以月為話題作文600字通用8篇
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以月為話題作文600字篇1
我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風吹雨打、嚴寒酷暑，他都堅持在自己的崗位上。但是他的努力沒有白費，獲得了許多徽章、獎狀、證書，每當看到這些金光閃閃的徽章時，我心裏就會湧起一種自豪感。
有一天晚上，各家各户已經關了燈，人們進入甜蜜的睡夢中。牆上的掛鐘敲了一點了，但是爸爸現在才拖着疲倦的身子回來，他回到家裏，在沙發上坐了坐，然後就去洗澡，就在準備上牀休息時，突然響起了一陣急促的電話聲，爸爸接了電話，然後説了幾分鐘就連忙跑過更衣室，換上衣服。我感到莫名其妙，連忙問爸爸發生了什麼事，他説：“鶴城發生了打架事件，要立即去處理。”
我極不理解地説：“你剛剛回到家一會兒，白天工作已經夠累了，晚上又這麼晚才回來，現在又要出去工作?不去不行嗎?你交給助手完成吧!”爸爸聽了，臉色頓時嚴肅起來，他望了望我，温柔地對我説：“我們做警察要有責任心!哪裏有事，就要趕到哪裏去!”説完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走了。我走出陽台，望着爸爸遠去的背影，淚水模糊了我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持着一種難能可貴的敬業精神，他在我心中的形象越來越高大，越來越清晰。我在心裏默默地説：“爸爸，你是我的偶像!”
爸爸不但有敬業精神，工作起來也是一絲不苟的。有一次，外面一團漆黑，天上下着黃豆般的傾盆大雨，但只見爸爸還在書房開着枱燈，坐在大木椅上分析着偷車賊會在哪裏?他時而拿起筆在白紙上畫圖，時而又凝視着圖分析，時而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思着……
突然他靈機一動，想到了賊會在廣州、江門、中山這幾個地區作案，老巢也可能會在江門那邊，只要我們在江門的老巢伏擊，其它地區都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們了!那天晚上爸爸足足想了三個多鐘頭才有了頭緒，頓時，爸爸的臉上露出了滿意的笑容。他站起來舉起手，伸了一個懶腰，感覺如釋重負。這時，外面仍下着傾盆大雨，那滴答滴答的大雨彷彿是一支優美的歌曲，讚美着爸爸那種嚴謹的、堅持不放棄的工作精神。爸爸是我學習的好榜樣，是我人生中的指航燈，引導着我前進!
長大以後，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那樣不怕苦、不怕累，要為人民服務，受人尊敬。我要創造奇蹟，拿更多的徽章、獎狀。
以月為話題作文600字篇2
每個人都會有屬於自己的責任。懂得承擔責任，是一個人成功的關鍵。
擔當大致可以理解為承擔責任，責任可以分為很多種：對自己的責任，對家庭的責任，對國家的責任等等。也許有人會問為什麼要承擔責任。我認為之所以承擔責任是因為內心的責任感。一個有責任心有擔當的人，可以以此為媒介最終走向成功，而一個沒有責任感，沒有擔當的人，也許會失敗，也許會碌碌無為的渡過一生。
毛姆曾經説過：要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任史最有效的方法，美國總統喬治.華盛頓就是一例，在華盛頓9歲那年，他的父親外出回家時帶回了一把精緻的斧頭，父親告訴他：這把斧頭鋒利無比，要小心使用。有一天父親又出門去了，華盛頓就想試一試那把精緻的斧頭到底有多鋒利。於是便到了園子裏的一棵櫻桃樹下，便使出全身力氣拾起斧頭向樹砍去。一顆掛滿櫻桃的小樹緩緩倒下。他意識到自己闖了禍。父親晚上回家發現心愛的樹被砍倒，感到憤怒異常。華盛頓小心翼翼告訴父親原尾。父親冷靜後，抱住華盛頓。説道：你的誠實和擔當是100棵櫻桃樹也換不來的呀!從此以後華盛頓以這種擔當不斷成長，最終成為了美國的第一任總統。
就像秦王朝，秦孝公時期，秦國開始崛起。直至始皇，秦一統了天下，到了秦二世始皇一統的天下就消亡了。胡亥身為始皇幼子，從小倍受寵愛，性格乖張，不懂得承擔責任。他曾在一次玩耍中無意打壞了始皇最心愛的瓷瓶，年幼的他因為害怕受到責罵，在始皇問及的時候就推説是扶蘇打破的。後來當他每做錯一件事，他就會選擇逃避，而從未承擔，從小養成的個性決定了他統領天下終會走向滅亡。就像雨果所説的那樣：“高尚，偉大的代價就是承擔責任。
一個人能夠承擔多大的責任，就能獲得多大的成就，只有學會承擔責任，才能讓自己有限的生命獲得無限的可能。
以月為話題作文600字篇3
天空，其實並不高深莫測，只要你仔細觀察就會發現：天空也多愁善感，天空也憂鬱惆悵……
——題記
天空，藍藍的，幾乎是透明的藍色。空中，不時有幾隻不知名的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，好像在議論着什麼，盤旋了一陣，然後就飛走了，劃過了一道優美的弧線，過後卻不留一絲一毫的痕跡。天空，儘管她永遠是高高在上的，但還是等待了無數春秋，她在等待着，等待着你去傾聽她，聽她講訴人世間最動人的故事。也許她孤獨過，也許她沉思過，也許她正在編制着一個聖潔美麗的夢……人們都説天空的博大，天空的寬廣，卻忽視了她也會孤獨，也會難過，也會憂愁。憂鬱的藍色永遠永遠地掛在她臉上，即使黑夜吞噬了所有的藍色，她也會在黎明到來的時候，流露出那些藍色的惆悵。沒有人會為她分擔，哪怕只是一點點。終於，脆弱的她哭了，她受不了人們對她的忽視。大多時候，她只是小聲的嗚咽；但她也會發怒，這時的她的哭聲就會歇斯底里——無數的雨點滴落下來，拍打着大地，何等悽美，又是何等悲傷。於是出現了電閃雷鳴，風雨交加。但人們千萬別責怪天空，別咒罵她是“鬼天氣”。因為天空也是善解人意的，她知道，人們不喜歡她發怒的樣子。於是，在哭過之後，她總會給人們一個淺淺的微笑，讓人們去慢慢欣賞。人們呢，也都會説：“啊！好美的彩虹。”天空也很想引起人們的注意，想讓人們知道，她也需要關心，需要呵護。但是，人們只是在閒的無聊時才仰頭看她一眼，沒有人注意她，也沒有人理解她，更沒有人關心她！
就這樣，彷彿一直都是這樣，彷彿一直都會這樣，但她總是默默忍受着，那飄忽不定的雲朵，不就是她掩飾愁容的紗巾嗎？也許，數億年的孤獨，只有天空能忍受。也許，孤獨、惆悵的並不只是天空……
以月為話題作文600字篇4
新的一年，我多了一份緊迫。
時光飛逝，九年級在向我一點點逼近，時間已不在充裕，心靈也不在放鬆。在這新年來臨之際，我又多了一份緊迫。
看！這是萬人爭過獨木橋的時刻，稍不留心，就會有被擠下的危險，每一個不甘於落後的人都拼命的學，用心的學，許多過去放縱自己的同學也改變了自己，加入到用心學的行列，只有幾個頑固派分子依舊我行我素。趨於如此之形式，我也惟恐前者棄，後者追。在大家都忙於飛奔時，我也不得不多了一份緊迫，少了一份自由。
忍！在這個時刻，我必須同他人一樣，盡心盡力全身心投入學習，付出汗水。以求贏得會考，贏得勝利。沒有付出焉能有收穫，只怕到時悔之晚矣。不僅為不忍一時而悲，更要面對老師的批評，父母的指責，還有同學的取笑在這無形的重壓之下，我得忍，忍住了去勇敢面對。於是乎——便多了一份緊迫，少了一份快樂。
衝！在這個競爭的時刻，有競爭，才有進步。當今社會競爭激烈，學習生涯更亦如此，或許今天你在前，明天就他在前，正是風水輪流轉，排名輪流坐。剛上國中時，大家在一起還比物，比穿，比吃。而如今卻掀起一股比分熱潮，誰的分數高，誰就好象是神，人人羨慕而聚之，誰的分數低，誰就會遭人冷眼相待。而好強之心人皆有之，我也想做神，受人敬仰。為此，心甘情願向前衝，也就多了一份緊迫。
慢慢地，我們已由玩耍的孩童成長為未來的棟樑，玩之風漸漸被學習的浪潮所淹沒。雖然每天都過着從家到學校兩點一線的生活，一天又一天地重複着簡單而又枯燥乏味的生活：早起，上學，聽課，放學，做作業，入睡周而復始的輪迴。但在知識的海洋，我又找到了遨遊的樂趣，為了更好的明天，我只有放棄暫時的快樂，去拼搏，去努力。
新的一年，我多了一份緊迫，也少了一分自由，但我並不為此抱怨，因為我知道，此時的苦是美好未來的墊腳石，樂在其後才是長遠的。正所謂其必曰：先多他人之苦而苦，後多他人之樂而樂。所以我感謝這份緊迫！
以月為話題作文600字篇5
讓愛傳遞
愛是什麼？有人説，愛是個小精靈，看不見，摸不着，唯有用心才能感覺到。但我卻要説：“不，愛是火炬，看得見，摸得着。”
大家或許聽説過這樣一則廣告：小而温馨的客廳，橙色的燈光下，一位老人慈祥地看着為自己洗腳的兒媳，安享着天倫之樂。循着聲音而來的小男孩剛好看到了這一幕。當兒媳走向小男孩的房間時，只見小男孩端着一盆洗腳水，極力躲過濺出的水花，天真地叫道：“媽媽，洗腳！”
第一次看到這則廣告時，我感動得流下了眼淚。也許小男孩這一舉動可能只是單純的模仿，但是，我卻在那一盆微不足道的洗腳水中，看到了愛的身影，看到了愛從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。
“誰言寸草心，報得j春暉！”那小小的草，根本無法報答陽光的恩情，人亦是如此。只憑借我們小小的力量，哪能一一回報所有給予我們“三春暉”的每一個人呢？唯一的辦法，就是讓愛繼續傳遞，傳遞給每一個願意讓愛充滿家庭、國家，乃至世界的人。
在路邊遇到一個衣衫襤褸的乞丐，遞給他一枚硬幣，那麼，愛就會從那一枚硬幣中傳遞。如果扶起受傷的同學，為他包紮傷口，那麼，愛就會從那潔白的紗布傳遞到他的手中、心中。
愛本來就是人的一種情感，它能給人以歡樂，驅走哀愁。在人生的跑道上，我們都應擎着愛的火炬，直至跑到人生的盡頭。
也許你認為，自己從未見過愛是何物，是紅，是紫，是粉？我來告訴你吧，並不是你從未見過愛，而是你從未留心，它們不是紅，不是紫，更不是粉，它是一種飄渺的物體，只有心才能發現它，觸摸到它，領略它的奇姿，觀賞它的異彩。
讓愛傳遞。讓愛瀰漫在我們身邊，充盈每一個人的心靈……
以月為話題作文600字篇6
記得看過一句話，説：幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福都有着自己的理解，而我對幸福有着這樣的理解。
幸福來自於我們的辛苦之中。上四年級那年，學校舉辦“課本劇大賽”，我們班表演的課本劇名叫《半截蠟燭》。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都匆匆吃完飯趕到學校進行排練；老師不厭其煩地給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍地配合動作、聲音。一箇中午下來，同學們都大汗淋漓，汗流浹背。
幸福來自於我們的笑聲之中。記得課本劇有一幕的情節是這樣的：中尉下達命令，一揮手，正好扇到坐在旁邊少校的臉上，少校緊皺眉頭，慢慢抬起頭來，回扇了中尉一巴掌。每次演到這裏，當胖瘦兩位“軍官”互相對視時，他們都忍不住“撲哧”一聲笑場了。我們在一旁的同學也被逗樂了，有的拍着桌子笑得前仰後合，有的捂着肚子“哎呦呦”地笑。
幸福來自於我們無比的自豪感。功夫不負有心人，在學校“課本劇大賽”上，我們班以99。3分的好成績獲得全校第一，並進入了張店區比賽。那一刻，全班都為我們歡呼，我們感到無比的自豪！
幸福來自於我們全力以赴的付出。在區比賽後台，老師給我們整理衣服和道具，演員們邊做動作邊配合，配音同學看着稿子嘴裏唸唸有詞，大家都在努力拼。我們以最佳狀態表演完後，獲得了一箇中等偏上的分數，因為我們盡力了，那就是最好的！
有的人認為，幸福就是“貓吃魚，狗吃肉……”；還有的人認為，幸福就是得到；而我認為，幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中，幸福就在我們的笑聲之中；幸福來自於我們無比的自豪感，幸福來自於我們全力以赴的付出。這就是我對幸福的理解！
以月為話題作文600字篇7
文明是一種品質，更是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為，然而遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園裏，還有一部分同學，存在着諸多的不文明行為，例如：出口成髒，隨手亂扔，破壞校園植被，踢掉走廊的欄杆，如此等等。
在個別班級中也有一些不文明的行為，影響着同學們的學習環境。比如在教室大吵大鬧，不注重教室的衞生，上課不專心聽講，玩手機、睡覺等。
我們學校的每個轉角都放有垃圾桶，每當手中有垃圾時，其實走幾步路便可扔入垃圾桶內，卻偏偏要把垃圾扔在路旁，走路幾小步，文明一大步!每天學校都有安排值日生，分別打掃清潔區和教室，中午和晚上在寢室門口也可以看到有老師看守，提醒我們不要帶一次性碗筷進去，給我們創造一個良好的校園生活環境。雖然這都是生活中的一些小事情，但這些細節卻成就了我們的習慣，而習慣成就我們的未來。
作為一名高中生，正接受着知識的教育，應懂得知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素養，成為一名道德修養和綜合素質合格的高中生。文明於細節處體現，一個動作，一句言語，是路過相遇時的微笑，是見到師長時的一聲親切問候，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，彎一下腰，伸一下手，舉手之勞。用心回饋養成文明的好習慣。《勸學》中寫到：“故不積跬布，無以至千里，不積小流，無以成江海”正是這些點點滴滴鑄就了我們的文明校園。”
一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的班級能將文明傳滿校園，一個文明的學校定能成為名揚一方的育人搖籃，點滴之行，始於足下。文明禮貌，從我做起，從身邊小事做起。
當然，良好的文明習慣，不是一朝一夕就能夠做養成的。我們首先要提高自身修養，然後慢慢學習，不斷進步!培養文明習慣，創造美好校園!
以月為話題作文600字篇8
天剛矇矇亮，“噼裏啪啦”的鞭炮聲就已經響起了，天空頓時充滿了浪漫而熱鬧的色彩。
揉揉眼，搖搖頭，忽然拍了下腦袋，哎呀，我竟然忘記了，原來今天是春節啊，怪不得呢。時間如流水匆匆而逝，真快啊，轉眼間就又到春節了，真開心啊。
我伸了伸懶腰，從牀上跳下來，拿起嶄新的衣服，麻利的穿在身上，梳好頭髮，投給自己一個笑臉，找到媽媽要來手機，立刻就開始祝福別人了。“輕輕的一聲祝福，融入了我的心意……祝您虎年快樂。”“在新的一年裏，祝您像虎一樣強壯，虎虎生威……”不一會，幾條祝福短信就發出去了。我的春節工作到現在就完成了第一步了。接下來就是去拜年賺壓歲錢了，哈哈，真高興。我們先來到了外婆家，給外婆拜年：“外婆外公新年好啊！”“恩，好好，給你壓歲錢。”弟弟和我伸手接了過來，又交給了媽媽，接過來後説了聲：“謝謝。”哇塞，太棒了，賺到壓歲錢了！媽媽和外婆聊了很久的天，我們中午在外婆家吃了飯，是很可口的飯菜！下午我們又去拜年了，把親戚都拜了拜，當然咯，也得到了不少壓歲錢，把我這個“小財迷”高興壞了。至於父母的朋友，我們都沒有跟着拜年，爸爸把我和弟弟送回家了。我的春節工作完成第二步，現在就輪到最令我們小孩子欣喜的最後一步了——放鞭炮！
到了晚上即將吃晚餐時，天空上又響起了愉快的煙花聲，輪到我和弟弟了，我們拿上早已買好的打火機和鞭炮，穿好鞋子，下樓放炮去了，太好了，要放炮了！我用打火機將炮點上火，趕快跑開，望着導火線一點點燃燒，然後飛上天，爆出歡樂的煙花像個孩子一樣在空中飛舞，我的臉上又爬上了歡樂的笑容。過年真好！
“噼裏啪啦”的鞭炮聲再次響起，我的心也如這鞭炮煙花一樣歡騰！
