網授課作文5篇

想要將身邊的事情積累下來，寫作文就是不錯的方式，在寫好一篇作文之後，我們需要對其中的用詞進行推敲檢查，下面是本站小編為您分享的網授課作文5篇，感謝您的參閲。

網授課作文篇1

中國的優秀航天員，為我們進行空中授課。其中我印象最深刻的就是“太空旋轉”。只見葉老師用盡全身力氣，拼命向左右吹氣，然而身體依然紋絲不動。我們在屏幕面前哈哈大笑。緊接着他嘗試了多種方法，然而無論如何，不是身體一動不動就是身體旋轉起來，頭朝牆壁，腳也朝牆壁。我們又捧腹大笑。最後他又嘗試了一種方式，只見他用盡力氣，用左手在空中畫圈。神奇的一幕出現了。他的身體進來緩慢的轉動起來，最終平穩地轉過身子。

我們都既驚訝又好奇，原來太空中有這麼多祕密。其實我也懂得這些新奇有趣的現象背後是偉大的知識和理論，更是一代又一代中國航天員和設計師日以繼夜，辛苦科研的結果。我們中學生也要努力學習科學知識，未來去解開一個個的謎團，揭開宇宙萬物神祕的面紗。

網授課作文篇2

神舟十號飛船是中國頂尖科技的結晶，近日，神舟十號飛船已經升空了。王亞平，這是唯一乘坐神舟十號上太空的女宇航員，搭載神舟十號上太空的宇航員還有聶海勝、張曉光這兩名男宇航員。

我為神舟十號的升空感到驕傲的同時，我們得到了一個振奮人心的消息，那就是神舟十號的宇航員將在6月20日的早上10點為全國的中國小生進行太空授課。太空授課，這是我們以前的一個夢想，現在，神舟十號的宇航員就要和我們一齊來實現這個偉大的夢想了！

6月20日的早上，我們和老師激動地圍坐在教室裏，等待着太空授課的正式開始。10點左右，神舟十號的太空授課正式開始。王亞平姐姐成為了中國的第一位太空老師，首先王亞平向我們講解了失重條件下物體運動的特點、液體表面張力的作用。三名宇航員精心地為我們講解一些有趣的物理現象，同學們既好奇又羨慕。在失重的條件下，宇航員們可以輕鬆地漂浮在半空中，我們感覺太神奇了，這些有趣的現象引起了同學們無盡的遐想！

這次神舟十號的太空授課，我們觀賞後，都有非常大的收穫。我們不僅僅收穫了專業的知識，這堂生動有趣的太空授課也引起了我心中的感想。我要奮發學習，將太空的相關知識學好，鍛鍊好身體，長大了，我也要當一名出色的宇航員。

網授課作文篇3

為了掌握太空知識，我們一起觀看了“神十”航天員聶海勝、張曉光和王亞平為我們帶來的中國首次太空授課。

航天員們講解了許多知識，如太空失重、太空稱重、神奇的小球單擺、有趣的旋轉陀螺和魔幻水球。其中，我最喜歡的是魔幻水球。

詩仙李白的著名詩句“飛流直下三千尺”在王亞平的實驗中變了味道，成了“半天抖成一顆珠”，真好玩。接下來，王亞平又把一個金屬圈插到了裝滿飲用水的密封袋中，形成了絢麗的水膜。即使往水膜上貼圖案，水膜仍完好無損。看到這裏，我不由得發出了一聲驚歎。當然，接下來還有更美妙的事情在等着我們，那就是水膜的萬千姿態。慢慢地向水膜注水，不一會兒，就出現了一個亮晶晶的大水球。再向水膜中注入一些空氣，水球內立刻就產生了兩個圓圓的氣泡，晶瑩透亮，分外美麗。緊接着，王亞平向水球內注入少許紅色液體。於是，一個紅通通的小太陽便出現在了我們眼前，有趣極了。

太空授課對我們來説是一種激勵，我們要化激勵為動力，努力向前。

網授課作文篇4

“飛天夢永不失重，科學夢張力無限！”課堂雖已結束，可那些神奇的現象卻還是在我的腦海中揮之不去。

第一個吸引我的，便是那個小陀螺。它放在那裏時，安靜的像鄉下的夜晚。可當它旋轉起來時，又快又急，完全沒有了剛才那副安靜的模樣。像是壓抑很久，終於釋放出來，漂浮在空中。

然後便是那晶瑩剔透的水球，它外表看上去和我們飲用的水一樣，可它卻能呈現出陸地的水做不到的樣子。這是因為太空艙圓周運動慣性抵消重力，而且水有較強的表面張力，所以可以。有人問，那氣泡呢？因為水球被氣泡變為了兩部分，中間是空氣，氣泡周圍是水。外圈成為了一個凸透鏡，所以呈現出一個倒立的像，內圈相當於變成了兩個凹透鏡的組合，這個時候又出現了一個正立的像。因此可以在水球中同時看到一正一倒的兩個像。

最令我震驚的便是轉身。在地球上可以輕鬆做到的動作，在太空中竟有這麼難！葉老師先向我們展示了在太空中，不能像在地球一樣轉身；然後便是同學們的各種方法，都被現實駁回了。最後，葉老師終於揭祕了：如果向右轉的話，就要不停的用左手畫圓，如果向左轉的話，就要不停的用右手畫圓。

太空本身就充滿神祕，但在這神祕之上，更多的是為中國驕傲！我們相信在未來，我們必將在浩瀚宇宙中，留下屬於中國的.印記！飛天夢永不失重，科學夢張力無限！

網授課作文篇5

6月20日是一個舉世矚目的日子，因為中國首次在神舟飛船上進行太空授課，這是我國第一次把課堂搬到太空，實現了天地互動。它不僅吸引着無數中國人的眼球，還轟動全世界。

這次太空授課，女航天員王亞平是主講老師，她主要演示了五個實驗，分別是質量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎物理實驗，主要講授在失重條件下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現象。這五個實驗看起來都非常神奇，在我們生活中是無法見到這種奇特現象的。比如單擺運動演示，在太空失重環境下，把小球拉到一側固定在一個位置鬆手，小球並沒有做往復擺動，而是停在原地慢慢飄落。給它一個小小的力，它就能做圓周運動，非常神奇!可在我們地球上，把小球拉到一側再放手，它一定會圍繞中線做往復運動，就如我們扎着馬尾辮走路，辮子會均勻地左右擺動;必須給它一個足夠大的力，它才會做圓周運動。看來不一樣環境會產生不一樣的現象。在重頭戲——水球演示中，王老師往水膜上一點點加水，水膜一點點變厚，變成了一個亮晶晶的大水球。把紅色液體注入水球，晶瑩剔透的水球變成了紅色的水球。多麼不可思議!在我們地球上，水不但不能形成水膜，更不可能形成大大的水球。平常我只見過肥皂水能形成水膜、水泡，可太空卻是一個“夢工廠”，水的表面張力大顯神威，形成了美麗的水球。太空真是藏着無窮的奧祕!

這五個試驗讓我大飽眼福，也讓我瞭解了太空的神奇和奧妙，使我增長了許多科學知識，激發了我探索太空、探索宇宙的好奇心。從今天開始，我將更加刻苦學習，吸收知識，增長才幹，保護好視力，鍛鍊好身體，長大後成為一名航天員，搭乘我們的宇宙飛船去探索深邃的太空、浩瀚的宇宙，為我國的航天事業貢獻自己的聰明才智。我將努力去開發太空的資源為國家所利用，趕超美國，為實現我們的中國夢、航天夢而努力奮鬥。