以留下為話題作文600字5篇
點出全文的中心思想才能寫出優秀的作文，作文是我們日常生活和學習中接觸得最多的文書了，本站小編今天就為您帶來了以留下為話題作文600字5篇，相信一定會對你有所幫助。
以留下為話題作文600字篇1
是啊，就這麼完了?是一個美好的結局嗎?哦，這“包拯”留給我們什麼呢?我大膽的説：在這一部《少年包青天》裏，一個不完美的結局但又是最完美的結局啊!這留給人無限遐想……
這包拯到底是好好的活在世上，還是……唉!
從放假的第一天起，我《少年包青天》便已成為了我生活中的一部分。每天，吃完飯我便痴痴地等待着它的開始。
可是——如今，它已去——留給我的是什麼呢?這個結局令我落淚啊!帶來的更是回憶。我幾乎一個晚上都在想，在想，在想包拯是怎麼了?小蠻是做了皇后還是和包拯在一起了?這不奇怪以前我看電視都是這麼傷感的。可是，這次不是以往的哭哭啼啼也不是以往的久久傻笑，這次是特別的回味無窮!裏面的每一個情節都在我的腦海裏翻來翻去，是想讓我讓包拯一樣破一次“案”?哦，是的，也許這永遠是一個謎吧!可是，我好奇，我回味，我感動，我驚歎……種.種感覺加在一起還是回味無窮，或許這個結局的真正目的就是要讓看過的人回味無窮吧!
其實，真正去仔仔細細地想它留給我們的還真不少。最顯著的就是回想，要學會回想。當你做了一件事後，要認真地回想：我為什麼要做?我做得好嗎?我做得有價值嗎……回想，往往令人吸收到意外的教訓。其次便是聯想，要學會聯想。當你聽到或看到一件事後，要發揮自己的想象力去好好想：這件事有可能是這樣的呢?這件事能這樣嗎?這件事這樣可能嗎……往往聯想令人得到意外的收穫，這件事會有不同的價值……它留下的有很多很多的東西，只要你認真思考，就會有意外的收穫!
以留下為話題作文600字篇2
秋日的夜晚，月光如此皎潔，天地一片寂靜。但這靜卻令一座二樓的平方格外引人注目。
平方的窗簾並沒有拉上，讓人一眼就能望見裏面的人。
這是一個看起來很漂亮的女人，但此時卻對一旁的男子破口大罵：你整天不見人，還當不但你有這個家了!一旁的男子明顯對女人的話不滿，對此迎着女人的話大吼道：你兇什麼兇!我整天在外面努力工作，而你卻整天無所事事，就會拿着我的錢去花天酒地!打牌!賭錢!我的臉都被你給丟盡了!
這對夫婦正在熱火朝天地相互揭對方的短兒，而一旁無辜的孩子，只能對着兩人輕輕勸道：爸爸，媽媽。
聽到孩子的話，原本正忙碌着與男人爭吵的女子立即轉移了對象，對這一旁的孩子一陣亂吼：喊什麼喊!沒見着我心情不好嗎!還不回去寫作業去，要是一會沒做，看我不打斷你的腿!説完，又去與一旁的男子爭吵。
孩子的手中拿着一本國小課本，滿臉委屈地望着兩人。童稚的他可能並不知道父母為什麼爭吵。也許他只是在學習上遇到什麼問題，想去向父母請教，可是，忙碌中的父母，教給了他什麼，又用什麼樣的臉龐面對了他。
見得自己的忙碌中的父母，並沒有好好搭理自己，孩子拿着課本，靜靜地走到自己漆黑的房門。無辜的忘了兩人一眼。而在此時，忙碌中的父母，或許並沒有感覺到，孩子在走進房門時，那臉頰上滴落的淚珠。
秋日的夜晚，月光如此皎潔。寂靜的天地究竟給人留下什麼。還沉醉於忙碌中的父母們啊，是否想過，在你們的忙碌聲中，究竟給幼小孩子的心靈上留下了什麼
以留下為話題作文600字篇3
林俊杰的眾多歌中，我卻對《簡簡單單》情有獨鍾，第一次聽到這首略帶傷感的歌，就被它迷住了。我被林俊杰的倔強與無畏感動了。我想，這首歌曲是他祭奠年少時浪漫的愛情和即將失去的青春吧。
青春，人生中最純美的一段年華，那時的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢於體驗。那時的我們是脆弱的，正試圖離開父母的庇廕，跌跌撞撞地飛翔，在探索成長的路上“我什麼都沒有”，只是憑年少時的青春與熱血，還有一次次重頭再來的毅力。我想，那時我們是值得感動的，在“痛苦的時候，我不會閃躲，就像樹葉甘心為春風吹落”，我們不怕痛苦，因為我們知道，痛苦是成功的墊腳石，我們更不畏懼失敗，因為失敗是為隨之而來的巨大成功做準備。
我們正努力的想要闖入大人的世界中，殊不知，我們稚嫩的肩膀還無法扛起那麼多責任，背起那麼多辛酸，每個人都是在殘酷的現實中踉踉蹌蹌趔趔趄趄地成熟起來。所以，在那些放蕩不羈的年華里，在那些敢於失敗的時光中，我們更多的是要學會充實自己，在書中尋找前人寶貴的成功經驗，做自己該做的事情，這樣，我們飛揚的青春才會更無悔。
當那些或笑或鬧，或活潑或懵懂的青春的事過後，人們像一個經過長途跋涉的旅客，累了，倚在路邊，像個孩子一樣輕輕熟睡。待一切華麗的夢境過後，他們醒來，看着另外一些人精心刻畫他們的青春，他們笑了，那笑容裏，包含着他們對青春的虔誠與無悔。然後，繼續揹着行囊，走向人生的另一個站台，依舊是行色匆匆，在旅途中，一點一點地學會着，改變着。
“簡簡單單的愛過，我還是我，簡簡單單的傷過，就不算白活，簡簡單單的瘋過，被夢帶走，當故事結束之後，心也喜歡一個人寂寞……”一切都會結束的，臂如人生。在青春年少，把握住最美好的東西，無悔的走過。
人是會變的，趁現在還沒有變的時候，記錄下你用心刻畫的年少，在物慾橫流的世界裏，青春時的衝動將會成為珍藏一輩子的最最美好的回憶。
別讓青春留下遺憾……
以留下為話題作文600字篇4
在每天的匆忙中，我總在不停地思考：我還會失去什麼?失去親人，失去愛寵，失去食物，失去睡眠，或是失去朋友?落魄的感覺不好受，也害怕驚恐，更畏懼失去。
一年了，一年過去了，就意味着我們分開了。當我在和最親愛的朋友擁抱時，卻有一份從未有過的感觸，這是愛嗎?
靜靜地聆聽着心跳，明白了。我們走了，但留下了一份一輩子抹殺不去的友誼，如此之深。那像太陽的中年旺盛期，是那般熱情。那是上天的恩賜，再一次讓我們記住彼此。
是感恩，還是懷念。腦海裏不時有那歡快的畫面。有過悲傷，可朋友，你留下了“努力”一詞給我，讓我記住你一生一世，原來我不是什麼都沒有，而是在命運的安排裏，你們給我留下了許多東西。
年少無知，只時別離的傷痛，卻不知留下的感恩。因為“緣分”，才歡聚一堂，這是命運的賞賜，我們都歡喜接納，我們是否曾為彼此鼓勵過，留下過什麼嗎?
也許那是上天對我們的考驗：友誼堅固嗎?命運安排錯嗎?今天是昨天的續寫，明天是今天的希望，今天留下的就是明天的歷史。如果可以，請歷史一直纂寫下去……
我把我的歌聲留下了，我把我的文章留下了，我把我的努力留下了，我把我的書留下了。以為我們彼此眷念着。
你的親切問候使我心酸，這是你留給我的嗎?你的冷漠使我落淚，這也是你留給我的嗎?你的背影使我想起某人，這還是你留給我的嗎?不要緊，我會全部收下，成為我們的紀念。
走了，我會為我所愛的人留下祝福與幸福。對不起，走了，只能為你們留下這麼些許……
以留下為話題作文600字篇5
雁過留聲，人過留名，匆促的生命啊，總得有點什麼東西留下……
——題記
書上曾有過這樣一個故事：一箇中國學生在日本的一個果園內參觀者，看到每棵樹上都留着幾個果實，學生很納悶。農場主人回答了學生的疑問，原來，這些果實是給鳥兒留下的。
哪怕，就是小小的幾個果實，農場主人將它們留下，便能為鳥兒帶來温飽。也許，鳥兒不能帶走太多，卻唯獨帶走了農場主人真摯善良的幫助，再是微小不值一提，但依舊在鳥兒心中留下了一攝氏度的温暖。
人何嘗不是如此？人人都知道要留下温暖於他人，留下好印象在他人心中。就如前文中所説的故事一樣，懂得留下一片真心，帶去一份幫助。中國歷史上無數偉人，能受到羣眾的愛戴和擁護，不都是因為自己所留下精力為他們鑄造美好的安居樂業的生活嗎？
但是在真正的生活裏，並非全是如此。處處都是“中國式過馬路”，他們都是為了圖個方便橫穿馬路，那麼又給司機或是等待紅燈的行人留下些什麼？景區內都是隨意丟棄的垃圾和紙屑，那麼他們又給前來欣賞風景的旅人們留下些什麼？盡是厭惡吧，更或是丟人。
在這歷史的長河中，形形色色的人，形形色色的事，歲月好似一條浩浩蕩蕩的長河，奔騰前去。人們就猶如遊絲般微不足道，朱自清曾經在《匆匆》中寫道：在八千多日的匆匆裏，除徘徊外，又剩些什麼呢？…我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？不敢説，人類能在這世上留下些什麼，或是改變些什麼，惟是能夠通過自己，滿足他人罷。等到以後，你是否依然未被忘懷？倘若回答是肯定，那便足矣。
世間，萬物都想望能留下些什麼，不料，卻是那轉瞬即逝。
歲月亦是人生，只是落下太多灰塵。生命留下痛苦、悲傷，留下美麗、愜意，留下遺憾。這些往往可以由我們自己選擇，不要因為遺憾而看不清生活本身的色彩，你為生活付出多少，生活就回報你多少。所以，請不要吝嗇自己所擁有的，留於人心，留於感動，留於生活吧。
過去的就讓它過去吧，珍惜現在，留下一份執着於人間吧。
聽，天上雁的聲音；看，地面人的姓名。匆促的生命，它就只讓萬物留下了這些啊。
