《夏天》的讀後感6篇
只有加強思考，才能將讀後感寫得更出色，撰寫一篇讀後感可以加深大家對名著內容的瞭解，下面是本站小編為您分享的《夏天》的讀後感6篇，感謝您的參閲。
《夏天》的讀後感篇1
陳薇穎《銀頂針的夏天》，這是一本值得一讀的好書。它是由美國著名作家伊麗莎白·恩賴特的筆下生花，這本書獲“紐伯瑞兒童文學獎金獎”，我非常喜歡。本書展現了上個世紀三四十年代美國農村祥和、靜謐的田園風光，令人陶醉。這本書為我們展現的是一個小女孩加妮特的夏天奇遇。加妮特在乾涸的河牀上出現了一枚銀頂針，幾個小時之後，一場大雨結束了農場長時間的乾旱，也讓加妮特情不自禁地認為這枚銀頂針是一個神奇的護身符。流浪兒埃裏克來到了林登家，併成為家庭的一隻。他與林登家的孩子加妮特一起，在鄰居幫助下，新穀倉建上了，加妮特精心飼養的小豬蒂米贏得了藍緩帶。她的每一天生活都充實地滿滿的，加妮特每天都會有意想不到的好事連連發生。我也常常想，如果我有像她這麼幸運就好了，比如：作業次次都考高分，可以被表揚；從來不做錯事，不讓媽媽生氣；學習成績能提高……但是，這些都是需要自己努力去做，用心去做，是要靠自己去拼搏的。就好像加妮特，其實，雖説她認為是這枚銀頂針給她帶來好運，是這枚銀頂針創造了一個奇夏。但是，如果你不付出，會有收穫嗎？不受風雨，能見彩虹嗎？欲説：“一份耕壇，一份收穫。”就算是奇蹟，上帝也是看奮鬥過的人，才送他一個奇遇、奇蹟。如果你是不勞而獲的人，上帝給了你再多的財物，你也只會用時間去消磨它。沒有努力過，沒有流過汗水的財物得來有意思嗎？希望大家讀了這本精典好書後，要學會用自己的淚水和汗水去創造美好的明天！
《夏天》的讀後感篇2
讀書如沁人肺腑的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變的澄淨而又明亮。在這個暑假，我也暢飲甘泉。最讓我難忘的那一種味道就是那本我喜愛的名叫《難忘的夏天》的書。
?難忘的夏天》主要描述了：一個叫婷婷的叛逆少女。在國中時不愛學習，還總是戲弄老師。一次，語文老師被她的一個惡作劇給弄傷了，被教導主任看見了，告訴了校長和婷婷的父母。她回到家，被父母訓斥。一氣之下離家出走，到了花蓮外婆家。結識了兄妹達琳、達武，還有尤勞叔叔。在他們的陪伴下，婷婷慢慢地走進自然，喜歡上了學習。到了開學的時候，她以卡片的形式向語文老師道了歉，並好好學習了。其中，她成績最好的是自然。
在這本書中，我感受到了，學習的根本。婷婷之所以能成為好學生，就是因為她知道自己錯了，也改了，並且努力了、勤奮了，她就成功了。在我的學習生涯中，也有過這樣的經歷。
記得，我在低年級時，成績非常差，特別是三年級。數學總是隻考到七、八十分。而且數學老師很嚴厲，我並不喜歡她，連帶着上課都沒有好好聽講。因為我全憑自己的喜好而作選擇。就因為我上課沒有好好聽講，對該學的數學知識都是一知半解。結果，考試總是考不好。自從這次考試以後，我認識到了自己的錯誤。這樣下去，我會越來越差的。同時，我又想起了《難忘的夏天》這本書中的婷婷。婷婷比我犯得錯誤還大，還有被退學的風險。不過最後她憑着自己的努力，好好學習，成了好學生。難道我就不可以和婷婷一樣嗎？想到這，我暗暗發誓：以後上課我一定要好好聽講，絕對不再走神了。並且堅持好好學習，決不馬虎。一個學期下來，我的數學成績果然有所提高。
廉頗知錯就改，促進了國家團結；婷婷知錯就改，讓自己成了一名好學生；我知錯就改，使自己的成績有所提高。同學們，犯了一點小錯沒關係，但是，只要知錯就改，勇於承認錯誤，並付出努力改正，你一定也會成功的。
讀書使我領略到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀，感受到了李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，欣賞到了“芳草鮮美，落英繽紛”的美景。讀書是美好的，它讓我們的靈魂得到昇華，讓我們在家就能訪遍世紀名勝，所以我們要多讀書，讀好書。
《夏天》的讀後感篇3
夏天，是甜的，還是酸酸甜甜的？
對於我一個小小的女孩兒來説，每一個夏天都是像蜜糖一樣甜甜的，心就像一個小小的茶杯，快樂早就溢出去了，早就洗淨了悲傷，在我的眼中，每個人的夏天必須都是像糖果一般，重來沒想過，對於異於我的另一個女孩，是如橘子味般酸酸甜甜的。
懷着一顆好奇的心，隨着書頁的翻動，我讀完了《橘子味的夏天》，最後明白了為什麼夏天是酸酸甜甜橘子味的。
主人公駱雨澄是個沒有媽媽的女孩，自從媽媽離開世界，外婆就因為媽媽的意外不體諒雨澄，奶奶家裏也有為了家產而不懷好意的叔叔們，雨澄只有爸爸照顧她。她從小城市搬到大城市，認識了新老師、新同學，而爸爸也找到了適宜的伴侶，剛開始雨澄不樂意，但經過了許多事，最後也贊成兩人在一齊。
我的心有了小小的震動……失去了母愛，失去了親情，只有父愛守護着一個弱小的女孩，在新學校，也有合得來的好朋友，也有關心自我的男同學，更有一位體諒自我的好老師，酸酸的，有甜甜的，就是因為這樣吧，但是，這樣的痛，卻只有這樣的撫平與慰藉嗎？
震動，更加強烈了……
原先，原先我是一個這麼幸福的女孩！
我擁有父母滿滿的愛。從我呱呱落地，就被愛擁抱，就被愛滋潤，就被愛緊緊地包裹，但是我總是斤斤計較，我想從父母那裏得到更多的愛，期盼他們更加在乎我，關心我，我總是不滿足，我期望擁有更多他們的關心，每當看見父母關心弟弟勝過關心我時，我的心裏就會蕩起層層漣漪，甚至發出質問：“他們愛我嗎？”
我擁有朋友真摯的心。不知什麼原因，我和同學都處的不錯，他們在乎我，關心我。在我孤獨時，他們陪伴我，把一束陽光射進我冰冷的心；在我無助時，他們幫忙我，把一盞油燈送進我迷惘的心……他們也是十分愛我的。上學時間，是他們陪我走過，是他們代替了所有的愛來關心我，我卻有點疑問：“他們是真的對我好嗎？”
我好傻，真的很傻。
我明明處在一個愛的世界裏，卻不懂得把握住愛，不懂得體會愛的存在，甚至不相信愛我的人。
從此刻起，我也要像駱雨澄一樣，細細地把握住生活中的每一絲愛，感受每一秒的温暖。被愛原先如此的簡單，只要自我去發現愛，去感受愛，我們的愛，必須足以匹敵地球的大，因為，我們每一個人都是浸浴在愛的環境里長大，在温暖中成長，我們必須是世界上最為幸福的人了。
駱雨澄有酸酸甜甜的夏天，對於從前不懂得體會愛的我，必須認為，那是一個苦澀又辛辣的夏天，此刻我也能夠體會愛了，本來我的夏天就像蜜糖一般甜，此刻，不是了，它不止蜜糖那麼甜，甜到沒有什麼能與它匹敵，因為，因為我能收穫的愛太多，太多，太多了！
我愛這個夏天，因為，我找到了一個橘子味的夏天，從而找到了一個甜滋滋的夏天。
橘子味的夏天我永遠不會有，但是，我很高興認識了一個多姿多味的夏天，也高興它讓我的這個夏天更加甜。
愛，每時每刻都存在，浸浴在愛裏，懂得感受愛，我們就擁有愛，就能收穫愛。
《夏天》的讀後感篇4
假期間，我讀了一本自認為很好的書，橘子味的夏天。
剛開始讀還很疑惑，為什麼是橘子味?不是蘋果味鴨梨味或其他味?當我漸漸把這本書翻完，我找到了答案……
文中的主人公駱雨澄是個剛進入青春期的女孩子，從小失去了媽媽，這一年她和爸爸又來到了另一個城市打拼，而她，也要去適應新學校……
這本書的女主角給我的第一感覺是——漂亮、温柔、懂事，對父親的依賴和字裏行間表現出來所夾雜着淡淡的悲傷。不管她心裏變化有多大，但説出來的話每一句都始終是微笑的，從來沒有把一絲不高興的情緒透露給其他人。
因為從小失去母親，所以女主角很能理解父親。不論是因為工作四處奔波，或者是因為其他的什麼事情，她都是很體貼的不會有任何抱怨。
作為她父親，應該很幸福吧!
或許我真的應該反省一下了，或許我真的應該學會成熟懂事了，我只是比女主角小了一點點，卻相差這麼多。
我不要再做那個只會對父母嘟囔“你怎麼現在才回來啊”的小屁孩了，而是一個應該為父母拖鞋擦汗倒水的好孩子了;不要總是學着抱怨，或許應該要多理解父母，多學會感恩，多珍惜現在與他們相處的每一秒……
文中還出現了一個人物——陸盞。他是女主角在來到這個新城市的第一個異性朋友，也是使她笑的最多、最能走進她內心的一個人物。我真應該用一種思考的眼光去重新衡量男生，可能他們真的不像我們表面所看到的如此神經大條，最細膩的心思，就藏在男生的心底裏……
到最後，陸盞出國了，一個學期也就此結束，駱雨澄始終不能什麼事都依賴陸盞，她還需要，靠自己……
我相信雨澄沒有了陸盞在身邊，她也一定能很快樂。畢竟這是個橘子味的夏天，有的是交朋友和受爸爸愛護的甜蜜，最後卻因為某些事情，不得不使某些對於現階段很重要的人離開。
這就是橘子味，一箇中間夾雜着點酸味，卻滿是甜蜜的夏天。
《夏天》的讀後感篇5
我讀了《橘子味的夏天》，這本書寫的很好，也另我深有感觸。
封面的第一句話：成長曆程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。這句話，讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命，住的房子不比我們現在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會因為失去父母承受不了而很孤僻。很少有人可以面對突如其來的打擊。想到這裏，我不由自主留下了眼淚。
讓我最深刻的是兒童節書中的情景。兒童節，有個活動。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天，宣讀。父親告訴駱雨澄，他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一直看下去，我才明白，原來不是她的媽媽寫的。令我感動的不是這個，當我看的時候，留下了眼淚。那是一封感人又真誠的信，很長，信中包含着很深的母愛。如果是後媽寫的，那這個後媽你可以放心。
母親節或者父親節，並不是所有人都過得很開心。失去爸爸或媽媽的疼愛的小孩，在他們的節日中，一定是非常痛苦的。因為一上街，就會看到許多父母與孩子的開心的笑容。我們有一些很開心，有一些卻傷心欲絕。如果，大家一同笑，該有多好啊！
這本書給我的感觸太多了。我會銘記在心，記住它交給我的知識。謝謝你，《橘子味的夏天》。
《夏天》的讀後感篇6
最近我看了一本秦文君寫的《這個夏天》，裏面都是一篇篇小故事，其中最讓我難以忘懷的一篇小故事是《醜女》。
這個故事講述了一名叫簡亞平的女孩，他相貌平平，有着與眾不同的家庭背景，因為這個與眾不同的家庭背景，讓她的性格變得十分古怪，常惹些事端，他臉上沒有笑容，同學們厭惡他，但惟獨賈梅想去試着去與性格古怪的他做朋友，他很感激賈梅並沒有像其他同學一樣排斥她。在簡亞平生日的時候，賈梅幫她邀請了全班同學，在生日會上同學們的祝福，讓簡亞平終於笑了，同學們都認為，笑起來的簡亞平是最美麗的，從而簡亞平變得樂觀起來了。
我們不能改變自己的家庭背景，不能改變自己的相貌，卻能夠用一顆樂觀的心，一個自信的.微笑去面對一切。家庭背景與相貌不代表一切，即使有着美麗的相貌，卻沒有一個自信的微笑，那麼就是美麗的容貌只是一個擺設品，反之有一個相貌平平的容貌，有一個自信的微笑，那麼這個微笑就裝飾了我們整個人生。懂得自信的微笑的人都是美麗的，雖然我們沒有天使的容貌，但一定要有一個自信的微笑，不會笑的人永遠都是醜陋的，誰願意當一個整天陰着臉的醜八怪呢？所以每一個人都要有一個自信的微笑。
生活就是一個舞台，每一個人都是舞台上的一個角色。最奇怪的是，每一個角色都會有苦惱，但只要他想微笑，揚起眉毛就能找到快樂。 指導教師：韓旭才
