神奇的碗作文推薦6篇

我們寫作文之前一定要先認真審題，這樣寫出來的文章才會得到讀者的認可，有了合理的思路之後，我們寫出的作文才更有條理，下面是本站小編為您分享的神奇的碗作文推薦6篇，感謝您的參閲。

神奇的碗作文篇1

秋天，豐收的季節：果實累累，金菊盛開，每一個地方都有許多快樂的“小天使”，他們有的在枝頭乘涼，有的正在做卡車，有的正躺在人們的水果籃裏睡大覺。沒錯！他們就是水果娃娃。

哈欠，咦！是誰在打噴嚏呀？原來是桂花妹妹。那一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅、華貴，遠遠望去，像是在綠色的繡花不上點綴着一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑眯眯的往外瞧。

山上的楓樹，在前些日子裏，滿樹全是花般的紅葉，全是火焰般在燃燒的紅葉，忽地飄落了。

麥田也換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。

爬山虎那一片片紅透的葉子被秋風像一朵朵火苗似的吹離那灰白色的牆壁，一朵朵在空中抖動，飄落在地上仍不熄滅。

秋天，你不僅給人們帶來了歡樂，還給萬物穿上了美麗的金色羽衣，你真是一個偉大的魔法師。

神奇的碗作文篇2

秋天是一位神奇的魔法師，他有一根魔法杖，一種能通知萬物的魔力，還有一支魔力小喇叭。

他用魔法杖輕輕一揮，樹葉立刻變了顏色：楓葉紅了，像一團團火焰在燃燒；銀杏黃了，像一把把小雨傘隨着風兒慢慢落下來，在樹林裏鋪了一牀金色的被子；菊花從好夢中醒來，慢慢綻開花瓣，金的、銀的、白的、大紅的、深紫的、墨綠的……把大地變得五彩繽紛。

秋天擁有通知萬物的魔力。你看，他點了一下頭，桂花就露出笑臉，一簇簇金黃的桂花躲在碧綠的葉子裏，散發着一股淡淡的芳香；他踏了一下腳，一陣陣風拂過麥田，發出“沙沙沙”的響聲，彷彿是麥子們在講悄悄話，它們你一言我一語，説的可熱鬧了；他眨了眨眼，大雁們飛上了天空，一會兒排着整齊的“一”字型，一會兒又變成“人”字型，向着目的地温暖的南方飛去。

秋天這位魔法師還有一隻魔力的小喇叭，他告訴森林裏的果樹們：“秋天已經到了，你們快點結果吧。”聽了這話，果樹們紛紛結出了香甜的果實，看，它們還吵起來了呢。蘋果樹説：“你們看，我的蘋果又大又紅，咬一口可甜了！”柿子樹也不甘示弱：“我結的柿子紅火火紅的，陽光一照，掛在樹上就像一個個小燈籠發着亮光。”石榴樹聽了，呵呵一笑，露出紅寶石般的牙齒説“你們都錯了，大家最喜歡吃石榴了。你們看我的籽兒，一顆顆晶瑩剔透，又酸又甜，好吃極了。”

秋天説“你們別爭了，讓森林裏的大夥兒來評判吧。”一隊小螞蟻爬過來了，他們背起一顆顆石榴籽興高采烈的回去了；笨笨的大狗熊流着口水過來了，他們拿起一個個蘋果就往嘴裏塞，一口一個，連皮兒也不放過；一隻小松鼠爬到柿子樹上，摘下一個柿子，舒舒服服地躺在樹杈上“吱溜吱溜”地吃的可美了。秋天笑着説“看見了沒有，你們結的果子大家都愛吃哦。”

秋天，這位偉大而神奇的魔法師，他打扮了大地，豐收了田野，富饒了森林。

神奇的碗作文篇3

我很喜歡動物，已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什麼·動物卷》，這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分着迷。

沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動物紀錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物：

第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體佈滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再從喉嚨裏彈出一個神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液並拖回胃中，看上去像電影裏的深海怪獸。

第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因為大家在水族館、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛。“陌生”是看紀錄片上説，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟着海浪隨波逐流，而且它的消化系統只有嘴巴和胃，吃進去東西，殘渣只能從嘴裏吐出來。

第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開外發出聲波，確定魚羣的位置，再衝向魚羣，把魚趕向沙灘，自己也冒着擱淺的風險衝上沙灘，再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。

海洋世界太神奇了，我想以後能更多瞭解它的奧祕。

優爸點評：優爸讀完小作者的文章如同看了百科全書一般，優爸被小作者深厚的知識存儲量給深深折服了。小作者文章語句通順，句意流暢，敍寫形象，簡明扼要，言簡意賅，對每個動物的刻畫都細緻生動，言簡意賅，精煉有力地點出該生物的特點，例如雪花蛇鱔和海豚獨特的捕食方式、水母沒有心臟等，讓優爸也長了不少見識。

優爸有一個小建議，其實小作者不需要把三種小動物都描敍一遍，我們在敍述和介紹某件事或物時，最主要是把某一各特點選取出來，進行細膩的刻畫，強調突出，其他的事物可以簡單概括就可以。所以，小作者可以選擇三種動物中最深刻的一種，筆墨重彩的細緻介紹，這樣文章才能詳略地當，主次分明，有所側重。優爸，期待擁有豐富知識量的優秀小作者的進步。

神奇的碗作文篇4

要説難忘的事情，表哥帶我們地洞探險隊進行的那次地洞探險之旅讓我記憶猶新。你想跟我們一起嗎?想的話就請帶上手電筒，跟我們一起出發吧。

不是説好要去地洞探險嗎?表哥卻把我們帶到了一棵梅樹下，他的舉動讓我們非常不解，原來他選了一條比較近的通往山洞的路，這個洞口又深又暗，怪不得他事先通知我們拿手電筒呢!表哥第一個下去只聽見他大聲喊：“啊，好臭!”我是第五個下去的的，我的媽呀，這是一個沒有通水的下水道嗎?表哥點了點頭。突然有幾個人下來了，我們立刻關掉手電筒站成一排，大氣也不敢出，“太臭了，這是什麼地方呀，我們走!”過了一會兒，那幾個人轉身離開。

沒有人來打擾我們了，我們接着往前走。我們的地洞探險隊員發現越往裏走臭氣越濃。我們的面前出現了五條通道，走哪一條好呢?我們議論起來，有説左邊，也有説右邊，説走中間的最多，於是我們選擇走中間的那條通道。

突然“啊”的一聲，我們被嚇了一跳，一看原來是一隻老鼠。你可能會不屑説：“一隻小老鼠有什麼可怕的?”那我告訴你，這可不是一般的老鼠，他正在大膽的看着我們，一點也不害怕，彷彿我們是邪惡的外來入侵者，而它正要勇敢的保衞自己的家園。

神奇的碗作文篇5

“爸爸，王明，快點兒，要出發啦!”我激動地叫着。為什麼我會這麼激動呢?因為我要和爸爸、王明一起去亞馬遜河探險。

我們來到亞馬遜河的入口，只見面前有一個牌子，上面寫着：亞馬遜河，位於南美洲，長六千四百四十千米，亞馬遜流域的熱帶雨林大半位於巴西，面積約為印度兩倍，海拔不超過二百米。亞馬遜河地勢平展，故受大西洋潮汐影響的河段，長達九百六十六公里，遠及奧比杜斯。

我們走了進去，走着走着，不知不覺已經走到了亞馬遜河的深處。“呀!你們看，這兒有隻青蛙!”王明邊説邊向那兒走去。

“別去!那是箭毒蛙!有毒!”爸爸大叫。我們一聽，急忙退了回來，只見毒蛙全身金黃色，還帶着幾個藍色的斑點，正一步步地朝我們跳來。我們都嚇得臉色煞白。我的手往後一摸，摸到一個不明物體就往哪兒扔，毒蛙突然就跳走了。爸爸鬆了一口氣：“幸好你扔的是毒蜘蛛，不然就要被咬了!”

天色漸漸晚了，我們拿出了手電筒。王明驚喜地對我叫道：“這不是你最想見到的草嗎?”我一看，果然是啊!長得像鋸子一樣的草，被割了很疼的!突然，我們聽到了“唏瀝嘩啦!唏瀝嘩啦!”的聲音，我轉頭一看，哎呀!有一朵巨花張開它的血盆大口準備吃掉我們!我們趕緊四處逃竄，又是跑，又是跳，好不容易才逃脱了那朵可怕的食人花!我們拿着指南針回了家。

這次的探險之旅真是驚險啊!

神奇的碗作文篇6

空氣濕漉漉的，身上的衣服也濕漉漉的，我和探險隊進入這廣袤的雨林巳三天了，這裏的天氣陰晴不定，時而烈日高照，一陣烏雲不知從哪裏飄來，立刻大雨傾盆，身上半乾半潮，發出陣陣酸臭的味道。“跟上，大家堅持一下，到前面的峽蝶谷，我們休整”。這是唐博士的聲音從隊伍的前方傳來。唐博士是探險隊隊長，他個頭不高，稀疏的頭髮，發福的肚子，他就是一個知識百科大全，大家稱他“茶水博士”。

加快腳步向峽蝶谷進發，周圍樹木茂盛，有許多珍貴的樹植，它們的高矮胖瘦告之它們的年歲，葉子油亮亮的，深綠壓着淺綠，淺綠蓋着墨綠，一層層交錯着，有扇形的葉子，有針狀的葉子，有像羽狀螺旋排列的葉子，就在這些樹木的根下、樹幹、葉子裏隱藏着另一個世界——昆蟲世界。

蟻類、蜂類、蜘蛛是最常見的，散佈森林的各個角落，危險的蛇、紅火蟻、胡蜂，惱人的跳蚤也都無處不在，它們偽裝的本領實在高明，為了生存，騙過敵人，活躍地生活在這裏。

雨過天晴，太陽光穿透樹葉的縫隙，從不同角度折射到隊員們的身上，大家的疲憊頓時消失，一束彩色的光，眼前花花舞動的世界，藍色的，黃色的，白色的，咖色的……多彩的蝴蝶翩翩起舞。峽蝶谷，一個美麗的地方，我鬆軟的身體靠向後面的大樹，“呼拉”一羣樹葉向我衝來，嚇得我跳起來，不知發生了什麼，唐博士大笑：“別怕，是枯樹蝶，被你這一靠，都嚇飛了，你嚇跳了”大家都笑啦！

神奇的探險之旅，讓我感受到大自然的美，大自然的生存，大自然的生生不息。