讀後感的作文範文最新5篇

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有時候,讀後感不僅僅是對書中故事的反思,更是對生活的一種啟發和指引,讀後感可以是對作品中情感高潮和低谷的審視,下面是本站小編為您分享的讀後感的作文範文最新5篇,感謝您的參閲。

讀後感的作文範文最新5篇

讀後感的作文範文篇1

今天我讀了《昆蟲記》這本書,認識了許多我以前不知道的昆蟲。讓我知道了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、生育、死亡等,讓我對昆蟲有了全新的認識。

在法布爾描寫的《昆蟲記》一書中,其中讓我最感興趣的昆蟲是迷宮蛛,迷宮蛛的外表很普通,渾身是灰灰的顏色,但是它卻又頑強的毅力,它能把蛛網織在荊棘叢中縱橫交錯,它能靈活的避開尖尖的棘刺,在荊棘中繞來繞去,它織出的網四周平、中間凹陷,可以説時就像迷宮,所以稱它為迷宮蛛。

從這本書裏我還知道了一些昆蟲的習性。蠍子愛打架、金龜子喜歡搬糞便、甲蟲會裝死、蟋蟀是位音樂家……還有許多許多以前我不知道的昆蟲王國裏的成員,這一切讓我對作者有了深深地敬佩,他對生命的觀察是多麼的細緻入微呀,這真值得我們學習。

他還讓我們認識許許多多不認識的昆蟲,普及了我們的知識。自從看了他之後,我知道了管蟲會穿“衣服”,不知道鬆蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。有的時候對於一些事情的處理昆蟲比我們處理的都要精妙很多。

?昆蟲記》讓我明白了,昆蟲用它們短暫的一生,熱情詮釋着生命的偉大和神奇,我們也要認識生命的意義,好好的熱愛我們的生命,做一個對社會有用的人。

讀後感的作文範文篇2

讀《哈利波特與死亡聖器》有感

這本書由英國作家j、k、羅琳一手著成,本書是哈利波特系列的最後一本書。在這本書中,哈利擁有的友情、親情與愛情令我羨慕,這些情感也是這本書中的主要情感。

哈利因為伏地魔與食死徒的追殺而要逃亡,可德斯禮一家卻認為沒有好心,最後還是被帶走了。因為規定,哈利不能在17歲以前使用魔法,不然會被打入大牢。鳳凰社的人來保護他,卻在逃亡之中犧牲了瘋眼漢,喬治失去了一個耳朵,這些讓哈利十分愧疚。他要打敗伏地魔,所以他出發尋找魂器,而他的好友羅恩與赫敏始終陪伴着他,幫助着他,雖然羅恩因為魂器離開了幾個星期,但是最後依然回到了哈利的身邊。他們經歷了許多困難,終於打敗了伏地魔。他也知道了一個不可思議的事情:他最厭惡的斯內普卻在暗中保護他。十九年後,他有了一個孩子,取名為阿不思·西弗勒斯,因為斯內普和鄧布利多是他最敬佩的人。

在這本書中,我十分厭惡德斯禮一家對待哈利的態度,把他放在一個狹小的地方睡覺,對他惡劣的態度......這些我都特別討厭。伏地魔心狠手辣、殺人無數,為了殺哈利不擇手段,我也很討厭他,雖然人不可貌相,但是他的性格與他的相貌一樣醜陋。而羅恩與赫敏是對朋友信任、忠誠的人,但脾氣都不怎麼好。我非常喜歡哈利的性格,勇敢無畏、敢於鬥爭、聰明機智、心直口快、為人着想、堅持不懈、有情有義、堅強,但是他的脾氣也不太好,在逃亡中經常與夥伴鬥嘴。總之,我要成為像哈利一樣的人。

其實一開始伏地魔就會失敗,因為他一味地想殺死哈利,想得到至高無上的權利,然而他冰冷的心永遠不會理解人與人之間的愛會有多麼強大的力量,也就是這種偉大的力量打敗了伏地魔,使世界恢復平靜。

讀後感的作文範文篇3

時間飛逝,我們進入了國小生活的最後一學期。但是想想國小一年級剛剛進入學校的情景是否還記憶猶新。我深深地感覺到時間轉瞬即逝,一眨眼就離開了我六年。在學期開始後不久,陳先生帶領我們學習了朱自清先生的傑作“匆忙”。在學習了這篇美妙的散文後,我發現雖然文章中沒有一個值得珍惜的詞,但字裏行間的每一行都讓我覺得時間的價值。所以我必須珍惜它。例如,當你洗手時,生活就會從盆裏經過;當你吃東西的時候,生活就會從你的飯碗裏經過;當你默默地吃的時候,你會從你冰冷的眼睛過去。我情不自禁地想起了在其他書中讀到的菲。蔡約翰遜説:第二,士兵是一名士官,當他是一名勇敢的軍官時。當你想到這件事時,請記住你是他們的總司令。當你看他們的時候,你不妨問自己他們是否在戰鬥中發揮了最大的作用。這個有趣的故事似乎和匆忙一樣好,這給我留下了特別深刻的印象。你必須記住王正亮在2014年央視春節聯歡晚會上唱的歌。這首歌感動了無數的中國人。其中一個。時間去哪兒了?在我感覺年輕之前,我已經老了。時間去哪兒了?在你看起來不太好之前花在你的眼睛上。

我聽到了很多感覺。最近,“中央新聞廣播”也對這個話題進行了街頭採訪。他在採訪石油工人時去了哪裏?他把所有的青春都投入到鑽井中,為國家開採了寶貴的石油。他在接受鐵路工程師採訪時去了哪裏?他花了更多的時間設計和建造一條貫穿長江南北的鐵路。當他們接受老師採訪時,他們的時間在哪裏?他們用粉筆把鬍子染成白色,像勤勞的園丁一樣,培育了一批來自祖國的花朵。聽了老一輩的工作人員之後,我在想我要去哪裏。當我早上洗澡的時候,我用英語在學校的路上記住單詞。我中午吃午飯,讀經典書籍,洗腳,背誦課外知識。我還在回家鄉的路上聽了“三國演義”的評論。我不認為我們可以延長一天,但我們可以擴大我們的生活。作為學生,我們必須知道如何珍惜時間,而不是浪費我們的業餘時間在電腦遊戲和其他無用的東西。更別説留下黑髮了。我不知道怎麼學。我很抱歉遲到了。

讀後感的作文範文篇4

有的人活着,但他已經死了;有的人死了,但他依然活着。

雷鋒,就是這樣一個永遠活在人民心中的人,哪裏有困難,哪裏就會有他的身影,而且他從來不説苦,不説累,為人民做了一件又一件好事,從來不留下姓名。雷鋒雖然已經逝去,但他全心全意為人民服務的精神卻永遠留在我們心中。

以前聽説過這句話,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。起初我還不相信,可當我看完了《雷鋒的故事》後,我可真是心服口服了。是雷鋒,把自己的雨披給雨中的大嫂披上;是雷鋒,幫丟失了車票的大娘重新買好車票;是雷鋒,幫着打掃候車室,給旅客倒水……雷鋒在他短暫的一生中做的好事,正如天上的星星、地下的沙子一樣多。

“人的一生是短暫的,但為人民服務是無限的。”雷鋒説得多好啊!有人説,現在是二十一世紀了,雷鋒精神早過時了。我卻説,雷鋒精神永遠不會過時,只要你留心觀察,“雷鋒”依然會出現在我們周圍:新時代的“雷鋒傳人”郭明義,堅持20年無償獻血,累計獻血6萬毫升;他為希望工程、身邊工友和災區羣眾捐款10多萬元,先後資助180多名特困生,自己家中卻幾乎一貧如洗。當你參觀上海世博會,那為你送上燦爛笑容和真誠服務的是像雷鋒一樣熱情的志願者。而更多的是,像雷鋒一樣默默奉獻的普通人……正因為有了他們,我們的社會才會多一份温暖,多一份美好。

我們國小生雖然年紀小,但我們也能從身邊做起,從小事做起,做一個小雷鋒,像上次,我們學校三年級的一位小朋友,不幸患了白血病,三月,正是學雷鋒月,我們每一位同學都為她捐了一份款,我也盡了自己的一份愛心,這不正是雷鋒精神的很好詮釋嗎?

一個雷鋒倒下了,就有千千萬萬個雷鋒站起來,為人民服務的精神永遠代代相傳。我堅信,當我們像雷鋒一樣,樹立“終身為人民服務”的思想,我們的

社會一定會更美好,我們的國家一定會更繁榮昌盛。

讀後感的作文範文篇5

偉大的思想家紀德説過:所謂千古不朽的藝術作品,其特點就在於無論時尚如何改變,它總是有辦法滿足任何時尚的任何人。

產生於古希臘時代的《伊索寓言》,是西方寓言體文學的開山鼻祖,也是古希臘文學中的一塊閃光的瑰寶。作品通過兩千年的錘鍊,其特有的智慧和藝術魅力像一粒鑽石,在歷史洪流的沖刷下,愈加燁燁生輝,成為歷傳不衰的傳世名篇。

伊索是一位傳説中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,運用動物為主角的擬人化手法,漫遊各地,給人們講寓言故事。後來,人們根據他留下的寓言故事,再加入一些流傳已久的民間故事,變成了最初的《伊索寓言》。

寓言雖然篇幅短小,但作為人們生活智慧的結晶,它形象地反映了人們生活各方面的內容,並通過故事背後的哲理,給人深刻的啟示。寓言有的揭露了強者凌弱的暴行,有的讚頌了自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運,有時讚美了勞動人民的優秀品質。寓言充分體現了各種直接的生活經驗和智慧。這種經驗源於生活,指導生活,使人們從中得到教益。

?伊索寓言》刻畫描寫具體而細微,讀後令人驚歎不已。通過這本書,我彷彿置身於古希臘人的生活,從而瞭解當時的老鼠喜歡吃什麼食物,人們怎樣對待寵物,商賈怎麼謀財取利,驢子如何遭受虐待等等,更重要的是我們可以通過這些輕鬆有趣的故事得到不少教誨,真可謂是一舉兩得。

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