以禮為話題的作文7篇

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作文是學生語文綜合素質的具體體現,通過寫作文,我們可以表達出自己內心的一切想法,本站小編今天就為您帶來了以禮為話題的作文7篇,相信一定會對你有所幫助。

以禮為話題的作文7篇

以禮為話題的作文篇1

工匠精神在百度上是指工匠對自己的產品精雕細琢,精益求精的精神理念。而今在繁華的大都市中最常看見到的是快節奏的生活如行色匆匆的路人燈紅柳綠的霓虹以及穿梭不停的車輛,這一切的一切似乎與工匠精神遙不可及。我覺得現代人最缺乏的就是這種工匠精神。

許多認為他們灰頭土臉,素面朝天有的人可能還離他們遠遠地一臉嫌棄不想與他們接近還有的人可能一副高高在上斜眼睥睨這些勤勞樸實工匠們。但我想説的是這些工匠是值得尊敬的,他們用心的去完成自己的工作,他們的工作對他們來説是神聖的,他們對自己甚至是苛刻的以及對工作精益求精的態度使得他們所做的每一件作品都因為注入着他們的心血而閃閃發光大多數都像是一件無與倫比的藝術品。

我覺得這是值得我以及所有人學習的一種精神,衙門只因為喜愛而享受工作這是是一種精神是一種境界具有這種心性的人遠離繁鬧的喧囂,快節奏的生活,浮躁的心態這是一顆靜,慢,緩的禪心。讓人徐徐散發着內涵的素香。他們因一個細節而寢食難安絞盡腦汁的去改變使得自己的作品更加靈動完美。

我其實是羨慕工匠們的因為他們有一顆純淨的心,沒有壓力沒有虛假沒有攀比只是靜靜地做好自己手上的工作是輕煮一壺茶的愜意慢盞一碗酒的悠然他們彷彿離這個世界格格不入看似每一個平淡的外表下有的是有一方肥沃的淨土

我想如果世界上每個人都有一種工匠精神,這個世界將是美好的。不會讓欲利薰心成為社會中人們的常態不會讓人活在茫茫黑暗中。現代人之所以那麼多人感到迷茫是因為他們不知道自己是誰,心裏沒有信仰。工匠精神是一花一草一菩提的天然精神是讓人返璞歸真的幸福精神是擦鞋雕木的認真精神是不怕苦不怕累的耐勞精神。

工匠精神真的值得每一個人去效仿,它的點綴會讓這個世界更加美好,也會讓這個世界充滿力量。

以禮為話題的作文篇2

什麼是工匠精神?字典上解釋到:一種匠人精神,對一件事情,對一種信仰,一絲不苟,做到極致,執着堅守,一生熱愛的精神品質。

説起工匠精神,我先想到的是那些在歷史長河中代代相傳的工匠手藝和傳統文化。古時的中國,曾是一個立於眾國之首的泱泱大國。繁華富饒,更享有“禮儀之邦”的美譽。沒有小國家敢來侵犯。甚至有許多國家派使者前來拜訪,學習我們中國的優秀文化。

繁華過後是蒼涼,這些古文化在歷史的長河中慢慢消逝。但是無論時代怎麼變化,無論還有多少人記得8這些中國文化的精髓,總有那麼一羣人,堅定不移的守護着我們中國的瑰寶,並且一代一代傳承,傳承這種精神,這種品質。

具體來説説景泰藍的製作過程吧。分為六個步驟——制胎掐絲,點藍,燒藍,打磨,鍍金。來説説掐絲這一步吧。這是一種非常精細的工作,掐絲工人心裏有譜,不用在銅胎上打稿就能自由自在的粘成圖畫。他們能自由的在銅胎上粘成山水,花鳥,人物種種圖畫當然也能按照美術家的設計圖圖樣工作,他們雖然不是美術家,但是在這一方面他們並不遜色。製作的工人都知道刻畫的時候用繁筆,為接下來的點藍燒藍做好充分的準備。他們使景泰藍物推陳出新,博得多方面人士的愛好。當然這也需要花費他們好大的功夫才能完成。他們心裏明白,所謂“幹一行愛一行”就是如此。他們一生堅守這個職業,一生執着,一生熱愛。其中的辛苦只有他們自己心裏知道。所謂幹一行愛一行,就是如此。這就是工匠精神的內涵。

作為一名中職生的我,我的職責是好好讀書,將來爭做國家棟梁之才。同時我們也要發揚工匠精神,讓這種精神滲入我們生活中的一言一行當中。向每一位工匠師那樣不忘初心,大膽創新執着堅守。工匠精神,不僅僅是指工匠們所擁有的這些精神,同時這種精神也是傳承中國之美的一種方式。讓我們傳承工匠精神,爭做行者達人吧。

以禮為話題的作文篇3

春天來了,冰雪融化了,小草冒芽了,樹木也開始泛綠了。

動物國小決定蓋一棟新房子。可是,木頭要到遠處的樹林裏去運,又沒有車,怎麼辦呢?大象校長在全校師生大會上提出了這個問題。大會一散,學生們都嚷開了:"我們去運!"校長答應了。

第二天,小猴、小熊、小豬早早地來到了堆木頭的地方。"哇!這麼粗的木頭,怎麼搬得動呢?"心直口快、身體瘦小的猴子喊了起來。

小熊拍拍自己的肩膀説:"我身體壯實,力氣又大,用肩膀扛。"説着,將木頭扛上了肩。小豬神祕地一笑,説:"看我的!"話音未落,他用那圓而粗的嘴巴,拱着一根木頭就走。小猴看着他們,站在一旁,撓着腦袋,眨巴着眼睛。"嘩嘩譁",河水聲提醒了小猴。"有了!"小猴高興地跳了起來。他東瞧西望,很快找到了一根繩子,將木頭的一頭緊緊拴住,放進了河水裏。

小猴拉住繩子的另一頭,順着河水往前走。你看他,翹着尾巴,輕鬆地邁着步子,那桃形的臉笑成了一朵花。一會兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬並排着往前走,頭上的汗水不停地流。小豬連喘氣都感到困難了。調皮的小猴淘氣地説:"熊大哥、豬老弟,這河水可比你們有勁兒啊!""小猴頭,還是你聰明!"

到了學校,大象校長豎起大拇指説:"你們三個都有辦法,小猴最聰明!這樣運木頭,既省時又省力!"小猴看看大家,不好意思地笑了。

以禮為話題的作文篇4

2015年7月31日下午,億萬中國觀眾屏住呼吸,期待着2022年冬奧會舉辦地結果的揭曉。當國際委會主席宣佈“北京”時,全國人民歡呼雀躍,北京贏了!冬奧來了!猶記得2008年北京夏季奧運會時開幕式表演的震撼人心,聖火在鳥巢點燃時的流光溢彩,奧運健兒在賽場上揮灑汗水的激情澎湃,作為東道主迎接五湖四海的客人的自豪滿懷。那代表奧林匹克精神的五環旗徐徐升起承載着古老的華夏民族千百年來的希望和夢想,象徵着悠遠的文明古國在今日煥發出熠熠光彩。七年前北京以一屆“無與倫比”的夏季奧運會,在百餘年奧林匹克樹起了一座豐碑。如今,冬奧會的聖火又將在這片東方沃土上點燃。

關於冬奧會的來源以及相關信息我也是信手拈來的!冬季奧林匹克運動會,簡稱為冬季奧運會。國際奧林匹克委員會主辦的世界性冬季項目運動會。冬季奧運會每隔4年舉行一屆,並與奧林匹克運動會隔兩年舉行。按實際舉行次數計算屆數。該賽事的主要特徵是在冰上和雪地舉行的冬季項目。第一屆冬季奧林匹克運動會於1924年在法國的夏幕尼舉行。1986年,國際委員會全會決定將冬季奧運會和夏季奧運會從1994年起分開每兩年間隔舉行,1992年東京奧運會是最後一屆於夏季奧運會同年舉行的冬奧會。

隨着冰雪運動會在歐美的日益普及,1908年第四屆奧運會上增加了花樣滑冰項目,1920年第七屆奧運會上增加了冰球項目。花樣滑冰和冰球加入加入奧運會後,引起了觀眾的極大興趣。

北京2022年冬奧會的項目分為;冰上項目和雪上項目。冰上項目有5個,分別是短道速滑,速度滑冰,花樣滑冰,冰球和冰壺。當中最吸引我的是是花樣滑冰,花樣滑冰的選手穿着冰刀鞋以技術動作為基礎,在場地上做出滑冰表演,然後裁判打分,最後得出排名。雪上項目有俯式冰橇,自由式滑雪,單板滑雪,高山滑雪,跳台滑雪,越野滑雪,北歐兩項,冬季兩項等。

在奧運會的舉辦中還有兩個吉祥物陪伴着我們分別是冰敦敦和雪容融,它們不僅僅是吉祥物它們還象徵着純潔,堅強,敦厚,健康,活潑也表達了中國人共同參與共同努力共同分享有的辦奧理念。

從1922年顧拜旦在國際奧委會巴黎會議上確定舉辦第一屆奧運會,恰逢百年。百年來,人類在冬季體育運動中不斷地挑戰極限超越自我,向着“更快,更高,更強”的目標奮進,譜寫了一副頑強拼搏實現夢想的的壯麗畫卷。讓我們張開雙手來迎接這壯麗的冬奧會吧!

以禮為話題的作文篇5

同學們當炎熱的夏天來臨時,你會想到哪裏去?是陰涼的公園?是在家裏享受涼爽的空調?還是……我想很多同學會選擇到冰涼的甌江耍水游泳,但你可知道,這是多麼的危險!

水孕育了生命,人的生存也離不開水。但同時水也是個無情的殺手,他曾吞沒了許多無辜的生命,害得人們妻離子散、家破人亡。 去年夏天,我校五(3)班的一位同學就被甌江無情地奪去了生命。那天,太陽火辣辣地照着大地,路上也不見一個人影,平時鬧哄哄的馬路也變得格外安靜。他想:為什麼不到甌江去鑽到水裏涼快涼快。説走就走,於是獨自一人來到江邊:“爸爸經常教育我,不能獨自一人到甌江游泳,我還是回去吧。”但太陽催着他不由自主地向水裏走去,“反正江邊水也不是很深,沒有什麼關係。”

哪知,這段江面由於造橋挖沙的緣故,向來是危險區。忽然,他一腳踩空栽倒在水裏,被這如其來的意外嚇得手足無措,在水裏掙扎一會兒,就被無情的甌江水吞沒了。當家長知道與兒子已是陰陽兩隔,竟痛苦得也要往江裏跳……

當然,我們不必因此就痛恨水,其實溺水是可以避免的。我想要避免溺水要做到幾點:要學會游泳,那可決不是壞事,只有會游泳才能到江邊耍水;沒有大人陪同決不單獨行動;要游泳就到水情熟悉的較淺的水裏,還要做好安全的所有準備。我想只要大家記住這些,逆水是一定可以避免的。

説句心理話,我也特別喜歡游泳,它可以增強體質,鍛鍊意志。只要處處小、時時注意一定可以避免溺水事故的發生。

同學們,珍愛生命,千萬不要拿自己的生命開玩笑!

以禮為話題的作文篇6

在生活中,我有過很多的教訓,可唯獨那一件事給我的教訓最深,就像石頭上的刻痕一樣,它讓我明白:小聰明,不聰明!

記得那次語文考試,坐在考場內,起初,我看着前面那些題,覺得都很簡單,就以最快的方式做完了。試卷正面的題目都這麼簡單,我估計我半小時就能做完,而且能拿滿分!可是,寫到最後一題時,有一個字,我卻突然怎麼都想不起來。我絞盡腦汁,想到了一個答案,但不敢確定。到了要交卷的最後十分鐘,我靈機一動,有了一個聰明的想法。我舉手向老師扯謊,説我要上廁所。我走出教室,透過玻璃窗偷偷地看了一眼一個同學的試卷,馬上知道了答案,可我心中卻有一點不安。

上完廁所,我回到了座位,馬上把答案寫在了試卷上。就在這時,下課鈴響了,老師開始收卷,然後把我們的試卷抱出考場,我終於鬆了一口氣。考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。我這次全做完了,一定能拿滿分,老師就不會批評我了。我可真聰明!

考試考完了,我們班的同學三五成羣地聚在一起,對起了答案。可到最後,我一驚,那題我寫錯了。我回想起他的答案,又想想我的答案。哦不!我竟然把答案抄錯了!我原來的答案是對的!我聰明過頭了!

放學了,我垂頭喪氣地走回家。媽媽見我沒精打采的,關切地問我怎麼了。我一五一十地把事情的來龍去脈講給了媽媽聽。我本以為媽媽會把我教訓一頓,可媽媽卻摸着我的頭説:“孩子,無論遇上什麼事,都要自己思考,千萬不要依賴別人。獨立思考才是真正的聰明!”

這一次考試,我非常後悔,後悔我為什麼會有那樣的想法,居然去偷竊別人的學習成果。這件事,讓我懂得了一個道理:無論是做事,還是學習,都要靠自己的努力,耍小聰明,其實就是不聰明啊!

以禮為話題的作文篇7

童年是一片沙灘,沙灘上躺着無數的貝殼等着我們去撿起,其中,有令人興奮的,有令人傷心的,有向着理想努力的,也有不思進取後退的。在童年裏,我記得最清楚的便是五年級的那一次。

那是五年級上學期的第一次數學測驗,我輕而易舉地拿了滿分,心中興奮不已,在學校受到老師的表揚,同學們的羨慕,尤其是袁老師的表揚更令我開心不已。袁老師是我們的數學老師,她是一位特級教師,教學水平相當高。袁老師再過一年就退休了,我們是她最後一批學生。

考試得了滿分的我更加驕傲,上課不專心聽講,作業不認真完成,心想:這些東西我都會了,一點也不難。結果,我的數學成績開始下降,作業一次全對都沒有,連最簡單的題目都錯,考試成績大不如前。第二次考試才得89分。“學習如逆水行舟,不進則退”,這個道理人人皆知,而我當時竟將它忘卻,為自己成績不好找了個“粗心”的藉口,依然我行我素。

一個星期一的下午,大隊輔導員要我們各班的大隊委和中隊長去開會,我們班的中隊長作業完成較快,先去了,而我還剩一題沒有做完,所以比他晚了一些。現在回憶起那件事,我還真要感謝那道題讓我晚走了一些。

很快,最後的那題寫完了,我拿着筆和本子準備去開會,走到教室門口,袁老師叫住了我,她平靜地對我説:“你不會要做曇花一現的人物吧?曇花一現是什麼意思你懂吧?”這句話聽上去很平淡,卻在我心中起到了極大的震撼,我那在心中用驕傲壘起的大樓在一瞬間土崩瓦解,轟然倒塌,留下的只是一堆廢墟,我的身體彷彿遭受了一次大地震。曇花一現?難道我真的只是曇花一現嗎?不!絕對不是!我一定要踏踏實實學習!從那以後,我彷彿變了一個人,我不再驕傲,踏踏實實努力學習,成績有了提高。當我第三次測驗再度獲得滿分時,袁老師向我露出了滿意的笑容。

謝謝您,袁老師,是您讓我明白了學習要踏踏實實的道理。

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