我的小煩惱作文600字7篇
為了引發讀者的思考，大家可以認真對待作文的寫作，通過作文的寫作可以幫助我們回憶生活中的點滴，下面是本站小編為您分享的我的小煩惱作文600字7篇，感謝您的參閲。
我的小煩惱作文600字篇1
人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無疑只有兩個大字——學習！
俗話説得好啊：作文，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語文老師一聲令下：“寫作文！”班裏一片嗚呼哀哉。於是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學們個個像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個字。更有甚者，偷抄作文書，美名其曰“借鑑”。瞧瞧多聰明！
俗話説得好啊：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。“再有兩天就要考試。”數學老師一臉嚴肅的宣佈。希望大家考出好成績。”語文老師笑意盈盈。望着老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無語問蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？
你們喜歡聽催眠曲嗎？那你們會唱嗎？不會就來找我們數學老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲”蟲中有一位隊員叫做“瞌睡蟲”。一上晚自習數學老師就開始施展“催眠術”瞌睡蟲就開始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲一直爬到腦子裏，我的頭也越來越低，越來越低……就在我快要見周公的時候“砰！”一聲響，數學老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講台。我一下子抬起頭坐的筆直。
唉！學習難，學習難，好學習，難上難學海無涯“苦”作“舟”，要想學習好，繼續苦吧，慢慢熬……
我的小煩惱作文600字篇2
每個人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經常會犯的錯有：數學看錯數字，抄錯題，忘記寫答句;英文忘記加s，沒看清時態;語文更是經常錯字連篇，更過分的是測驗能漏整整一大題可怕吧!
有一次，語文期末考試，考試時我感覺題不難，胸有成竹，一會兒就做完了，沒有檢查就交了卷。自認為考得蠻好。可是考卷發下來，我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個字：“漏題”劃句子沒劃被整整扣了10分。老師試卷分析完後説：“同學們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正。”話音剛落同學們就開始飛快地寫起來。不一會就有好多同學交了訂正作業回家了。
可我要抄一題，訂正一題，做起來很慢。眼巴巴看見同學一個個回家，心裏着急死了。可是沒辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了，我是最後一個離開教室的。回家後媽媽問我為什麼那麼晚放學，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，並語重心長地説：“你看看，這道題為何沒做?又粗心了吧!你要是在這樣粗心漏題以後怎麼辦啊?
”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉!你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎?自己好好想想。”媽媽就不再理我讓我自己反省一下。
看着自己的卷子就想，我從一年級開始，粗心大意老是伴在我左右，到現在都還沒有辦法，找出有效的方法杜絕它!我出的差錯太多了，數都數不完。最近的數學考試也因為粗心大意使我變成全班第一名——倒數。看看我粗心大意有多嚴重!
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點滾開，消失在我的眼前吧!讓我成為一名優秀的、沒煩惱的學生。
我的小煩惱作文600字篇3
誰説少年沒煩惱，我就有許多許多的煩惱，其中最煩惱的事情則是——我養的小倉鼠生幼崽帶來的煩惱。
一個星期天的早上，被燦爛的陽光叫醒的我，第一時間衝到了陽台上，習慣性的幫倉鼠籠裏面的倉鼠裝飼料。倉鼠看到我餵它，急不可待的站了起來。忽然，我眼前一亮!咦?怎麼有三個紅通通的小東西?難道我睡眠沒醒?用力搓了搓眼睛，沒錯，確實是三隻小倉鼠!倉鼠生寶寶了!媽媽，媽媽快來看。高興得我手舞足蹈。倉鼠寶寶非常的小，它們的皮膚薄得可以看見裏面的心臟在跳動，全身通紅，一點毛也沒長出來。一直在動、在叫，像電視裏的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉鼠媽媽的頭，很是心疼地説“累壞了吧?最近多休息休息吧，我會好好照顧你的。”它也似乎聽懂了，疲勞的閉上了眼睛，睡着了。
媽媽輕聲地走過來滿臉笑容地説：“真的耶!你可以上百度查一查小寶寶要怎麼養，應該注意些是什麼地方。”“是，長官”百度上説，千萬不要用手去摸幼崽，我們人手上有味道，會引起倉鼠的不安，還有要給倉鼠適量的喂一點麪包，以補充營養，最重要的是等到兩個月的時候，最好把小倉鼠和媽媽分開住，防住它們打架。
等等，那就是説，要買一個新的籠子?啊，爸爸應該不會同意我買的!不過還是必須得去問一問，看看有沒有希望。
我把事情告訴了爸爸，他果然還是不答應，唉，理由是家裏還有另外一隻大籠子空着，將就着可以用，以前是養我的小灰兔的，可是它現在不在了，唉!不提了，想到小灰兔就心裏難受，就這樣將就用一下吧!
我的小煩惱作文600字篇4
人的一生中有許多煩惱，煩惱也是多種多樣的，也許我説到我的煩惱，你也許會説我這個煩惱很多人都有，不用我説很多人都知道，説到這裏很多人都會已經想到是什麼了，那就是——學習的煩惱，我不是不會，那是為什麼呢？，是因為我懶。
就説這次開學吧！開學時，也象以往那樣的那麼興致勃勃，不管有什麼問題或困難都會去努力地去克服，不去攻破他就不會放棄。
可是，就在幾次大的問題和困難還有與老師的批評下，我在開學的那種不服輸的意志就消退了許多。不僅僅是這樣，我對外界的抵抗力也是太弱了，正是因為這個問題，我在上課時常常會與一旁的人講話，或者想一些課外的事情，或者開一些小差可就是這一點點的小差，使我從那次，從那次小差以後，上課就常常聽不懂了。聽不懂後，回家的作業也不會寫了，不會寫也就不問，我也沒有因此而警惕起來，而是抱着多懂一些少懂一些沒問題的想法，就這麼一直可以説是混着學了過來，就連放假也沒有好好的補習。
考試考完後，我才知道後悔的意思，可是，無論怎樣世上是沒有賣後悔藥的，就算死也無法彌補了。正是這樣的一個煩惱，就連讓我去死的勇氣都沒有了。
名言曾説過世上無難事，只怕有心人，每個人都知道這就話的意思吧！世上沒有人完不成的事和克服不聊的困難！只怕人沒有去努力的去完成去克服！正是這句話讓我有了一個新的希望，希望能克服我這個不是不會學而是懶的壞毛病！
不僅僅是對於我在學習上的這個問題，每個人無論在什麼時候，無論在做什麼事情都要抱着沒有完不成的想法去完成任何事克服任何困難！
雖然我沒有做到，但是我知道了這個道理，也許正是這個—懶讓我學道了這個道理！
懶就是一切罪惡的根本，讓我們拋棄它，讓它永遠的離開我們吧！
我的小煩惱作文600字篇5
伴着成長得不來到，我成長的煩惱也緊隨而來，讓人整天在憂鬱中。
“你怎麼這麼粗心，英語的成績簡直讓人難以想象，數學不是忘了加小數點就是忘了答完整，你的腦筋是不是死的怎麼老不過彎來，語文也是，不該錯的地方總是錯……成績總是離譜的差。”從上學開始，這類話就常常伴我行，有時候是爸媽的批評，有時候是自我訓話，有時候甚至是表姐的嘲笑聲!
我也想把成績提高上去，可是卻總不能稱心如意，不是這科出問題，就是那科不理想。這都是我始料不及的。誰不想考好，誰又不想得到老師和爸媽的表揚與讚賞。可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能輕歎一聲：“盡力而為了，唯有競爭才會有精彩!”這是我常常自我安慰的話。可是儘管如此，煩惱還是揮之不去。
作為一名學生，我告訴自己成績不太差，作為爸媽的好孩子我不能讓媽媽爸爸失望，已是煩惱也日漸增多。
可是反過來想想，如果好成績那麼容易得。那不是大失他本身的意義了，也失去了我們那麼想要得到的慾望嗎?這樣想想煩惱也就減少了不少。卻有另外的一種看法在腦海中形成。這話雖有道理，但卻不現實，好像有點像吃不到葡萄説葡萄酸的道理。好成績是不會自己送上門的，是要通過自己的努力。
煩惱就像影子，無時無刻都跟我，也許我這是煩惱是“自找”的，可是我想這也是大多數同學們的煩惱!
成長的煩惱在不斷湧來，希望我們能加招架住所有的煩惱“襲擊”!學着在煩惱中健康成長!
我的小煩惱作文600字篇6
人生就像坐船航行，是不可能一帆風順的，而是既有快樂，又有煩惱，當年蘇軾説的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”也是這個道理。我也是這樣，有很多煩惱，其中，我最煩惱的就是我太矮了。
記得去年暑假的一天，我和爸爸一起去廣東省廣州市的長隆水上樂園玩。剛剛檢票進去時，就在門口看到了一個我爸認識的叔叔和他的兒子。我叫了一聲：“叔叔好!”叔叔聽完後笑着説：“小朋友也好。”接着，那位叔叔的兒子也説了聲“叔叔好”，但他並沒有叫我。那個叔叔對他的兒子説：“快叫聲‘哥哥好’。”他的兒子説：“他那麼矮，叫弟弟還差不多。”這使我很尷尬。
告別了叔叔，我就去玩那些娛樂項目了。我先玩了那些較為普通的項目，不過玩了一會就煩了，想去玩那些刺激的項目。我走到一處遊樂設施前，需要1.4米才能去玩，我還差不到5釐米，但我並不灰心。我又走到另一個項目前，也要1.4米，我有點失望。第三次又是要1.4米，我很失望。第四次還是要1.4米，我有點不高興。第五次、第六次……沒有一次不是要1.4米的，搞得我很生氣，心想：我就納悶了，就沒有1.35米的標準嗎?要體諒下像我這種快到1.4米的兒童嘛。最終，我只能在羨慕別人的時候忍一忍，在別人的嘲笑聲中慢慢的熬過這一天了。
這就是我的煩惱，一個令我難堪的煩惱，我希望我要長的高些，再高些吧!
我的小煩惱作文600字篇7
就像普希金説的，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要煩惱，在憂鬱的日子裏心平氣和，快樂的日子就會來到。”話雖是這樣説的，但我們這些凡夫俗子總是會有一些煩惱，當然我也不能免俗。
每當過六一兒童節的時候，我最大的煩惱就會出現。六一兒童節是舉國小朋友最為開心的一天，而我為什麼會煩惱呢？請聽我細細地給大家述説。六一我們是要上台表演節目的，表演節目是為了：讓家長知道我們這一學期所學的知識、所獲的成長。可是這幾年來，媽媽、爸爸和我一起度過的六一卻寥寥無幾，他們不是讓爺爺奶奶陪我，就是讓我一個人孤獨的度過。所以在我心裏，六一對我毫無意義。
記得小時候的那個六一，老師準備讓家長陪同跳一支舞。我準備了好久，終於可以上場表演，可媽媽又有工作要忙，離開了學校，老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣，媽媽回家後還説：“什麼下次一定陪我”等之類的話，但我不會再相信。從那以後，我對六一的記憶一直是模糊不清的。
今年，這不又要達六一兒童節了。也許這個六一他們還是不會來陪我，而且今年妹妹也要過六一，奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨地度過這次六一嗎？
每次一想到過六一，我的煩惱也就脱穎而出。是啊！世上哪有母親不疼愛自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關心我，但卻沒有時間來陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現。
媽媽，我只留下最後的兩個六一兒童節了，我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣紮根下來。我想過一次真正的六一兒童節，感受一下六一的快樂！
