令我感激的記憶作文6篇
為了讓自己的作文寫得優秀，一定要在平時多多閲讀，只有在明確了寫作思路後，我們才能寫出優秀的作文，下面是本站小編為您分享的令我感激的記憶作文6篇，感謝您的參閲。
令我感激的記憶作文篇1
記憶像一條河流，有時它沉默不己，有時它卻變得急湍。它能改變給周邊的環境，也能改變給人的心情。
清風吹散了薄霧，霧中走出一個人，那是我的父親，身體壯實而有點肥胖，臉上還洋溢着笑意。“給，你的包子，父親和藹地説。我沉默不已，這次的包子不是肉飽的，父親總是在人羣中大聲的説話，不注意形象。所以我擔憂我父親又做了什麼。我拿起包子，硬噎着吃，父親從身邊走過，留下了團團暖意，彷彿為這包子增加温度。
霧己消散，我也該自己去學校了，正合我意。父幸總是在同學面前不注意形象，因此我已被牽扯到身上。到了學校，還是往日的寧靜，沒有雜亂，看着一個一個進入的學生，我不禁擔心我的考試了，是會趕上他們呢，還是會被他們遠遠超越?
到了班，試卷發了下來，仔細琢磨，字體寫在試卷上，響起“滋滋”的聲音。我加快速度，交卷。這場考試可能有包子的幫助，令我超過了往常的速度。
回到家，父親上來便問：“怎麼樣?考的好不好?題會不會呀?”
我很不耐煩的一一回答。
父親的臉本是洋溢着笑意，此時又暗淡了下來。但又立刻變了回來，“晚上帶你去公園，好不?
“好，好，好。”儘管我有點不耐煙，但那是我喜愛的地方。
案冷的夜，穿冷的風，我們到了公園，這裏人不算多，但這條道路上只有我們二人，我們一路走，想要走到中心的湖。
路上，柳樹給我們遮住了天空，也向下滴了幾滴露水，父親並不在意，依然前行，露珠越越多，原來是雨!這次路上也有“露珠”了。
父親拉着我，往回跑，他的臉上皺紋縮緊了，時不時向我看去。
“衣服!給你，快，披上!”父親身忙説。我沒有接，但還是被它遮住了天空，父親拍打着我的肩膀，彷彿要將雨水隔絕。
到了家，父親大氣粗喘着。身上一滴滴雨水，滑落到地上，蕩起一圈灰塵，彷彿形成了一條小河。小河平靜地流着，彷彿要流進我的心中。
令我感激的記憶作文篇2
童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠不會忘卻。，那也正是我最難忘的一件童年趣事;也像一顆顆閃亮的星星，其中最亮的一顆也就是童年的記憶裏，那就是學校舉行的比賽。
籃球比賽開始了，這次我們班和(7)班決一勝負，在六(7)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術了。只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，早已準備好了的我方隊員王澤中縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，但還是被對方球員給搶走了，不過我們奮力防守，球在一次次的搶奪中，在雙方的球籃上旅遊了n遍，可就是不進，上半場比分只是2比2;但是下半場並不那麼理想，因為我們班的主力球員王澤中發燒了，所以讓尤佳緯代替，尤佳緯雖然跑步快，但是個子矮小，不適合當後衞，只適合當前鋒。所以防守任務只能落在魏子豪和郭豐的身上，但是尤佳緯只要一帶球到對方內場時，兩名後衞也衝上去，所以只要對方球員羅蒂一槍到球，就立刻跑到本班內場，便如入無人之境，想進球便進球，真正的後衞攔不住他，我們班的球員雖然齊心協力，努力追趕，最終比分24比10，我們班還是輸了，真是遺憾!但可以看出我們班球員的團結精神。
每每想起這件童年的記憶，總是覺得那麼的記憶猶新、
令我感激的記憶作文篇3
在我的童年記憶裏，曾經發生過許多有趣的事情，其中一件事情讓我至今記憶猶新。
暑假的一天下午，大地熱得像一個大火爐，驕陽似火，我才出來不到一分鐘，就已經熱得快要變成北京烤乳豬了。
我急忙回屋，在冰箱裏拿出一根我最喜歡的冰棍。吃的時候我心想：“這麼熱的天，冰棍一定也非常熱吧。如果我給它洗一洗澡，它一定會很涼爽吧！”
説幹就幹，我拿來一個裝滿水的碗，把冰棍放進去，嘴裏還自言自語道：“冰棍啊冰棍，你就好好地在這裏享受吧！我去玩了，記住，千萬不要亂跑啊！等我回來再吃你。”説完就去朋友家玩了。
很快，我就回來了，立馬跑到廚房找冰棍。哎呀，碗里居然只剩下了一根小木棍，着急地説：“咦？冰棍呢？它走了嗎？還是隱身了？或者它是在和我捉迷藏？什麼可能都有，它到底在哪兒呢？冰棍兒！冰棍兒！你別和我捉迷藏了，快出來吧！”可是，並沒有任何聲音迴應我，冰棍也沒有出來。正巧媽媽回來了，我一把撲進媽媽的懷裏委屈地説：“媽媽，冰棍和我玩捉迷藏呢，它不出來了。”“怎麼會呢？”媽媽一頭霧水。我把事情的經過敍述了一遍，媽媽這才笑着説：“傻孩子，冰棍在水裏是會融化的，再加上天氣炎熱，它會化得更快的。”
現在的我每次回憶起這件童年趣事，總是會情不自禁地笑出聲來。
令我感激的記憶作文篇4
昨天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書的其中一小部分。這本書的作者名叫海倫。凱勒。她於1880年6月27日出生在美國的南部——亞拉巴馬州塔斯甘比亞鎮，是一位了不起的盲聾啞作家，在他很小的時候因為一場病而變的盲聾啞，但她卻用超於常人的能力學會了説話。並用一生一共寫了十四部著作。而這本《假如給我三天光明》就是她的自傳，書中總結拉海倫。凱勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》和《假如給我三天光明》這四部著作。我看的那一小部分就是海倫。凱勒的童年記憶，大致的故事是這樣的：
我（海倫。凱勒）漸漸的可以去用手去探索東西和表達自己想説的話了。我也有了一個朝夕相處的好朋友——瑪莎。華盛頓。我們之間經常在一起嬉戲、玩耍。有一次還差點弄出意外來。我還經常把我的家庭教師——莎莉文老師鎖在了屋裏。那時候，我得意極了。
我讀了這一小部分後，感覺到像海倫。凱勒的這平凡而又不平凡的童年有幾人能體會到海倫。凱勒心中的那股難受？這一部分使我深受感動，海倫。凱勒是一個不健全的人，她的童年卻是這樣的陽光、精彩、美麗。那我們這些健全的人有什麼理由不活得精彩、美麗呢？想想我們實在不該浪費大好的時光，珍惜時間吧！好好努力學習，向海倫。凱勒學習吧！
令我感激的記憶作文篇5
那時，校運會，回想不懂事卻又想盡一份力的我們為校運會時的“瞎操心”；回想傻得可愛的我們利用下課一點兒愉光排練隊形；回想當老師報排名時天真的我們碎碎念着：7班、7班，回想……
那時，我，我們第一次迎接着國中的校運會。心中難免有些緊張，有些慌亂。排練時，是事事不如意：不知道什麼隊形，不知道什麼花樣，不知道什麼口號。我們就那樣的度過了一天又一天，那時我們的心就像白開水，純潔的只剩下：開心最快樂。熟不知老師為了我們擔憂的臉色毫無血氣，熟不知班委為了我們焦急得臉更是憔悴許多……
好在我們受種種關愛的環境下開了竅，學會了要對班級負責。於是，比賽的前的一天，我們破天荒的完成了認真的一次訓練。為了班級，我們盡力了……
那天的操場，灑下的是我們汗水，模糊的是我們的背影，濕透的是我們的衣服，迴盪的是我們的口號，留下的是我們愛班級，愛老師，愛同學的心。 終於，檢驗我們的努力的時刻到了。我們絲毫沒馬虎，哪怕是最後一分鐘，一秒鐘我們都堅持了下來。於是早在開頭時，我們都打好了十足的精神。這次，我們並沒有“仍”去原本的天真，純潔，和傻氣。但我們卻多了一份愛班級的心。大家臉上都洋溢這幸福，是一個來自大家庭的幸福，我記住了那一張張笑臉，那在陽光照耀下格外燦爛的臉，那在我心中構成一道美麗的風景線。
記憶終究有一天會模糊，於是照片記錄下了這來自每個人心中的幸福的時光。
令我感激的記憶作文篇6
雲對天空説：“你感受不到我的親吻，因為我在你懷裏。”天空對雲説：“我能感受到你的親吻，因為你在我心裏。”——題記
週末，去理髮店剪頭髮。理髮店在小巷子裏，不細找還真看不見。跨進門檻，狹小的屋子裏已有一對父子在座位上等待。
兒子的頭髮長了，在父親和老闆娘的談話中聽到兒子距上一次剪頭髮時間不長，卻又長起來了，父親在一旁摸着兒子的頭髮，好像要把凸起的頭髮壓下去似的，無奈地笑了笑。我坐在一旁，隱隱約約能聽到父親和兒子的談話內容。父親問：“作業多嗎？在學校聽話嗎？”兒子回答：“還行。”父親又問：“口渴嗎？想喝水嗎？”兒子答：“不渴。”之後便再無過多的交流。父親又用手撫摸着兒子的頭髮，好像真的把凸起頭髮壓了下去似的。
終於到兒子了。父親把兒子領到椅子上，站在一旁。老闆娘問：“剪的短一點吧？”“哪種好看一些？”“這還有好看不好看，那就短一點吧，夏天熱！”“哎，行。”推頭機像正在吃桑葉的蠶寶寶，很快就把兒子頭上過長的頭髮除掉了。父親滿意地笑了，摸了摸兒子的腦袋。
我也笑了。曾幾何時，父親也站在我一旁看着我剪頭髮，不停地説着這邊短一點，那邊再剪一剪，最後連老闆都氣急敗壞地説：“你是理髮師還是我是理髮師？你就安安靜靜地坐在那一邊就好了。”父親只好不好意思地笑一笑；曾幾何時，父親也是一個新手奶爸，把我的頭髮扎得像一個雞窩而把我嚇得大哭，只能找媽媽來幫忙，而他卻只能像犯了錯的小孩在一旁尷尬地站着，但也不忘認真地學習；曾幾何時，父親也在我心情低落時為我輕輕擦擦淚，摸摸頭。
而現在，時間似乎把兒時的細節一點點抹掉了。父親的皺紋也像止不住的洪水一樣一條條長出來了，在風雨中的背影也顯得那樣讓人心疼了。
我的頭髮很快剪好了，很乾練，父親應該會喜歡的。我知道，父親現在一定在家做午飯呢！
雲的經過是一瞬間的，所以雲只記住了天空的一瞬間，而天空的存在是永恆的，所以天空記住了雲的一生。
