寫老師的作文400字優秀作文模板6篇

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為了能夠提高自己的寫作水平,我們一定要多寫作文,你要知道,作文最關鍵的就是能讓讀者看完之後有意猶未盡的感覺,本站小編今天就為您帶來了寫老師的作文400字優秀作文模板6篇,相信一定會對你有所幫助。

寫老師的作文400字優秀作文模板6篇

寫老師的作文400字優秀作文篇1

她,長着一頭披肩而下的烏黑秀髮,有着一雙細長,而含有神韻的眼睛,嘴脣不時會向上勾起一直都是保持微笑,嘴脣的附近還有一顆美人痣,嘴角的那一絲微笑,讓她感覺更加平易近人、和藹可親了,她就從我們班的英語老師宿老師。

在四年級剛剛分過班的時候,班級中認識的同學寥寥無幾,認識的老師幾乎上沒有一個,在第一節英語課前,我還以為這個英語老師十有_和其他的老師一樣,先來個下馬威,然後再約法三章好管教我,但是這個老師卻和其他老師不一樣,這位女老師,自從走進教室自我介紹,都始終面帶微笑,那笑容陽光燦爛,從此以後,燦爛的笑容就成了宿老師的名片了。

還有一次,那是一堂複習考試,不知道什麼班的同學太浮躁,還是另有原因,大多數的同學都考的不太理想,教師中靜得可怕,每個人的欣賞都壓着一塊大石頭,壓着人喘不過氣,宋老師來了以後,彷彿看出了我們心中的不安,只是微微一笑,趴着一項瞬時間,讓我們心中的大石頭沒有了,讓人感覺到輕鬆。

宿老師,就像一位將軍帶入我們這一班,並在我們的戰場上過關,展現攻克了一個又一個在學習上的“攔路虎”,15班不管是在月考、小考、複習考……中都名列前茅。

每當我看見別人在笑時,就會想起我們六年級的宿老師。

寫老師的作文400字優秀作文篇2

在我所認識的老師當中,有的高、有的矮、有的胖、有的瘦……但是,在我心中最特殊的一位老師就是他——我的“熊大”老師。

他的個子高高的,一頭黑色的短髮,臉蛋兒有點黑,但是比非洲人白點兒。眼睛有點小,眼睛下面是一個筆挺的鼻子和一張大大的嘴。她的牙齒很白,笑起來非常好看。可當他一生氣的時候,鬍子就一顫一顫的,非常搞笑。他生氣的時候不光骨鬍子顫動,脖子還一個勁兒的往犯錯誤的同學那邊伸,像極了熊大!(皮膚的顏色就更不用説了)所以,我們都在背後叫他“熊大”老師。

“熊大”老師其實就是我們的體育老師。

我們的“熊大”老師的鬼點子很多。那天上體育課,我們剛剛站好隊,“熊大”老師剛要讓我們解散,關懿航就開始和王梓名説話:“哎,你説今天中午咱們吃啥呀?老鐵,一會咱踢球啊,我帶了……”正當關懿航滔滔不絕的説話時,(當時已經沉浸在自己的世界裏了)他的大嗓門已經被“熊大”老師聽的一清二楚了。“關懿航!你出來一下。”“熊大”老師和藹可親地説。於是,關懿航就這樣被老師罰站了。“解散,自由活動!”關懿航一副滿不在乎的樣子,可當體育老師説“|男生來,咱們踢球去!”關懿航的臉立刻晴轉陰了。他後悔極了,可世界上不賣後悔藥啊!

我們的“熊大”老師也很天真。那次體育課上,幾個女生不聽課,老師提醒了她們,可她們還是不聽。“熊大”老師就跑去向盧老師告狀了!

這就是我們的既天真,鬼點子又很多的“熊大”老師。

寫老師的作文400字優秀作文篇3

千人千面,每個老師都有自己的特點,比如樂觀、和藹、嚴厲……你們聽過“誇張”的老師嗎?我要寫的這位老師長得很高大,戴着一副眼鏡,看起來很有學問的樣子。

他講課的速度很快,每次講完課還會讓三五個同學上台來演課本劇,他總是説:“學英語,就是要在玩中學,學中玩。”聽我説到這裏,你們一定很疑惑:老師誇張在哪兒?別急,聽我慢慢道來。

他一下課不回辦公室,而是在數作業。我們的作業就像老師的寶貝似的,我們管英語作業叫“歐元”,因為老師看到作業就像見着歐元一樣,兩眼放金光。一次下課,老師又在數他的歐元了,邊數邊在花名冊上打勾,老師數着數着,突然做了一個誇張的表情,大聲説道:“天啊!少了一本!誰?是誰沒交作業?”把在下課中玩得正開心的我們嚇了一跳,“到底是誰沒把作業交給我?”老師又大聲喊了一句,看到老師“誇張病”又犯了,我們只好幫他把沒做作業的同學揪出來。

還有一次,一個同學的筆寫不出水了,把筆捏在手裏使勁地晃呀晃呀,希望能晃出點水來寫。老師看見了馬上過去,眼睛瞪得大大的,誇張地説:“筆沒水了,可不能這樣搖晃,如果水撒了,全撒在書上,那就不好了!撒了怎麼得了呢”?你們瞧,他的“誇張病”又犯了。“怎麼得了”還成了他的口頭禪,如果第一節上英語課,那麼,我們都説“快樂的一天,從英語老師的‘怎麼得了’開始”!

你們有沒有遇到這樣誇張的老師呢?

寫老師的作文400字優秀作文篇4

一張黑黝黝的臉鑲嵌着一雙濃眉大眼,臉上的絡腮鬍與“假光”的頭髮連成一片,給我一種彪悍的感覺,有時還戴着一副方形眼鏡,就像一個“瘦身版+文化版”的魯智深,他就是我的數學老師——董老師。

董老師很乾練,平日裏總是藍襯衣、牛仔褲,腳蹬運動鞋,一看就是愛運動的人。他走路的速度對我來説一直是個謎。好幾次放學時,我跟在他的身後,只要我一走神或一轉眼,他就消失得無影無蹤了,真是“好身手”。

在一節數學課上,教室裏來了一位不速之客——大馬蜂。安靜的教室頓時熱鬧起來了,女生們或躲到桌下,或尖叫,男生們揮書驅趕,或扔書砸,場面一片混亂。這時,董老師趕緊拿起講義,快步到窗前,一抬腳就上了課桌,只聽見“啪”的一聲,大馬蜂從窗户玻璃上落了下來——死了。同學為董老師的“拔刀相助”而歡呼雀躍。

董老師有“鐵骨”,更有“柔情”。在一節音樂課上,他用擴音器叫我向同學們介紹下自己,不善言詞的我一時竟吐不出一個字來。那一刻,教室裏安靜極了,同學們投來的目光,如同燃燒的火把炙烤着我的臉,我的眉毛眼睛扭在了一起。

突然,一個聲音撕破了教室裏停滯的時空,“你長大了想考什麼大學?”

我愣了一下,隨口而出:“我想上覆旦大學。”

“好呀,”他微笑着,用手撫摸了一下我的頭,“考上覆旦,你得請我吃飯呀!”

我仰望着他,點了點頭,一股清泉在我的心間湧出,流淌着。

算來,我與董老師已相處一個月了。此時的我,坐在桌前“畫下”了我的老師,看着窗台上正沐浴着陽光的牽牛花,期待着與老師的相約相聚。

寫老師的作文400字優秀作文篇5

我有一個獨特的老師,他姓魏。我們叫她魏小姐。這一次,我將告訴你一些關於我作為一名教師的事情!她有一頭可愛的短髮。她喜歡把它綁起來。現在她戴眼鏡了!二年級的時候沒戴眼鏡。現在我和我一樣戴眼鏡。雖然她有一頭可愛的短髮,但她的個性非常嚴格。她的字寫得很漂亮,又快又小,但上課時的表情卻毫無表情。只是你很少笑,但她的笑很難得。魏老師有一個特點。她喜歡一直帶着鑰匙。她走得很穩,走路時發出叮噹聲。每次,我都沒有看到魏老師,但是——當我聽到這個聲音,我知道魏老師來了。她喜歡穿褲子,但很少穿裙子。她的衣服是白色的,褲子是黑色的。她喜歡課代表給她捧東西,因為數學的東西很多。她非常嚴格。她班上沒有人會説話。只要有人在課堂上講話,魏老師就在黑板上寫字。當她聽到聲音時,她會立即停下來,轉過頭來,問是誰説的。當她知道後,她只是—盯着他,罵他,然後轉身繼續上課。

其實我估計魏老師是温柔的,但是太温柔的學生是不怕的,不怕就不聽魏老師的。為什麼我會想到這個?因為一個同學告訴我們——有一次,她在外面看到了魏老師,於是問魏老師:“魏老師,你為什麼在外面那麼温柔,可是——你回到學校以後,就變兇了?”勞偉老師回答:“當你回到學校看到那些調皮的學生時,誰不會生氣呢?”這是我的老師,內心温柔,外表嚴厲。那麼,你喜歡我的老師嗎?

寫老師的作文400字優秀作文篇6

同學們,老師有温和的,當然也會有嚴厲的,就如我們班的體育老師。

我們的體育老師很嚴厲,他有一雙緊鄒的眉毛,有個八字形的鬍子,一副威嚴的樣子,讓我心驚膽戰。

今天下午,他替我們老師代課,我們個個都提心吊膽的。這時他讓我們抄口令,他一邊報,我們一邊抄,我一邊抄一邊讀,覺得太嚴了吧!不過個個都寫的是有條有理。突然,他叫我們讀讀背背,一會兒都要背,我一聽快暈倒了。這麼多的口令,怎麼一下子背的光呀!我焦急的讀了一遍又一遍。這時,老師一吹哨子,頓時班上安靜的連根針掉在地上也能聽見。老師指着王偉説:“你背向左轉的口令。”誰知王偉一緊張忘了。老師嚴肅的説:“你們不要太緊張,你們不管是背不倒或是背不清,我也不會怪你們的,因為今天是第一次上課。”説完又指着王佳樂説:“你背向後轉的口令。”可王佳樂什麼也沒準備,連讀也不會。老師火冒三丈的説:“你連抄都沒抄好,你搞什麼。我這節課不找你,下節課你看我找不找你。”我越聽越緊張 ,正當我急得不知所措時,下課鈴聲響了,我這才舒了一口氣,這節課終於結束了!

你們看我們的體育老師嚴厲吧!

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