國小二年級寫讀書心得7篇

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國小二年級寫讀書心得7篇

國小二年級寫讀書心得篇1

大家好!我是二年級3班的曾xx,是一個開朗活潑的男孩。

我非常喜歡閲讀,無論是湯素蘭的《笨狼的故事》還是孫幼軍的《怪老頭兒》都讓我沉醉其中,我還喜歡閲讀《精靈鼠小弟》《時代廣場的蟋蟀》《海底兩萬裏》等許多有意義的書籍。我每天都堅持閲讀,不認識的字就翻查字典,慢慢的就認識了很多字。書籍中常常有許多優美的詞句,我會用筆把它勾畫出來,反覆閲讀。最近我迷上了《貓武士》,這本書講述了一隻普通的寵物貓如何運用勇氣和智慧,克服種種困難,成為了一名英勇的武士。裏面的情節引人入勝,非常吸引我、激勵我。

閲讀開闊了我的視野,豐富了我的知識,讓我明白許多做人的道理。呼籲大家和好書交朋友,用知識武裝我們的頭腦,用智慧豐富我們的心田。總之,我愛閲讀,閲讀給我帶來了無盡的快樂!

國小二年級寫讀書心得篇2

?人生不設限》這本書是澳大利亞力克·胡哲的著作,內容以他本人的生活經歷為主線,在描述自己經歷的同時,給人們以生活意義的啟迪。

力克·胡哲是一個天生沒手沒腳的人,但他卻從一無所有到一無所缺,活出了不設限的生命奇蹟。開始,他一無所有,不願意和人接觸,最後,他戰勝自我,不斷超越,後來不僅擁有了温馨的家庭,同時在世界各地都有大公司和別墅。《人生不設限》這本書不是為了向我們炫耀他自己有多麼富有,而是向我們講述了他那激情的生命體驗,以及教育我們怎樣處理各種困難和怎樣以樂觀的心態面對生活。

記得有一次我和同學們踢毽子,從他們的表情中,我感受到她們有些排斥我,主要是怕我給他們拖了後腿。我是一個要面子的人,心裏難免會有些不平衡,在這種尷尬的氛圍中,我想:既然踢不好,那就放棄吧,免得同學們為難,我也傷心。後來,爸爸給我做了一番思想工作,我每天堅持練習,日復一日,我進步了許多,很快融入了這個團體。

同學們,如果你在遇到困難打算放棄時,力克説:“告訴自己再多撐一天,一個禮拜,一個月,再多撐一年吧!你會發現,拒絕退場的結果令人驚訝,只有拒絕再試一次的人,才會被打敗。”如果你心裏憂傷難過,力克説:“在悲傷的另一邊,有一條不同的出路,會讓你更堅強,更堅定,讓你找到自己想要的人生。”

力克的故事帶給我激情,帶給我勇氣,讓我更有力量去面對一切!

國小二年級寫讀書心得篇3

岳飛出生在北宋末年的一天,出生後沒幾天就趕上家鄉發洪水,他隨線母親逃生到他鄉,有好心人施救.幾年後岳飛長大了,與王貴、湯懷、張顯一起拜周侗為師跟他學藝。很快岳飛的功夫已經聞名鄉里。當時中國的北方有個民族叫生女真,他們消滅了遼國,建立金國,皇帝是阿骨打。一心想侵佔中原。徐仁知道岳飛的才能所以向高宗推薦岳飛。岳飛被如召入軍中抗擊金兵。

岳飛上任後在八盤山打了個小勝,然後他乘勝追擊又在青龍山巧破金兵……他每次都屢戰屢勝,把金兵打得抱頭鼠竄,落荒而逃。但是岳飛精忠報國十六年卻被奸臣秦檜通敵設法陷害了岳飛,岳飛父子吊死在風波亭。

讀完這故事後,我知道了岳飛是一個智勇雙全、一心為國,把國家利益看的比自己生命還重要的一個人。我被他的精忠報國的義氣深受感動了。岳飛二十三歲的時候,楊幺派部下王佐拿十定金子和一些珠寶送給岳飛勸他入夥洞庭湖義軍,但是岳飛斷然拒絕了,他説“作為宋朝人怎麼能有判國之心呢”?可見岳飛不受金錢誘惑,不是一個見利忘義的人。岳飛的事蹟世代相傳,感動和激勵着我們中華民族的每一個人,使我們在困難面前永不低頭,百折不回,永往直前。我以後要做一個像岳飛一樣,深明正義,能為國家做貢獻的人。堅決反對像秦檜那樣叛變國家的人。

國小二年級寫讀書心得篇4

我是一個二年級的國小生,今天,把《水滸傳》讀完了。雖然是插圖版的《水滸傳》,但是卻有很多本,也花費了我很多時間。

讀完《水滸傳》後,我為梁山好漢的下場鳴不平,為何好人沒有好報?老天真是不公。

我喜歡的禁軍教頭林沖、大俠魯智深、行者武松都很悲慘,魯智深死在了一坐廟裏,而武松卻段了一條胳膊,我覺得他們真實有些可憐。至於那些死在

戰場上的好漢們,更是失去了自己寶貴的生命。

而後來做了大官的宋江和盧俊義,也沒有好下場,都是被___臣毒死了。真實小人當道,害死___臣啊,那個皇帝真昏庸。

國小二年級寫讀書心得篇5

莎士比亞説過:“生活裏沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾説過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎麼説,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們國小生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

高爾基説過:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。

書是有價的,但又是無價的。世上的書那麼多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

國小二年級寫讀書心得篇6

我讀了《童年》這本書後,就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經歷,我認為當時的世界是十分黑暗,這個世界就沉睡在自私,無聊與罪惡中,所以認為阿廖沙十分可憐,但他的精神能夠讓我們學習。

從這本書上,我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光,對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人,樂觀開朗,能歌善舞,我認為高爾基在他外婆的疼愛下必須能好好成長起來,阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,如果沒了外婆,阿廖沙的心終就無法温暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒有的。

阿廖沙被他的兩個舅舅,讓他揹着十字架,結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過,他的兩個舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!

我十分慶幸我沒有出生在高爾基那個年代,不然真不明白我還活得下去嗎?所以我們應當珍惜此刻的完美時光,好好學習,長大為祖國做出貢獻!

國小二年級寫讀書心得篇7

?童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小説。它揭露了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘忍和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏,受盡折磨與欺辱,無論是在精神或是身體上,他都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活喪失信心,而是堅強的走了過來。

高爾基(1868—1936)前蘇聯作家。出生於木匠家庭,4歲喪父後隨母親寄居在外祖父家,念過兩年國小。

父親死後,高爾基跟隨母親來到外祖父家在外祖父家,在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所描述的優美故事的薰陶;親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產爭吵打架以及在日常生活中表現出來的自私、貪婪;“我”還交到了一個“優秀人士”、“好事情”,但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備受眾人排擠。

這本書讓我驚歎的是高爾基既得不到父愛,也得不到家庭的温馨,不像我們,從小就有父母愛戴。時代在不斷的進步,但是人們卻越來越懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避,屠格涅夫説過:“想要得到幸福,你首先要學會吃苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到!這就是《童年》給我帶來的知識!

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