短文章心得體會模板5篇
為了能夠記錄適合自己的心得體會，我們就必須反覆推敲事情的經過，寫好一篇心得體會，其實也是能夠幫助我們提升寫作能力的，以下是本站小編精心為您推薦的短文章心得體會模板5篇，供大家參考。
短文章心得體會篇1
我非常高興能被推薦去上xx年黨校舉辦的入黨積極分子培訓班。在學習期間，我始終抱着認真地態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的演講。經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了較全面的認識，並樹立共產黨的目標。儘管一段時間的培訓尚不能讓我在高層次上領會其要旨，但足以讓我在端正入黨動機受到一次洗禮。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，自己身上卻存在着不少的缺點，離一個真正的共產黨還有一段距離，但我相信通過自己不斷努力，提高自我價值、修養，促進自己早點入黨。這次培訓讓我獲益匪淺，讓我想靠近黨組織的願望更強烈。
這次培訓先講述共產黨員應明確的理想、信念和追求;再次講述了黨的性質、黨的目標和任務;黨的紀律和作風;其次是端正入黨動機;最後，用科學發展觀看待共產黨在中國的任務，以及共產黨員的要求。
黨的發展道路是曲折艱難的，每每在最困難的時候，是對黨的信念與理想的追求，使共產黨員咬緊牙關，度過難關，使黨能繼續前進。而在黨的旗幟下，共產黨員們也在曲折中得到成長。通過老師的講述，深深體會到中國共產黨的偉大後人信念力量的強大。要成為一名合格的共產黨員要堅定共產主義的理想與信念，為共產主義奮鬥終身，用正確的理想與信念指導行動。
一、通過這次培訓深刻理解黨的性質，讓我明確了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這一性質註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領着中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
二、黨的紀律包括政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、羣眾工作紀律等，是由黨的先進性的性質所決定。民主集中制是黨的根本組織原則，他體現了無產階級的鮮明個性，是無產階級政黨在建黨實踐中逐步形成，發展和完善起來的.民主集中制的全部內容集中體現在黨的xx大黨章中所闡述的六個方面：四個服從原則、黨內選舉制度、黨內集體領導制度、黨內監督政策、黨的組織機構體制、禁止個人崇拜原則.民主與集中是辨證統一的、二者不可分割.在改革開放和發展社會主義市場經濟的新時期，我黨更要堅持和健全民主集中制。
短文章心得體會篇2
伴隨着一聲嘹亮的哨響，為期12天的20xx級新生軍訓落下了帷幕.當教官們在主席台前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的衝動。因為離別就在眼前，眼裏裝滿的是割捨不下的情誼。
教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學們的眼裏閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓之時。
訓練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那麼熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊迴盪在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂。
苦過，痛過，哭過，笑過，軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏鋭的光芒。
軍訓中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最後一天的會操中，當我們踏着正步走過主席台接受首長的檢閲時，心中充滿了自豪與驕傲。
軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背後卻是無盡的收穫和快樂，挺拔的英姿，婀娜的身影，矯健的步伐，無不向人們訴説那段艱辛的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅毅，不再擺高材生的架子，不再只顧考慮自己。軍訓告訴了我什麼叫團結，什麼是紀律，
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天裏的點點滴滴都定格為生命中的永恆。
原來在苦累與歡樂並存的12天裏，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現，我相信花未眠。
軍訓雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學，練中受到了教育，鍛鍊了身體，增強了意志力。提高了軍事素質，強化了國防觀念。
軍訓結束了，但軍訓中的收穫卻不會隨之煙消雲散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。
教官雖然走了，但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
20xx年，我會用軍訓精神來度過，用夢想創造可能，用理想澆灌希望;用知識報效祖國，為國家現代化建設貢獻力量。
短文章心得體會篇3
今天，對於我們是個很不錯的日子，因為明天我們就可以和父母相見了，十分的開心。
於是，我們寢室的每個同學都早早的起了牀，看起來來十分有精神。當我們所有人都洗漱完畢的時候，我們的教官才剛剛起牀。
緊接着，我們的教官讓我們先吃了早餐，染後就到北操場訓練了。由於明天我們要舉行分列式，所以今天我們的教官便讓我們不停的練習齊步走和正步走，弄得我們十分疲憊。
但是當教官跟我們説：“明天你們就可以見到你們的父母了，加把油!!”我們聽了以後，勁立刻全都來了。當時，我們還是走地最好的呢!!
中午的時候，我們寢室的人都沒有睡覺。
到了準備去軍訓的時候，我發現4班的我的同學餘智超帶了手機，便借來給我媽媽打了個電話，跟她説我很好。可是我媽媽不放心，所以和朱匯宇媽媽一起來看我們倆。當她們來的時候，給我們帶來了kfc裏的漢堡包和薯條，最好的是可樂，這會兒我可欣慰多了。
但是好景不長，被教官發現了!
幸好我們的教官十分的“温柔”，讓我們的媽媽走了，不然我們肯定就要捱罵了。
時間不知不覺的就流逝了，已經到了晚上。
我們吃了晚飯後在寢室裏休息了一會兒。可是時間不長，我們便被教官帶到了北操場繼續訓練正步走。這次的訓練累的我們爬都爬不動了，
但是為了明天能見到父母，都豁出去了。可是那個小排長還覺得不好，又讓我們走了一遍，哎，把我們累的哦……
回來了以後，我洗了一個冷水、澡，便呼呼大睡了。
短文章心得體會篇4
這個普通而又平凡的日子對我而言意義重大。這一天，在預備黨員通表大會上，伴隨着《入黨志願書》的堅定宣讀，我光榮地成為了一名預備黨員，加入了第七黨支部這個的温暖大家庭。
回顧大一遞交入黨申請書的時候，我還是一個懵懂的孩子，對黨的認識只停留在很淺顯的層面。那時候，我覺得自己離黨員標準還有非常大的差距，還不夠優秀，還沒有資格成為一名黨員。於是，我努力提高自己的綜合素質與能力，希望能從思想上、行動上向黨組織靠攏。終於，在大二的時候，我戰戰兢兢地鼓起勇氣向我的掛鈎黨員志君師姐主動提出想去上黨課的申請。志君師姐的認同給了我自信心，讓我更加堅信自己可以通過不懈努力加入中國共產黨，我可以變得更加優秀。通過黨校培訓，我對黨的性質、宗旨和方針政策有了更加清晰明確的認識，對黨的歷史也有了更深刻的理解。
在大二的一年裏，我努力培養自己的社會實踐能力，加入了我校心理健康輔導中心陽光團隊，在團隊的培養下我能更加嚴謹認真地完成日常值班事務，為中心老師減輕工作負擔，成為老師的好幫手。在暑期，我參加了大學生暑期三下鄉活動以及掛職實習，還很榮幸地成為了新學期12級新生班的微笑特工。這些能力的培養與提高增強了我的自信心，以及樹立了積極進取的人生態度。我知道，想成為一名優秀的黨員，就要以身作則，以自己的行動感染身邊的同學，讓自己變得更加優秀，從而為同學們樹立先鋒模範作用。因此，我努力摒棄以前那個不自信的自己，將能力的提高落到實處。
大三，我時刻準備着，為加入中國共產黨而不懈努力。終於，我順利通過的黨的理論測試以及面談，再到支部大會、通表大會。在羣眾調查過程中，我也聽到了關於完善自己的優缺點，通過同學們的反映，我作出了深刻的反思。我會積極保持平易近人的親和力，將優點發揚光大。同時對於我的缺點我會積極努力改正，希望能夠通過自身的努力傳遞更多的正能量。作為預備黨員的我，內心感到無比激動和榮幸，同時我也清醒認識到，這不是結束而是一個嶄新的開始。全心全意為人民服務不是一句口號，而應該實實在在從自己做起，從身邊小事做起。要成為一名優秀的黨員，必須時刻以黨員標準嚴格要求自己，做到三關——即關心身邊的同學、關愛社會、關注國家大事。
短文章心得體會篇5
?教育的智慧與真情》讀書心得體會
新課程編寫的理念之一，就是要改變教師的教學方式、改變學生的學習方式，從而改變和提升師生的生活方式。這種改變，將使我們的教師面臨着前所未有的機遇與挑戰。這是因為，教育不僅僅傳授知識，更孕育着一種源源不絕的人文資源。所以説，人文修養、人文情懷是一個智慧型教師的必備素質。一句話，時代呼喚有智慧的教師。
最近讀了肖川教授的《教育的智慧與真情》，我不禁為肖川教授的率直而肅然起敬。再聯繫他在前文中談到的素質教育，我們可以清晰地觸摸到一位有膽識的知識分子對於當前中國教育現狀的思考與憂慮：為什麼應試教育早已成為眾矢之的卻能大行其道，素質教育雖然千呼萬喚卻難覓蹤跡?一個民族在相當長的時間內都培養不出世界一流的思想家、科學家和藝術家、在某一領域引起結構性變革的大師，那麼，其教育一定存在某些嚴重的問題。捫心自問，自己工作了近三十年，是不是在這其中也有這樣那樣的問題?也許有人會説，一個普通的國小教師能改變什麼?是的，我們的力量太微小，改變不了應試教育滾滾洪流，但我也可以説，我們的力量很大，足以對自己的學生的養成學習態度、掌握學習方式、確立人生目標起到巨大的作用，甚至自己的一舉一動會深深地、長久地留在學生的記憶中。
文中還提到眼界決定境界，方向決定方法。方向對了，怎麼走就得看每個人自己了。如今教育界流行的填鴨式，應試型的教育方式，已經成為遏制孩子們個性化發展的枷鎖。作者有一句話是非常令人警醒的如果我們沒有教孩子們任何她真正需要知道的東西，譬如：如何快樂的活着，如何與不同的人相處，如何面對衝突和挫折，如何有個人價值感和自尊心，而單純教給她如何讀、寫、算，那又有多少意義?如今的許多教育方式所培養出來的很大部分是隻會讀、寫、算，的學習機器，而要出些人才的確不是件容易的事情。狀元很多，然而其未必是人才，但是狀元的出現，很有可能埋沒一些真正意義上的可塑之人才，因為大家的目光都被狀元所吸引了。這是在現行教育制度下所不可避免的事實。人人呼籲改革，但是又沒有人知道該由誰來改革。其實能改變這些現狀的，只有我們這些教師 ——基層的教育工作者。
教學中的交往使學生間的合作與競爭成為可能，而無論是合作還是競爭均是學生學習和發展的強大動力;是個體之間面對面的交互作用，因而使及時反饋成為可能;交往使師生間的視界融合成為可能，使課堂生活生動活潑、多姿多彩成為可能——生動活潑、多姿多彩的課堂生活是學生的學校生活之所以值得過的重要原因。帶着智慧與真情和學生交流，是調動學生主觀能動性的必需途徑。作為國小教師，我們是學生人生的啟蒙者;我們肩負着的不僅僅是要他們學會説話、寫字更重要的是要將他們引導成為一個高級趣味的人。人生來就是具有自己個性的獨立體，每個人都有不同於其他人的一面，因此我們要用自己的智慧和真情來感悟每一個孩子的心靈，只有真正進入他們的內心世界才可能正確而合理的引導他們。交流便是進入他們內心世界的最佳途徑。怎樣才能使每個孩子都認為學校生活值得過?其實誰都知道，那就是讓孩子們覺得上學很有趣。與孩子溝通可以知道孩子們的興趣，也可以瞭解他們的性格，當對每個學生都瞭如指掌的時候，我們就可以找到孩子們都感興趣的教學方式了。如果每個孩子都是帶着興趣來學習的話，那麼我們的課堂就真正成了孩子們的課堂了。也只有產生了學習的興趣，學生也就有了學習動力和求知慾。對於小孩子來説動力和求知慾就是新鮮感。這樣的新鮮感，恰是形成生動活潑、多姿多彩的課堂的必要條件。
作為學生內心世界的窺探者和激發學生學習興趣的引導者，老師又該如何修煉?引用書中的一句話作為教師，只有學而不厭，才能保持內心的開放和鮮活，才會有不斷增長的與人分享的內在需要。教師本身就是課程資源的重要組成部分，教師自身的成長是教育力量的源泉。學生需要學習，老師也需要通過學習不斷豐富自己的文化底藴，使自己更具文化眼光。莊子雲：水之積也不厚，則其負大舟也無力;風之積也不厚，則其負大翼也無力。只有多讀，多想，多交流，多實踐才能豐富自身底藴。這是一個需要持之以恆的學習之道，因為豐厚的底藴是靠長期積累而形成的個人素養。大量的閲讀是我們獲得知識的重要途徑;在閲讀中不斷思考才能將知識化為己有;拿自己所掌握的知識與別人交流探討，是對自己的又一次提升;最後把知識運用到實踐中，傳播給我們的學生。這便是真正意義上教學!孔子的學而不厭，誨人不倦是教師的重要品質，其實，前者是後者的必要條件。
?教育的智慧與真情》是作者對教育這門學科的感悟與探索，記錄了他的精神之旅，他給我們讀者留下的不僅僅是經驗，更多的是思考。
