0的啟示作文400字模板6篇

多寫寫作文可以培養我們的批判思維和評價能力的方式，作文有助於培養我們的思維靈活性和邏輯思考能力，以下是本站小編精心為您推薦的0的啟示作文400字模板6篇，供大家參考。

0的啟示作文400字篇1

孔子云：已所不欲，勿施於人。已欲立而立人，已欲達而達人。這句古話是很簡單的幾個字，卻藴含非常深刻的道理。 周圍的人的生活環境幾乎是一樣的，我們身旁生活的同學、同事、朋友，沒有神農架野人。於是我們大家對於美的定義，對於人生的追求儘管存在細微的差別，但是大體還是相同的。在這個社會整理的大環境下，我們追求着自己理解的幸福生活，我們也願意彰顯年輕的個性。自已很曾經屢次犯下這樣的錯誤，對別人的是非指指點點，或者以自己想當然的經驗和一些看法來來闡述一些問題，想當然以為是不錯的，但是，結果卻弄得大家不開心，往往犯了“已所不欲，勿施於人”的毛病。

這句話所揭曉的是處理人際關係的重要原則。孔子所言是指人應當以對待自身的行為為參照物來對待他人。人應該有寬廣的胸懷，待人處事之時切勿心胸狹窄，而應寬宏大量，寬恕待人。倘若自己所不欲的，硬推給他人，不僅會破壞與他人的關係，也會將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實應該堅持這種原則，這是尊重他人，平等待人的體現。人生在世除了關注自身的存在以外，還得關注他人的存在，人與人之間是平等的，切勿將己所不欲施於人。

一方面，自已不想要的，自已不願做的，不要勉強別人接受；另一方面自已想要的，自已能做到的，同樣也不要勉強別人接受，因為這不一定是別人想要的。換一句話來説，應當是對自已要求嚴格一些，對別人要求寬鬆一些。

0的啟示作文400字篇2

漫畫，常能給我們帶來會心一笑，也能給人們帶來萬千感慨。

今天我在語文書上看到了一幅漫畫，標題是《假文盲》。漫畫裏面有兩條木欄子圍出的一個通道，在路邊立着一個牌子，上面寫着“母子上車處”。可在這個通道里站着四個男人，文質彬彬，衣冠整潔，這幾個紳士把一位抱着孩子的母親擠到通道之外，那母親只得躲在牌後張望。

他們真的是文盲嗎？不，他們文質彬彬，衣冠整潔，站姿標準，一看就是四個受過高等教育的紳士。可他們的行為並不紳士，他們的內心被自私佔據。

在現實生活中這種“假文盲”也很常見。我記得有一次我在車站買票時見到一塊牌子，上面寫着“殘疾人專用道”，一位盲人等在入口，不知道要往哪裏走。在他身後的一位看起來很斯文的叔叔，知道他是盲人後，就偷偷繞過去，排在盲人前面。我站在一邊看到了這一幕，心裏想着他不會感到慚愧嗎？他的良心不會受到譴責嗎？我正想大聲呵止這個人的做法，這時文明勸導員及時出現，讓這位叔叔回到了他應該排隊的地方。

看到這一幕我很開心，我要向這位文明勸導員學習，及時制止不文明現象。並且在以後的生活中，我們一定要做一個守公德、有良好文明素質的人。我想做到這樣，我們的假文盲會越來越少，我們的文明之花會開滿社會的各個角落。

0的啟示作文400字篇3

在我的成長道路上,許多話已經被我忘記,但是＂勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才＂卻一直銘記在我的心中。

記得剛上國小的`時候,我很拖拉，也很懶惰。做什麼事情都不認真,馬馬虎虎。平時,我在課上女生女生女生老是開小差,多次被老師批評也無所謂。但是,女生都是要面子的嘛，老是被老師批評也不好。而且這樣,我做一個好學生的夢想也不就破碎了嗎?可是這又有什麼用呢?正所謂＂江山易改,本性難移＂，不管怎麼樣,每當上課我都會忍不住講話。也像往常一樣,被老師批評了。

直到有一天，我無意中在書裏看到了＂勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才＂這句話。我一下子明白了一個道理：勤奮可以彌補笨拙，一分辛苦能換來一分收穫。

從那以後,我努力克服自己課上開小差的壞毛病，注意聽老師講課。就算同桌找我，我也不會理他，依舊埋頭於書本。沒過多久，我的成績上來了。

到了三年級，我幾乎每一次語文成績都是班裏前7名，而且對待作業的態度也很好。到了後來，我更是以全區考試得了98的成績獲得了全班同學的認可。我終於成為了名副其實的好學生。

＂勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才＂這句名言對我的啟示很大。

0的啟示作文400字篇4

每次看到漫畫，我總是會捧腹大笑。但是看到這幅漫畫時，我卻不由自主的陷入了深深的思考。

漫畫中是在一公共場所，洗手間的水龍頭沒有關，一個男子見到了，知道這種行為是不好的，於是，他憤憤不平的説聲“太不像話了!”後就溜了，連那個開着的水龍頭沒關就離開了。

看了這幅漫畫，我不由的思緒萬千，漫畫裏的男子明明可以讓公共資源少一些浪費，而他卻依然踏進了“事不關己高高掛起”的大門中，人在批評別人的時候，自檢一下，自己是否做的真正好呢?

在某一天的一個小區的過道里有一根香蕉皮，有個人差點被絆倒了，然而他只是憤憤的嘟囔着：“是哪個人這麼沒有素質”，説完，他頭也不回的離開了，而那個被他“光顧”的香蕉皮卻還留在原地，給這過道抹上了一層黑影，更給這過道埋下了深深的安全隱患。不一會兒，有個美麗的身影輕輕的把香蕉皮撿起來，順手把它丟進了垃圾桶，，此時，過道又恢復了往日的風采，變得更加美麗!

是啊，若是每個人都能帶着“順手做一下，舉手之勞”的態度，這個世界將會變得更加美麗燦爛，而在我們批評別人的同時，可不可以想一想能不能“我來做一做”這麼個小舉動來改變現狀呢?

0的啟示作文400字篇5

這節語文課，老師給我們看了兩幅漫畫，其中一幅簡單明瞭，但卻令我感觸最深。

漫畫中，有一個人栽好了一棵樹。樹枝上葉子都沒幾片，樹幹細細的，他正準備給樹澆水時，突然發現一個人，戴着一頂鴨舌帽和一副眼鏡，他靠着樹幹，抱着雙腿。他對那眼鏡男喊道：“這是我剛種的樹，還不是很結實，你坐這會把樹幹壓彎的，快走開！”那人轉過頭：“等你的小樹長大了，我就可以在這兒乘涼了。”

看到這裏，我覺得那人十分可恥，只知道享受別人的勞動成果。這樣不勞而獲、好吃懶做的人真是令人可笑。

其實，在現實生活中，也有很多這樣的人。像那些富二代，每天過着奢侈的生活，自己從來沒去賺過錢，錢沒了，就去向父母要；像一些學生，不努力，不學習，就只等着老師發答案再抄上去；像有些愛買彩票的人，不付出自己的勞動，就只想着中獎，然後一日暴富；還有一些人在大掃除時，就想一些辦法來逃避勞動，自己什麼也不幹，就在一旁蹲着，拖拖拉拉的，消磨時間，等別人快乾完時，自己也就假裝擺一個擦桌椅的動作。這些期望不勞而獲的人還有很多。

這幅漫畫，諷刺了那些一心只知道坐享其成的人，正所謂：一分耕耘，一分收穫。我們要做一個勤奮、懂得付出勞動的人。

0的啟示作文400字篇6

俗話説：＂沒有規則矩，不成方圓，"我們廠身邊有許許多多的規則，為了讓我們對規則有更加深刻的印象，並會遵守規則，老師同我們玩一了個遊戲，叫"傳口令＂。

第一輪遊戲，由於沒制定規則，分好組後，就迫不及待的嘗試了，你一言我一語，有的傳給後面的同學，有的都讓其他小組的成員都聽到了，有的同學還交頭接耳，傳完了的同學都在給自己的組員加油打氣，有的還激動得拍起了桌子，有的還在一旁大喊，生怕自己的隊伍比別的小組落後一秒鐘，整個教室比菜市場還"熱鬧"，最後，一個小組都沒説出正解答案。

同學們老師就一起討論，我們總結歸納了以下幾條規則：首先，要把口令聽二廣清記牢，其次，傳口令者必須悄聲傳令，每人只能傳令一次，不能讓"第三者"知道，如果傳錯了，很抱歉，cameover(犧牲)了。

第二輪遊戲開始了，只見第一排同學將口令爭分奪秒的傳給第位同學。大家雖然都很興奮，但傳完令後都靜靜地望着，生怕吵到沒傳的`同學，由我開小差，竟聽錯了口令，自己卻渾然不知，還得意洋洋地往下傳，公佈答案後，有的同學大聲歡呼，有的同學低聲嘟嚷。由於我的失誤，導致我們組以失敗告終。

有趣的遊戲雖然結束，但通過這次遊戲讓我知道了規則的重要性，如果這個世界沒有規則，人們就會隨心所欲，我們的生活就不能正常運行，有了規則，還要遵守、執行，我們人類才能進步和發展！