養成良好的衞生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衞生紙掩蓋，用過的衞生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。

　　4、加強户外鍛鍊，增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、户外呼吸新鮮空氣，每天鍛鍊，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。

　　5、衣、食細節要注意。必須根據天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒，及時為幼兒擦乾背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。

　　6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外，還應關注幼兒頭面部及軀幹是否起痘，有無癢、痛感。發現可疑患兒時，要對患兒採取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

　　7、做好家長工作。 傳染病高發時節，與家長做好溝通，儘可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發熱幼兒應儘早明確診斷，及時進行治療，並在家休養，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規定)，應及時告知家長。

預防傳染病心得體會範文2

　　牢固樹立“健康安全第一，責任重於泰山”的觀念。積極開展學校預防傳染病公共衞生標準的建設，加強學生公共衞生教育，不斷提高學生健康水平，具體預防工作計劃如下：

　　一、要在地方衞生防疫部門的指導下，做好常見季節性的傳染病的`預報工作和預防工作，如：春秋兩季預防呼吸道傳染病，夏季預防腸道傳染病，夏秋兩季預防蟲媒傳染病。

　　二、定期開展結核病、菌痢、麻疹、水痘、流感、病毒性肝炎等傳染病防治知識的宣傳教育活動，加強對學生衞生防病、健康教育工作，衞生所通過畫廊、網絡定期進行個人衞生習慣、衞生防病、自我保健的養成教育，使學生形成對自己和他人健康負責的衞生觀念，養成健康的生活方式和習慣。

　　三、學校總務處衞生所醫務人員參加業務培訓，認真按照學校預防傳染病的工作計劃，開展健康教育，監測師生健康狀況，施行食品衞生監督，加強食堂的軟硬件建設，建立健全食品衞生安全管理制度， 完善衞生管理規章制度及崗位責任制度。

　　四、師生生活飲水供應充足，確保師生飲用開水或衞生達標水。

　　五、加強校園環境建設，公共衞生達標建設，校園綠化覆蓋率達標，教室、閲覽室、學生宿舍、飯廳等公共場所要具有良好的通風，空氣清新。

　　六、校園衞生有專人負責，每天對廢物及時進行清理，處理垃圾有定點場所並定期進行常規消毒，消除蚊蟲滋生地。

預防傳染病心得體會範文3

　　幼兒園是人羣高度密集的場所，幼兒是傳染病易感人羣之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作，有效預防與控制傳染病在園的發生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預防工作計劃：

　　一、預防措施：

　　1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便後洗淨手;避免參加羣體聚餐活動。

　　2、進一步做好園內環境衞生。為了避免春季傳染病的發生流行，我園認真搞好內園環境為生，及時清理死角;切實防止病從口入，嚴把晨檢和衞生消毒關;加強每日觀餐制，食具每餐消毒。

　　3、加強食堂衞生消毒管理。進一步完善食堂衞生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁採購腐爛變質和不新鮮食品，食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，並做好個人衞生，發現有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊癒後方可上崗。

　　二、制定應急預案：

　　本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門(教育三科、防疫部門)，並進行消毒隔離。採取有效措施，控制疫情。

　　三、疫情報告：

　　1、發現疑似病人應即送往醫院救治，同時上報教育行政部門和衞生監控部門，並按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹幼兒，應立即通知家長帶到就近醫院診治，及時隔離病人，並送指定傳染病醫院就診。發現傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理，嚴格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。

　　2、與當地衞生部門配合，做好監督防控工作。

　　3、教師每天上、下午隨時觀察並檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，儘量避免傳染病的發生。

　　四、教育宣教

　　1、積極開展健康教育，保護易感人羣。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報等形式，開展衞生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衞生知識的宣傳教育，配合衞生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節性傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衞生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養幼兒良好的衞生習慣。

　　五、健康教育工作計劃

　　1、三月份出版報做好春季衞生保健的宣傳和預防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學習《衞生消毒及室內環境》，教職工學習《細菌性痢疾》。

　　2、四月份全園教職工學習《手足口的預防宣傳及治療》並出板報.

　　3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業人員上食品衞生安全課堂《設備與工具衞生安全》、《食品衞生安全培訓資料》。

　　4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》。

　　5、七月份《水痘的預防與治療》

　　6、做好全園保健各類計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。

預防傳染病心得體會範文4

　　眾所周知，兒童是祖國的花朵，是最嬌弱稚嫩的羣體。孩子們的身心還未發育健全。家長朋友們，在呵護你的孩子時，你知道嗎?春暖花開季節孩子容易發生傳染病。為什麼呢?因為春天乍暖還寒，早晚温差大，空氣乾燥，非常適合有害微生物的繁殖。室內温度相對較高。如果空氣流通不夠，細菌易繁殖。春天時空氣非常乾燥，削弱了兒童上呼吸道的防禦能力，而且人體經歷一冬自身的抵抗力也差，很容易得病。春天時大人們活動頻繁、流動性大，孩子們未能倖免，給疾病傳播增加機會。所以，傳染病最愛侵襲兒童。

　　流行於春季的常見傳染病有流行性感冒、流行性腮腺炎，水痘和流行性腦脊髓膜炎等。傳染病的行之有效預防措施是管理傳染源，切斷傳播途徑和保護易感人羣。

　　疫苗是預防傳染病發生的有力“武器”。按時到預防接種門診接種疫苗，是家長朋友們必須要做好的一件事情。你的孩子0至6週歲要到接種門診注射免疫規劃疫苗，也可以自願、自費接種二類疫苗。一個孩子全程接種要打22針疫苗，這是為了減少傳染病的發生。我們在工作中發現一個問題，就是有的家長隨意更改電話或者手機號碼，如果漏種，我們發手機羣發短信，或者打電話催辦，結果有的家長通信不暢通，無法聯繫，耽誤了你的孩子補種。有時還要強化免疫，如去年脊髓灰質炎強化免疫，小兒麻痺症減毒活疫苗糖丸，要吃二顆。因此，請年輕的家長朋友們，儘量不要隨意更改電話或者手機號碼，省得貽誤你的孩子接種大事，以保護孩子們的健康。如6個月以上可以接種流感疫苗。2歲以上孩子可以注射23價肺炎疫苗，預防呼吸系統疾病有較好效果。

　　我國目前還實行一類免疫規劃疫苗免費接種。如乙肝疫苗預防乙肝和丁肝，間接預防原發性肝癌。注射流腦疫苗是預防流行性腦脊髓膜炎的有效手段。麻風腮疫苗預防麻疹、流行性腮腺炎和風疹，一針防三病。二類疫苗實行知情同意、自願自費接種。如果經濟允許，最好能夠把二類疫苗也注射，比如水痘疫苗，兒童預防水痘，成人則預防帶狀皰疹。我國在世界上原來是乙肝高度流行國家，經過免費接種乙肝疫苗策略後，如今已降到中度流行國家。這是免疫規劃成功的例子，也是我國了不起的免疫防病成功經驗。

　　教會孩子勤洗手，用流動水和肥皂/洗手液洗手是最好的清潔方法，至少搓肥皂的時間要持續20秒。消毒劑只要擠在手上然後揉搓，保證所有地方都覆蓋到。手部衞生習慣確實對預防季節性流感有幫助，也可以預防其他疾病。

　　春季傳染病預防工作，要做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。要注意天氣冷暖變化，及時給孩子增減衣服，預防傷風感冒。注意家中的通風換氣，多讓陽光照進室內。要給孩子增加營養，輔食添加魚肉蛋奶，增強孩子的免疫功能。

　　給孩子補充水分時，要喝開水，不喝花花綠綠的飲料，飲料中含糖份高，食物添加劑多，不利於孩子們的健康。讓孩子們養成規律生活的好習慣。要給孩子室外活動的時間，接觸大自然，沐浴陽光、空氣和水。積極鍛鍊身體，鍛鍊方式不拘，游泳、跑步、球類均可，每天抽點時間鍛鍊，動一動，出點汗，排泄人體“垃圾”，提高身心愉悦感。傳染病流行期間，少去公共場所。一旦發現孩子有異常情況，就近看社區醫生。

預防傳染病心得體會範文5

　　這學期重大傳染病選修課結束了，學習了傳染病這課程，我認為它對我現在以及以後的預防以瞭解的各種傳染病有很大的幫助，會讓我學會如何去預防傳染病，如何去面對傳染病，對於各種疾病的預防贏得更多的時間，為自己的健康創打下了基礎。

　　選修此門課程的初衷

　　我是非醫學專業的學生，在開始選修其他課程的時候，無意間看到了此門《重大傳染病》，想到它應該會與生物方面掛鈎，因為我在高中對生物課程非常感興趣，特別是免疫學方面，突然就對它產生了濃厚的好奇心理。

　　同時，作為非醫學專業的學生，我當初認為選修此門學科或多或少能學點有關醫學疾病方面的知識，我能從中受益，畢竟我可以瞭解如何去預防、如何去面對所學的各種重大的傳染病，這是受益一輩子的事，於是對它產生了濃厚的興趣。於是便和室友同時選修了這門特別的選修課。

　　選修此門學科的收穫

　　通過課堂老師的講解，結合自身大學生活的實際情況，分析個人、社會等諸多方面，讓我對各個重大傳染病的瞭解與防治有了更深刻更直觀的感悟。

　　上課了，我才發現有關疾病方面好多東西並不是我們想象那樣的。才知道我們人類在各種惡性疾病面前是多麼的渺小。比如説，“軍團病毒”曾今引起了世界各國的恐慌，再比如説“艾滋病”是我們人類當前面臨的挑戰最大的病毒性疾病，它的傳染率和死亡率每年都很高，我們目前在它面前真的是束手無策，但是我們可以去深入的瞭解這些病毒的常規知識，瞭解它們的傳播途徑，這樣才能去有效的控制病毒的傳播，那麼才能減輕這些重大傳染病的感染率，我們的科研人員才能贏得寶貴的時間去研製出有效地治療方法去挽救更多受疾病威脅的.患者。

　　老師授課時候講到了多種重大傳染病，其中“病毒性肝炎”我最為深刻，我感覺這與我們大學生有着密切的關係，因為作為大學生我們出到學校，各方面的免疫力並不是很強，尤其是我們的肝臟，加上自我保護意識不強，外面菜館的各種不衞生，稍有不注意就可能感染上甲型或乙型等各種肝炎，這對我們的身體是極大地威脅，如果沒有及時發現沒有及時治療，那麼嚴重的會危害自己的生命。但是，老師向我們傳授瞭如何預防各種的肝型病毒，最主要的方法就是注意個人衞生，到醫院做一個全方面的體檢，接種育苗，是自己的免疫系統能抵抗各種肝型病毒。

　　通過對這次選修課的學習，我收穫甚多，我認為作為當代的大學生更應該掌握好自我保護的意識，去預防各種新發的各種傳染病，以一種健康的面貌融入到社會，為自己將來的發展奠定堅實的後盾。大學，在這裏我們不僅要學習專業知識，也要學習怎樣做人，但是做到 這些更重要的是要有個健康的身體，所以我們要以積極的態度去面對

　　各種傳染病，預防從自身做起，也要用正常人的眼光去看待那些感染傳染病的病者，那麼當我們面對着那些傳染病是才不會感到恐慌。我堅信只要我們積極向上，並且以積極地態度去對待各種重大傳染病，不斷努力奮鬥，我們人類一定會以有效地辦法戰勝各種重大傳染病。