禮儀文明讀後感7篇

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我們能夠在讀完一本書後用心寫上一篇讀後感,完成一篇讀後感有助於加深我們對書上思想的瞭解,本站小編今天就為您帶來了禮儀文明讀後感7篇,相信一定會對你有所幫助。

禮儀文明讀後感7篇

禮儀文明讀後感篇1

禮儀是人們在社會交往中約定俗成,律已敬人的行為規範,是人類不斷走向文明,走向進步的結果。一個國家,民族,地區,禮儀水平的高低,是這個國家政治,經濟,文化是否發達的重要標誌:一個團體,一個人,禮儀修養都是其道德水平,綜合素質的反映。在漫長的人類歷史長河中,禮儀始終是人類不可或缺的要素。

中國是禮儀大國,素有“禮儀之邦”的美譽,講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優良傳統。古人言“禮者,人道之極也

一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。作為代表着學校形象的`中學生,更要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為學生首先要注重形象禮儀,做到儀表衣着文明。衣着整潔、典雅、合羣,不但能夠使自己給他人留下好的印象,更是人際交往的好幫手。如果衣着不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而超時髦,超前衞的着裝也會帶來許多負面影響。我們的一言一行、一舉一動都應該得體大方,在注重外在的衣着打扮之外,更要注重內在美德的培養,做到自然適度,外在儀表與內在素質相一致。

作為一名學生,我們要應該身邊的小事做起,一句”謝謝“,一聲”對不起“,甚至一個小小的”請“,都是我們禮儀成長的象徵。

因此,我們要從語言文明開始,讓文明之花開滿全世界。

禮儀文明讀後感篇2

自從我讀了《文明禮儀》這本書,我對禮儀這個名詞有了新的認識。

禮儀是人們在社會交往中約定俗成,律已敬人的行為規範,是人類不斷走向文明,走向進步的結果。一個國家,民族,地區,禮儀水平的高低,是這個國家政治,經濟,文化是否發達的重要標誌:一個團體,一個人,禮儀修養都是其道德水平,綜合素質的反映。在漫長的人類歷史長河中,禮儀始終是人類不可或缺的要素。

中國是禮儀大國,素有“禮儀之邦”的美譽,講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優良傳統。古人言“禮者,人道之極也一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。作為代表着學校形象的中學生,更要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為學生首先要注重形象禮儀,做到儀表衣着文明。衣着整潔、典雅、合羣,不但能夠使自己給他人留下好的印象,更是人際交往的好幫手。如果衣着不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而超時髦,超前衞的着裝也會帶來許多負面影響。我們的一言一行、一舉一動都應該得體大方,在注重外在的衣着打扮之外,更要注重內在美德的培養,做到自然適度,外在儀表與內在素質相一致。

作為一名學生,我們要應該身邊的小事做起,一句”謝謝“,一聲”對不起“,甚至一個小小的”請“,都是我們禮儀成長的象徵。

因此,我們要從語言文明開始,讓文明之花開滿全世界。

文明校園,從我做起,從每一件小事做起。讓文明的氣息瀰漫校園;讓文明的觀念駐紮心底;讓文明禮儀之花在校園處處盛開!

禮儀文明讀後感篇3

自從我讀了《文明禮儀教育讀本》後,我改變了許多。以前我一直不跟值日老師打招呼,只跟教自己的老師打招呼。

我認為,那些值日老師又不教我,我跟他們打招呼,他們也不認識我。讀了這本書後,我知道跟別人打招呼是一種講文明、懂禮儀的表現。所以我現在進入學校的時候,總會主動地跟值日打招呼,而且聲音非常響亮。還有我去吃自助餐時,看見自己喜歡吃的食物就拿好多,結果總是吃不完,到最後盆子裏還剩好多東西。可我從不以為恥,我認為我出了錢,拿多拿少是我的事,反正吃不完也不會罰款。讀了這本書後,我知道吃自助餐時,雖然沒人限制你必須把盆子裏的東西吃乾淨,但浪費是一種恥的行為,盆中的每一樣食物,都是農民辛苦耕種得來的。我還有一個缺點,就是吃飯時,根本不懂秩序,一直講話。讀過書後,我知道要講秩序,領飯裏,不能急匆匆的,要整齊地排隊,看見有人講話,要隨時提醒。最後我還有個丟三落四的毛病,放學回家時,經常會把作業本啦,課本啦,文具啦忘在課桌裏。

讀了這一本書,我從中知道了一個好方法:每次放學時,把要帶回家的書先放好,再把書包拿到桌面上,再查看課桌裏有沒有遺漏什麼東西。這個好辦法我牢記在心。現在,我很少出現落學習用品在課桌裏的現象了。我非常感謝這本書,它改變了我的很多壞習慣。

禮儀文明讀後感篇4

讀了《學生文明禮儀》這本書,我覺得自己受益匪淺,懂了很多有用的知識。這本書的內容分成八課,每課的內容以生活場景為基礎,以生動的插圖為輔助,以我們喜聞樂見的形式來表述。激發我們遵守文明禮儀,提高思想道德素質。

讀了這本書,令我感受最深的是第二課《面對批評》的一個小故事《離家的女孩》。故事講的是一個女孩跟媽媽吵架了,她一氣之下跑出家門,走了很久又累又餓,來到賣麪條的老婆婆店前,小女孩沒錢,老婆婆免費請她吃了一碗麪,女孩滿懷感激,吃了幾口眼淚就掉了下來。老婆婆知道了小女孩是因和媽媽吵架而出走,語重心長的説:“我只不過是給你煮了一碗麪吃,你就這麼感激我,可你的媽媽煮了十幾年的飯給你吃,你怎麼不感激她呢?”女孩恍然大悟趕緊回家,看到疲憊不堪的母親在四處張望的找她。讀到這裏我的眼睛模糊了,母愛的偉大,女孩的任性,不正是我的寫照嗎?

這個小故事,道理很明確,父母關心我們,愛護我們,才會指出我們的錯誤,督促我們改正。我們應該理解他們,不應該和父母吵架,我們要正確的對待父母的批評,做一個聽話的的好孩子。

?文明禮儀》這本書,寫的非常好,希望同學們認真的讀一讀,品一品。相信你會有很大的收穫。

禮儀文明讀後感篇5

寒假裏,我看了《文明禮儀教育讀本》。我手捧那這本藍色封面的書時,感覺沉甸甸的。因為我清楚地知道,文明禮儀是中華民族的傳統美德,它就像我們貼身侍衞一樣伴隨着我們成長,在我們的生活中的重要性。

我迫不及待地翻開書本,認真地閲讀起來。不時被其中的文明禮儀小故事深深地感動了,除了平時的日常用語、態度舉止以外,還包含着方方面面的內容。如上課聽講的學校課堂禮儀,過馬路要走斑馬線的交通禮儀,愛護綠化公物的社會禮儀,孝敬長輩的家庭禮儀……這些生活中的小細節,處處體現着文明禮儀規範。這本書,讓我真正認識到文明禮儀的重要性,也給我提供了更加廣闊的空間讓我去學習。

看完了這本書,我的收穫很大,感想也很多。此時的我,腦子裏出現了寬闊馬路上,可以隨處可見地上的痰、垃圾,為什麼會有這些髒物呢?就是因為有些人不自覺,沒有養成良好的衞生習慣,而且又覺得自己所做的事情沒有人看見,沒有什麼大礙。他們絲毫不覺得自己的行為已經影響了市容,影響了別人的良好的生活環境。

在今後的生活中,我會這樣做:上車時,我們都謙讓一點,看見老弱病殘主動讓座;在公共場所,不亂扔瓜皮果殼,不隨地吐痰,不破壞花草樹木,愛護公物;在學校裏,遵守規章制度,不為雞毛蒜皮的小事而爭吵,互相幫助,讓同學間相處得更團結更和睦;在家裏,我更要孝敬老人,尊敬父母,主動幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務,分擔他們的辛勞……

總而言之,我要對照《文明禮儀教育讀本》,嚴格要求自己,改正自己的缺點。我願“文明禮儀”這棵種子,在我們的心裏生根發芽,結出豐碩的果實。我們的環境就會變得煥然一新,我們的城市就會變得美麗多姿,我們的家園就會變得和諧温馨,希望禮儀之花開滿人們的心間。

禮儀文明讀後感篇6

今天老師帶我們觀看了《國小生文明禮儀》的視頻,原來禮儀的學問可真不少:到圖書室或閲覽室要安靜;看到客人、老師要主動問好;課間不在教室、走廊大聲喧譁、打鬧等包羅萬象,對比視頻,自我審視,這其中有我做得好的,也有做得不好的。

做得好的方面:看到老師主動打招呼問好,做得不好的方面:一是生活習慣不好,二是時間觀念不強。

在生活習慣方面,我有很多做得不好的地方。比如:每次寫完作業,媽媽叫我收拾書桌,我都不情願。有一次,我書桌上的書橫七豎八地躺着,地上全都是橡皮削和碎紙片,媽媽進來一看,生氣地説:“這是怎麼了?不是叫你收拾桌子嗎?快點收拾好!”我慢騰騰地邊收拾邊想:不就是收拾桌子嗎,有什麼大不了的。類似這樣的事情經常發生:不整理衣服,不疊被子……看了這個片子,我知道了良好的生活習慣,不僅僅是自己願不願意的事,而是一種禮貌和教養。

在遵守時間方面也有做得不好的地方:早上經常賴牀,本來跟媽媽説好5:50,到我這兒就變成了6:10;拉琴也拖拖拉拉,一首曲子剛拉完一遍,我就得在凳子上做3分鐘,沒拉幾遍就到了時間,這些事媽媽也很頭疼。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間就在我的磨磨蹭蹭中溜走了。

通過觀看這個片子,我明白了養成良好的生活和學習習慣,可以讓自己做事有規律,效率高,也可以自由支配時間,讓自己心情輕鬆地面對一切,遊刃有餘。

禮儀文明讀後感篇7

中國,一個神祕的東方古國。自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。在我國曆史上,也有許許多多在這方面的榜樣。相信大家都讀過中華傳統美德小故事。其中我深有感觸是曾子殺豬這篇故事。這個故事大致的內容是這樣的:

曾子的夫人去集市上去趕集,他的兒子哭着也要跟着去。他的母親對他説讓他在家呆着,回來後殺豬給他吃。曾子的夫人到集市上回來,就看見曾子要捉小豬去殺。她就勸止説只是跟孩子開個玩笑罷了。曾子説小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學習,聽從父母親給予的正確的教導。現在她欺騙他,這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是正確教育孩子的方法。於是把豬殺了,煮後吃了。

這個故事對我們最大的啟示在於:不能言而無信,要遵守諾言,更不能以一個長輩的身份,去欺騙小輩,以免造成不好的影響。也正反映了中華的傳統美德——誠信!

在現實生活中,也曾發生言而無信的事情,家長曾欺騙孩子。因為這些謊言,有些孩子甚至與父母發生爭執,親子之間的間隙變得越來越大,鬧到最後孩子的內心都受到了重創。所以,在家長對我們説謊時,我們一定要分清是非,他們是為你好還是對你不好。在大多數情況下,父母不曾有意欺騙孩子。所以,我們也應該要儘量的剋制住情緒,凡是以孝為先。

作為炎黃子孫的我們,更應該繼承祖先留給我們寶貴的文化財富,好好發揚下去,努力振興中華。

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