予善為德的作文8篇

為了將作文寫好，我們一定要選擇和題目相貼合的素材，作文的寫作對我們生活的影響是十分巨大的，可以表達自己的觀點，下面是本站小編為您分享的予善為德的作文8篇，感謝您的參閲。

予善為德的作文篇1

拿着小水壺，給陽台上的檸檬、百合澆水。水從壺裏爭先恐後地蹦出來，跳進乾的發白的泥土裏，滋潤了植物們的心田。

它們貪婪地喝着水，就像喝着瓊漿玉液。喝飽了，我還渾然不知，繼續澆着水。水慢慢地從花盆底部的滲透了出去，滴到樓下去了。

“哎呀！水澆太多了！”我才從發呆中回過神來，發現水已滴滴答答滴到樓下。探出身子往下望，不由得大聲驚叫，“哎呀，不好！”，樓下，也就是二樓的陽台上正曬着一根被子。那柔軟、雪白的、乾燥的被子上被滴上了好多滴水。我嚇出來冷汗，腦海裏飛快地閃出幾個字“慘啦，我闖禍了！”

大腦飛快地運轉着“怎麼辦，不承認，還是乖乖認錯，讓鄰居上來罵我一頓？我做着艱難的抉擇。”

媽媽跑過來問我怎麼了，我指了指花盆，又指了指水壺和樓下的被子。媽媽馬上反應過來。説：“你趕快下去，告訴二樓的鄰居，説我們家的水滴到你們曬的被子上了，然後跟他説對不起。我還在猶豫，媽媽又説：“你不是背過‘社會主義核心價值觀’嗎？最後一個是‘友善’，難道你忘記了嗎，我們不但要會背，而且要在實際生活中踐行，這樣揹着才有意義不是嗎？”

“叮咚！”我摁響了二樓的門鈴，一位老爺爺開了門。這位爺爺頭髮有些許花白，慈眉善目，大約六七十歲的樣子。他笑眯眯地問：“小朋友，有什麼事嗎？”

“爺……爺，我澆花的時候沒注意您曬着被子，水滴到你曬的子上了，對不起，我媽媽説，要賠您一條新被子。”我緊張的竟然有些結巴了。“嗯，你是個敢於承認錯誤的好孩子，沒關係的，不用賠什麼新被子，今天太陽這麼好，到了傍晚，被子一定曬的乾乾的了。”老爺爺依舊是笑眯眯的。

我上了樓，感覺步伐輕鬆了不少。

“社會主義核心價值觀”我們不僅要會背，而且要在生活中應用它，實踐它，讓它發揚光大。

予善為德的作文篇2

一提到善，我就會想起一句話：上善若水，水善利萬物而不爭。也會想起生活中關於善的故事。

去年三月份，奶奶帶我去茶亭公園踏春。在一條小徑，我看見一位老爺爺在水泥路上用大大的毛筆寫字。我很好奇，不知道他在寫什麼。奶奶給我念道：“‘上善若水，水善利萬物而不爭。’意思是説人要多行善，做一個善良的人！”我牢牢記住了這句話，它也在我的心裏種下了一顆善良的種子。

7月3號那天，天氣很熱，透藍的天空掛着火球般的太陽，雲彩好似被太陽燃燒乾淨，尋不到一絲蹤跡。馬路邊的花草個個都垂頭彎腰，一副沒精神的樣子。空氣中瀰漫的熱浪，讓人喘不過氣來。

下午三點，我到西洪路的一家皮膚病醫院看病，掛號、檢查、拿藥，問題沒檢查出什麼，錢卻花了不少，奶奶説：“真是救護車一響，一頭豬白養！”逗得我直笑。和奶奶從醫院出來，我們上了天橋，我兩大汗淋漓。走到天橋上面，忽然看見一位老爺爺趴在地上，是那樣無助。

老爺爺一臉老人斑，皺紋密佈，重重疊疊，像曬得乾裂的橘子殼。他衣衫襤褸，蓬頭垢面，目光中滿是無奈和哀傷，面前的碗裏只有路人給的幾個一角的硬幣。

我不忍看下去，急忙問奶奶：“奶奶，還有沒有錢呀？”奶奶一愣，説：“最後的5元都拿去交停車費了，哪裏還有錢呀？”我又問：“那有吃的嗎？”奶奶好氣又好笑：“沒有吃的。”我靈機一動，説：“奶奶，我們把家裏帶出來沒喝的那瓶水他吧，天這麼熱，給他水最實在了。

於是，我蹲下來，把水遞給老爺爺，説：”老爺爺，這瓶水沒開過，您喝吧，天熱多喝點水！”老爺爺接過水，用微弱的聲音説：“謝謝！謝謝！”

送給老人一瓶水這個小小的善的舉動無法改變老人的命運，但是能讓他在酷熱的夏天多一絲的清涼，便也是值得的。

“勿以善小而不為”，對身邊的人多傾注一點善，那麼我們的生活便每天都如春日般和煦、温暖！

予善為德的作文篇3

退伍老兵的勤勞熱心換得小鎮人的支持鼓勵，在小鎮人的支持鼓勵中，老兵們更精於製作早點，終成一番事業。正所謂：種下什麼種子，結出什麼果實。善行與善意總是雙向流動的，而社會也正是在這樣善行善報中愈益美好。

聽聽！街邊隱隱傳來的羊肉串兒的叫賣聲，煙火繚繞中是阿里木忙碌的身影，還有一串長長的隊伍。阿里木的善舉感動着許許多多的人，於是越來越多的人樂意去他的攤前買羊肉串兒，也就有越來越多的貧困家庭可以得到資助。試想如果不是這一來一回的愛心雙向流動，我們又怎會在熱鬧的燒烤攤前發現這熱心善良的阿里木？又怎會有那麼多孩子重新背好上學書包圓了自己的讀書夢？“善”有“善”報，正能量是一個雙向傳遞的產物，缺失了任何一方的力量都難以發揮其巨大的作用。

看看！吳鞠萍、刁娜病牀邊擺滿的祝福與鮮花，一種温暖充溢着本來冰冷的病房。她們的無私與無畏給這個夾雜着冷漠的社會注入了一縷陽光，感化了堅冰，温暖着人心，越來越多的人加入了做善事的行列同時她們也贏得了社會的讚譽。個人的善行善舉也許很小，卻可以温暖着一個社會，流動在每個人的心中，最後匯聚成一股強大的社會力量，使我們共同進步，渡過難關，這又何嘗不是社會對於施善者最好的報答呢？

瞧瞧！黑人們在綠茵球場上奔跑的身影，曼德拉幫助他們找尋自由與平等，他們亦對曼德拉報以支持與信任，於是有更多的黑人種族獲得了自由與平等，無論是曼德拉還是眾多黑人種族，他們共同用行動在社會中寫下了凜然正義。

想想！愛因斯坦在拒戰書上籤下名字的一刻，便必然面臨着研究工作會受到重重阻礙的境況，然而他的善良獲得了其他同樣拒戰科學家的傾力幫助，最終才有相對論的問世與成功。

小小的善舉在人與人傳遞中彰顯出巨大的作用，所以我們為何不盡我們所能做一點小小的善舉，不因彙報，不求讚揚，只是加入這善舉雙向流動的一環，親手種下善良的種子，傳遞温暖的果子。

“善”有“善”報，請讓愛雙向流動。

予善為德的作文篇4

是友善？有人説，友善是一棵茂盛的大樹，為翠綠的草地撒下一片蔭涼；有人説，友善是一陣柔柔的清風，為燥熱的大地送來一份涼爽；有人説，友善是一顆明亮的星星，為昏暗的夜空帶來一角光亮；有人説……而在我眼中，友善就是那把七色的傘，為我遮風擋雨……

夏天的天氣就像一張善變的臉，剛剛還是晴空萬里，現在就下起了牛毛細雨。漸漸地，雨越來越大了。雨點離開天空的懷抱，爭先恐後地來到大地上報到了。

我正走在回家的路上，對於這場突如其來的雨，我有點兒手足無措。看着雨點一滴一滴的落在頭頂上，我便索性把外套脱下來，披在頭上。

突然，從我耳後傳來一句話：“姐姐，我們是同一條路的，要不我們共撐一把傘吧！”我回過頭來，原來是一個十歲左右的小妹妹：她有一雙閃閃發光的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋上有兩個可愛的小酒窩，一頭烏黑亮麗的頭髮被紮在了一起。她手上撐着一把傘，一把七色的傘。那把七色的傘上面的雨水在陽光的反射下，變得蓬蓽生輝。她走過來，用炯炯有神的眼睛看着我。

我愣了一下，定了定神，問道：“這樣會不會太麻煩你了？”她微微一笑，説道：“不會不會，現在雨挺大的，你沒有傘，會被淋濕的。”我看了看他，皺着眉頭，硬是擠出一股詩人的氣質，説道：“也罷，那我就‘恭敬不如從命’了！”

在一個轉角處，雨停了陽光灑滿了大地。我對小妹妹説：“謝謝你，再見。”她看着我，笑着説：

“不客氣，再見”。告別之後，我向前走了幾步，然後又回過頭來望了一眼，小妹妹早已不見了蹤影。

回到家，我把這件事的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽感慨道：“在這個社會裏，許多善良的‘天使’默默的淨化着我們的家園！”

馬克吐温説：“善良，是世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。”但願每個人都能夠心存友善。這樣，世界將會變得更加美好！

予善為德的作文篇5

西斯廷小教堂，在封閉與陰暗之中，穹頂壁畫在頭頂展開，亞當和上帝手指相觸的瞬間，臉上有孩童的純淨與無助，彷彿即刻將被破壞。如同一種暗示，生命從此開始追尋，追尋世間大善大美。

友善就如同一道微光，它照亮你的臉龐，你報以它微笑。曾看過一則國外的公益廣告，講的是由於人類對動物的不友善，導致自然對人類施以報復，這則廣告恰如材料提及，鸚鵡聽到溢美之辭，同樣誇讚對方，聽到不友善的話語，也同樣以不友善的話語對待對方。

林清玄在《心的菩提》中説：“我們要以全心來綻放，以花的姿態證明自己的存在。”獨處斗室時，忽而一陣花香傳入你的鼻中，你臨窗而望，發現夕陽的餘暉含笑籠罩在一片梔子花叢上，籠得清風微醺似醉，望得庭院深深，此時你面對良辰美景，你的態度是什麼?當然不會是白眼以瞪。自然給予我們美景，我們隨之報以的將是一個同樣美麗的微笑，或借風月心情給梔子花澆上水。

自然如此，人亦如此。一個少年在夜間行竊，入了別人家的院子，被女主人發現，姑娘知道少年是小偷，卻並未抓住他，而是用一曲悠揚的琴聲來感化迷途失足的少年。少年深受感動，決定不再做壞事。一段時間後，少年重返故地，卻發現院內一片蕭瑟之景，便向鄰居打聽，得知姑娘早已身染惡疾，不久前去世了。多年以後，在維也納大廳，那個曾經誤入歧途的少年為離世已久的姑娘奏響了曾經的樂曲，保佑姑娘在天堂安好。

身染惡疾，卻能感化迷途少年的姑娘用一曲悠悠道出了世間的大美大善。人生如秋林，不管歲月承載了何等的大枯大榮，別人的友善與成全都會在心上留下烙印，相與友善，讓他人的友善同自己的友善共同完成深遂的優美。

魯迅先生生前撰寫了大量鍼砭時弊不留面子的雜文，因而結下不少政敵。這些政敵也不甘示弱，紛紛污衊先生，説先生不近人情，近乎冷酷。這樣使得許多進步青年不敢接近先生。其中有個青年叫唐弢，當時他發表的文章與先生相似，政敵趁機攻擊先生，使先生蒙受了不少不白之冤。一次偶然單獨機會，兩人見面了，當先生知道眼前這個青年就是唐弢時，説了一句話：“我也姓過一回唐。這讓唐弢大受感動，發表了大量的文章還原了真實的魯迅，讓人們認識到先生是個友善的人。

舉止灑脱，相與友善，這是一種深邃的優美。生命的真諦在於平等相待。世間大善大美被友善展現的淋漓盡致，人們在平靜中互相呼應，相與友善，閃耀着奪目的光芒。成全相與友善，換來的是人與人之間的和睦共處。

予善為德的作文篇6

從前的我，對別人總是冷冰冰的，似乎總是跟別人隔着一堵厚實的牆，很難交到朋友，但是，遇到她，我冰冷的性格，便開始悄悄地改變了。

她就是比我小四歲的表妹，她和我的性格是天差地別。在二年級，我和她的媽媽參加一個朋友聚會，這個餐廳很大，用完餐，我和表妹便在這餐廳裏東走走西看看。

前面，一位大約12歲的姐姐朝我們走來，我有些警惕地往後面退了一小步，那位姐姐輕聲問：“小妹妹，請問你知道洗手間往哪兒走嗎?”我把頭別過去，眼睛冷冷的，臉上面無表情，語氣有點生硬地説：“不知道。”但身旁的表妹卻笑眯眯的、熱情友好地説：“啊，我知道，我知道，請跟我來吧!”她硬拉着我的手，帶着小姐姐往洗手間的方向快步走去。

小姐姐進了洗手間，我們並沒有馬上離開，而是站在離洗手間不遠的地方，我很不耐煩地問：“你幹嘛亂跟陌生人講話呀?而且我們為什麼還要等她?”表妹天真地回答着我的問題：“要幫助別人，怕姐姐迷路!”我狠狠地瞪了她一眼，一臉不屑：“如果她是壞人怎麼辦?再説，她都多大了，還在餐廳裏迷路?”表妹拉着我的衣服説：“別這麼冷漠嘛，對別人友善點，就可以有好多好多的朋友呀，不管你怎麼想，反正我就是這樣的。”

回來的路上，小姐姐和表妹一直在説説笑笑的，一個大姐姐和一個小孩子居然有共同話題?我一路都沒説過一句話，我一直在想：難道我很難交到朋友就是這個原因?

後來，我主動和班上的同學説話，語氣變得很和善，有時還用半開玩笑的語氣和同學聊天。她們剛開始還有點驚訝我的改變，但最後還是玩在一起了，就這樣，我交到了許多朋友。

現在，我很明白，友善是友誼與情感的源泉，是一劑療傷的良藥，也是在黑暗中的一點燭光，友善不僅可以改變很多東西，還能為孤獨、平淡無奇的人生增添樂趣、增添光彩。

予善為德的作文篇7

友善是什麼?“友”是朋友“善”是善良，朋友之間的友誼何嘗不是甜蜜的?友善的味道是温暖的，是幸福的，正如冬天的陽光，秋天的累累果實，夏天的清涼泉水，我再次嚐到了它的味道流入了我的心田。

我們急急忙忙的進入了新的一天，踏進了教室的大門。

我迅速找好位子邊讀書邊等待老師的降臨，“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲使我們迅速擺好坐姿，老師踏進了教室，放下手頭的一堆練習冊之後，用嚴厲的目光掃視着我們，我們心驚肉跳好不緊張。

老師皺了皺眉頭説：“組長上來發練習冊!”組長們都不敢有一絲怠慢，老師在黑板上“刷刷刷”的寫下了作業説：“我還有事，班長記名字説話的罰抄!”便離開了教室，我拿起我的鋼筆奮筆疾書起來。

我鋼筆突然斷了墨，我用力地甩了甩，“啊!”只聽見一聲尖叫，我向左邊一看，啊!我的同桌那潔白的襯衫上有一大串筆墨，深的深淺的淺，在那襯衫上格外的刺眼。我臉頓時漲的通紅，像一個紅蘋果一樣，我支支吾吾地説：“對。對不起，我。我不是故意的。”

我緊張的盯着她的臉，她兩眼紅通通的，臉頰泛着紅暈，我似乎看見了那晶瑩的淚珠摔到地上碎成淚花。她抬起頭看了看我始終沒説一個字，我緊張地拽着衣服低着頭不敢看她，她吞了吞口水抬頭努力不讓眼淚掉出來。她儘量微笑地看着我，點了點頭輕輕地温柔地對我説：“嗯，沒事了不要愧疚，洗一洗就好了沒事我不怪你。”那聲音猶如一陣清風飄進了我的心田，我抬起頭看她，我眼裏早已是淚花翻騰，我眨了眨眼睛抽泣地説：“你。你真的不怪我嗎?”

“當然了!你是我最要好的朋友啊!”我猛地一抬頭，我有點懷疑我的耳朵了，她看着我微笑着點點頭拿出紙巾拭去我臉上的點點淚花。殊不知，一滴淚珠碎在了地上成了無數的碎片落落在我心田。那個微笑深深地烙在我的心上，久久不能寧靜。

那個微笑如春風，那句話語如春雨，化開了我心中的憂慮，打來了我心靈的窗户，讓我和她真誠相依了。

予善為德的作文篇8

愛默生曾提醒過我們：“要做一個為後來者開門的人，不要試圖把世界變為死巷。”他還説：“此生最美妙的報償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的。”

曾記得讀過這樣一個故事：

一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院裏的靠椅上，哼着他新編的樂曲，此時……樓上發出一絲斷斷續續的小提琴聲。

聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁，他馬上衝到樓上打開自己的音樂室門——的確，有個披着一頭金髮，穿着一身不合體的破衣服的小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視着埃蒙德。

然而，埃蒙德彷佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接着就對小男孩説：“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家。”小男孩愣住了，最後無奈地點點頭。埃蒙德接着輕輕放下小男孩，對他説：“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然後把小提琴交給了小男孩説：“你拿去吧!”切記，好好學會它，用“它”來替換你的一生……

小男孩接過琴後連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下牆上掛着的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮着演奏。此時小男孩渾身抖了一下。

過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會，埃蒙德被邀請去參加當評委。正當音樂響起，一個披着金髮，衣着整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然埃蒙德明白了一切。演奏會結束後，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護了小男孩的自尊;感謝他的友善，讓小男孩走上了夢寐以求的大舞台。

埃蒙德是一個懂得為後來者開門的人，他的友善拯救了一個人的命運，維護了一個人的尊嚴，給小男孩的人生提供了一個大舞台。