寫人善良的作文8篇

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寫出個人內心感受的作文能夠得到更多人的讚揚,在平時的學習中,大家一定都有寫過作文吧,本站小編今天就為您帶來了寫人善良的作文8篇,相信一定會對你有所幫助。

寫人善良的作文8篇

寫人善良的作文篇1

我的班主任老師是一位美麗善良認真盡責的好老師。

她有一頭如今最流行的捲髮,一雙洞察秋毫的眼睛,一張能説會道的嘴。再加上苗條的身材,簡直就是一仙女下凡。我們班的同學都為有這位美女班主任而自豪。

她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時,一個同學上課講小話,嚴重影響了課堂紀律,我的班主任老師開始是心平氣和的説讓那位同學認真聽講。但過了一會兒,那同學就把老師的提醒當成了耳邊風,又開始肆無忌憚的講開了。這下老師火了,惱羞成怒的讓那位同學滾出教室,我們都以為這個同學要遭殃了。誰知道,剛過了一會兒,趁我們在討論問題的時候,老師就走出教室摸着這位同學的頭面帶微笑的講着些什麼,然後就讓同學進教室繼續上課了。老師説:“我不能因為這位同學不小心犯了一點點錯,就讓全班同學來跟着遭殃,所以我們繼續上課吧!不過,鑑於你們表現都不錯,為師講個笑話犒賞一下你們如何啊?”我的班主任就是這麼一個即時心裏惱火表面也要給犯錯的學生面子,寬容學生的人。

她還是一個特別會愛護學生的老師。記得有一次晨會上,我們班的楊敏同學因為體質弱,差點暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衞生所。可真不巧,哪天衞生所的醫生正好不在。老師焦急萬分,只好打電話給家長,可家長不接電話,這可急壞了老師。自己送回去吧,又耽誤了其他同學學習。無可奈何之下,老師只好想出一個權宜之策,讓我和副班長護送楊敏回家(老師説因為我們倆學習好,放學後花幾分鐘時間就給我們補了),並將自己的電話交給我們,讓我們一到就給她打電話,可我們還沒到,老師就打電話來問情況。老師在左顧右盼,希望我們早點回校帶來“楊敏平安到家”的好消息。

我的班主任老師還是一個心地善良的人。從三年級的下學期擔任我們班的班主任開始,我們感受到了她很多的愛,不僅僅只是教給了我們學知識,更重要的是教會了我們怎麼做人。即使是對待我們班只考個位數的“八大人才”他也總是耐心又加細心還加用心。我們班有一個很特別的同學,媽媽在他半歲時就丟下他,爸爸也七八年沒有回來,他和年邁的爺爺奶奶生活,所以養成了小偷小摸,專幹壞事的習慣,學習更是一塌糊塗。但老師對這位同學從來沒有放棄,也很少抱怨,無論犯什麼錯,都是苦口婆心的教育,有時我們班有同學看不起這位同學,老師會很生氣的説,我們要學會尊重,學會寬容,更要學會體諒。總之給我們的感覺是老師特別的關心這個在我們看來一無是處全身壞毛病的同學。後來我們才知道這個同學的遭遇,由此才知道老師的良苦用心。

我從我的班主任老師身上還學會了做一個謙虛的人,當我們班主任一年多來,我們班可謂是發生了翻天覆地的變化,但每每取得成績時,老師總是無比謙虛的説:“都是你們太聰明太有才了,給為師長臉啦!誰説你們是最難管最難纏的呀,我怎麼不覺得呢?相反呀我覺得你們太懂事了,不過不得驕傲,得繼續努力哦。”每次聽到這樣樸實的話語,我們都無比感動。

我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴厲,偶爾也會對我們發發火,但想想她對我們不厭其煩的教導,教我們唱歌,教我們跳舞,教我們打球……我就從心底裏感激她,喜歡她。

我的班主任老師真讓我敬佩,她的教誨之恩,我終身難忘!

寫人善良的作文篇2

我有一個善良漂亮的媽媽,她長得大大的眼睛,高高的鼻子,看上去真好看。

記得有一次,因我期末考試考到好成績,媽媽就給我買了個獎品——遙控小汽車。它是我眾多的玩具當中,我最鍾愛的。每次姐姐、弟弟來我家玩時,我都會拿出來炫耀一番。一天,姐姐、弟弟又到我家作客,我就慣例地把它拿出來,不知道是我跑得快還是地板滑的原故,“砰”的一聲,遙控小汽車和我重重地摔到地上。當時,我愣住了,我的眼睛模糊起來,不一會兒,我大聲地哭了起來。此時,媽媽從廚房跑出來,連忙問:“幹嘛啦?發生什麼事情了?”我哭着説:“我的遙控車摔壞了,媽媽你再給我買一輛,好嗎?”媽媽聽了,生氣地説:“不行。”我聽了,我的哭聲加大起來:“你不給我買,我就不起來,我就不吃飯。”媽媽很生氣地説:“軒,你起來,如果你這樣子鬧的話,我就罰你。”我堅持着不肯起來。那天,媽媽狠狠地教訓了我,從那天起,我不喜歡和媽媽講話,心裏還在氣她。

過了好幾天,我放學一進家門時,就看見一輛漸新的遙控汽車展現在我的眼前,譁,好酷噢,我連忙地問,是誰的遙控小汽車呀?媽媽從房間裏回答我説,是給你買的,我聽了,譁,太好了,突然,我臉紅了不好意思低下了頭,走到媽媽面前説,媽媽,對不起,我錯了,我以後再不會這樣了。媽媽拍了拍我的肩膀,笑着説,知錯能改,是好孩子。我挺起胸地回答:嗯。媽媽,你真是一位善良的媽媽。

寫人善良的作文篇3

人生而善良,所謂的不善良,那是後天形成的。很多善良的丟失都是人為造成的。

近階段以來,不斷有這樣的新聞出現:某某老人在路上不慎摔倒,但是過往路人怕被陷害甚至栽贓卻無人敢扶!看到這樣的新聞不覺得痛心嗎?一個年邁的老人不小心摔倒竟然沒有一個人去扶他們。

這樣的新聞有很多,但,你們知道嗎?在這種行為出現之前,有很多關於老人摔倒,一些人把老人扶了起來,但那些老人們竟然栽贓扶老人的人,説是他們推的老人,要求賠款,就這樣,扶老人越來越少,知道為什麼嗎?那是因為人們害怕老人是假裝的摔倒,來陷害那些善良的扶他們的人。

因為一些老人的做法,讓善良的人漸漸寒心,不再扶老人了,他們本不該丟失的善良,在這樣一次又一次事故中消磨殆盡,他們本不該丟失的善良就這樣丟失了……

老人用他們的善心,一次又一次的欺騙了他們。

他們不再去扶老人,因為他們害怕,害怕被老人騙的事情又一次發生,但有些老人是真的需要幫助啊!我曾經看過一篇新聞,講的是一位老人不幸暈倒,竟沒有一個人去把他送到醫院。這是一個多麼令人心寒的一件事情啊!

因為,善良的人怕了,他們丟失了他們原有的善良……

都説:人之初,性本善。可善終會被一些無知的人所耗盡,被那些無知的人所改變。

善良,一個本不該丟失的東西。

寫人善良的作文篇4

雨,下得很大,我撐着雨傘在雨中艱難地走着,大顆大顆的雨點砸在雨傘上,發出清脆的“啪啪”聲,街上的行人很多,傘成了一條流動的河。一陣陣的風颳着,雨絲繞過雨傘擊在我的臉上,我不得不停下來用手背抹一下臉,“什麼鬼天氣?”我抱怨道。

我來到馬路邊,想要過馬路,但是車子一輛接一輛穿過,形成一條阻擋行人的長龍。有些司機,悠閒地抽着煙,時不時把頭伸出窗外吐着一個個煙圈,駕駛着車揚長而去;有的司機大踩着油門向前衝……我想,該怎麼辦?衝過去,太危險了!等,要遲到了……

這時,一位六七十歲的老伯來到我身邊。他看着川流不息的車輛,皺起眉頭,眼裏流露出不快,嘟噥着説:“現在的司機都只顧自己,一點都不顧別人了!”

老伯望望我,又憤怒地望着流動的車輛,然後轉過身對我説:“孩子,我帶你過去!”他灰白的頭髮,在陰暗的光線下,顯得格外耀眼,我遲疑了一下,想着很多關於陌生人行騙的故事,連連往後退。老伯伸過手牽着我説:“別害怕!”我牽着他的手,手很蒼老,卻很有力,有一股暖流像電一樣從老伯的手上傳遍我的全身,湧上心頭。

走在馬路中間,因為車很多,老伯轉過頭來,用他那慈祥的雙眼看着我,像是告訴我,跟着他走,沒事的!同時,拉着我的手更緊了,從一輛輛的車的間隙中穿插而過。那一刻,我頓時有一種幸福的感覺,心裏想,老伯真好!有善良的人真好!

到了馬路的另一邊,老伯才放開他那長滿老繭的`手,我覺得手背有些生疼,但心裏像吃蜜一樣甜。臨走時,老伯又叮囑我:“下次過馬路,一定要小心哦!”

那天,我沒有遲到。我很感謝那個陌生的老伯,感謝他的善良,感謝他的關心,我相信,他的善良不僅僅是對我一個人播撒,還有很多像我一樣需要關懷的人,得到了及時的幫助。我也相信,生活中,像老伯一樣的人還有很多。在這裏,我向他們致敬!

寫人善良的作文篇5

生活中,有許多人都擁有高尚的品德,他們在困難面前勇敢面對,對來工作認真負責,是非面前,敢於堅持真理……身邊的鄰居叔叔卻在我焦急時幫助了我,他無愧於高尚二字。

暑假的一天,我在院子裏打水,為了節省時間,我將水流放到最大,大水嘩嘩地流向桶裏,可是當我再次擰回水龍頭時,不料,水龍頭再也擰不上了,眼看水柱洶湧的向下流淌,腳邊便淌成一條小河,我十分着急,不知如何是好,只好手足無措的流眼淚。

“小晗,水龍頭怎麼壞了?”就在我心急如焚的時候,一陣熟悉的聲音向我耳邊傳來,我回過頭,是鄰居家的叔叔!他用力擰了擰水龍頭説:“水龍頭滑絲了,我幫你換一個吧!“聽了叔叔的話,我焦急無助的心情突然有些好轉,希望叔叔能幫我修好水龍頭。

叔叔快步走回家,從家裏拿了些水龍頭的工具,很快,便出來了,只見叔叔仔細尋找綁在水龍頭接口生膠帶接頭,用大拇指與食指緊緊拽住它,用力相反方向一圈一圈的繞下來,將舊的生膠帶扔在地上,急忙拿起扳手,熟練的調動扳手的寬度,將扳手的寬度與水龍頭就口的寬度一致,它迅速將扳手固定在水管上,身體向左傾斜,用力向反方向擰動,水龍頭被叔叔擰了下來,水向前直噴下來,叔叔急忙避開水的衝擊,閃到了一旁,從工具上中拿出一個嶄新的水龍頭,向接口處擰去,一瞬間,大水無情的噴在叔叔的臉上,頓時,叔叔乾淨的衣服已經變得濕淋淋的了,終於,新的水龍頭在叔叔的努力下,按上了,我看着修好的水龍頭,連忙向叔叔道謝,叔叔微笑的摸摸我的頭説:“以後寧水龍頭別使勁”叔叔邊説邊離開了。

我看着叔叔濕淋淋的背影,心想:“我真不應該亂擰水龍頭,給叔叔添了這麼多麻煩。”

今天叔叔幫我家把不停流水的水龍頭修好了,也同時帶給我們方便,我們由衷感謝這位可敬叔叔,他是一個高尚的人。

寫人善良的作文篇6

“借我用用吧,求你了!”“借我的?門兒都沒有!”“你就幫幫我吧!”“讓別人幫你去!我還有事呢!”

以前,同學要是借我的東西,我都會直接回絕。因此,我的人際關係也不好,只有三兩個朋友。即使我遇到什麼困難,她們也是袖手旁觀。我為此很苦惱。但那一天卻發生了變化……

一天,老師把我們帶到操場上讓我們快跑,並提出一個要求:“哪位同學要是跑得快,得了本次比賽的第一名,就有特大獎勵!”二年級的小孩受到“獎勵”一詞的誘惑,都飛快地跑了起來。眼看着就到終點了,我始終保持第一名的狀態。忽然,在我身後傳來了“哎呦-”的聲音。我好奇地回頭看了一眼,只見那個同學趴在地上,閉着眼睛,捂着手腕。我忽然對他產生了一絲的同情,就返回去扶他,並關心的問道:“沒事吧?怎樣啦?”他好不容易才被我扶起,又好不容易被我扶到操場旁邊的大樹下。我再回頭看看,同學們早已都到達終點,已經快歇過來了。

回到教室,老師宣佈了第一名,結果竟然是我!老師説:“我們這次比賽的不是成績,而是品質!那位同學摔倒了,只有她伸出了援助之手,雖然她是最後一名。”我聽了,心裏美美的。原來,幫助別人是如此快樂啊!

以後,別人需要幫助,我會主動幫助他們,同學們也都愛跟我在一起了。

原來,我也很善良。

寫人善良的作文篇7

在我身邊有許許多多的小夥伴,他們都是我的知己,有一個小夥伴是我最欣賞的。

他高高的個子,長長的.雙腿,讓人感覺像一座高高的大山,人見了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛玩,但在玩的時候,幫助了許許多多的人。

在一次體育課上,我們都到了操場上排隊,體育老師讓我們跑完步之後,就叫我們自由活動。自由活動開始了,我和他在一起,我們來到一個體育建材十分豐富的地方玩耍,來到後,我倆看見了許許多多學生的燦爛的笑容,聽見了他們喜悦的笑聲,他們玩得多麼快樂啊!我們看到後羨慕極了,馬上跑到自己喜歡的的建材上玩耍。在這歡悦的笑聲中,不知為什麼笑聲突然停下來了,我看了四周,發現一個國小生失足從體育建材上掉了下來,頓時哭了起來。同學們看見了,沒有理睬那個摔跤的學生,在這個時候,我的小夥走了過去,把小弟弟扶了回來,看了看小弟弟的膝蓋,膝蓋上留着紅彤彤的鮮血,他迫不及侍地問:〞小弟弟,膝蓋痛嗎?〞小弟弟疼痛地説:〞痛。〞他連忙從口袋裏取出紙巾,用紙巾擦走膝蓋上的鮮血,然後把小弟弟抱到學校的治療室上,讓醫生給小弟弟包紮傷口,他悄悄地把一顆糖果放進了小弟弟的口袋中,小弟弟見了,滿面笑容地向他説了聲:〞謝謝哥哥!再見哥哥!他看見小弟弟的衣服髒了,十分之髒,就拿回家洗了。第二天,他把衣服洗得乾乾淨浄,小弟弟見了,渴望的目光立即投向了那件衣服,他看了像新衣服一樣,小弟弟十分感激地説:〞哥哥,謝謝你!〞話音剛落,小弟弟甜甜地笑了。

我的小夥伴就是這樣,他總是那麼喜歡幫助人,有時你會感到他很幽默,我真希望他是我的親哥哥。

寫人善良的作文篇8

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

——題記

太陽爬上了頭頂,我結束了一上午的課程,正往家走去。

突然,聽得“哐當”一聲,隨聲望去,一位年過花甲的老爺爺摔倒在地。他痛苦地呻吟着,滿臉的皺紋因為疼痛,扭曲在一起,嘴角不住的抽搐,一看就知道摔得不輕。

圍觀的人越來越多,大家都七嘴八舌地議論着。不過,沒有一個人去幫助,討論的幾乎都是同一個話題:扶,還是不扶?扶了害怕被訛,不扶又感覺良心上過不去。大家都深深地矛盾着……

時間一分一秒地流逝,老爺爺的呼吸也越發急促了,如同一頭暮年老牛,在做最後的掙扎。這時,一位大哥哥徑直奔向老人,蹲下在老人邊耳語了幾句,便把老爺爺扶了起來,人羣中有人喊:“小夥子,你敢扶呀?小心點兒,別被他騙了!”

“老人年紀這麼大,我不怕被騙,我就是怕良心受到譴責啊!”大哥哥一邊朝人們笑笑,一邊吃力地背起老人向醫院跑去。我忽然感覺臉上火辣辣的,人也很不自在:這麼懦弱,我又算什麼少先隊員?接着便加入了“護送”行列。

旁邊就是醫院,過了一會兒,老爺爺身體已無大礙。他的家人也聞訊趕來,這才發現,大哥哥早已經離開。沒留下姓名,卻留住了温情,留下了一片稱讚。大家都感慨道:人間自有真情在!

……

直到現在,這件事時常浮現在我的腦海裏。或許這個世界上只有最真實的東西才是最美好的,令人難忘的。大哥哥的善良與勇敢散發着金子般的光芒,給我指明方向。他使我明白了“善良”的真諦;更使我明白了與善良對話,不必拐彎抹角,閃爍其辭;與善良共事,不必多個心眼,反留一手。善良如此質樸,如此無華。善良,真美!

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