學期作文通用8篇

作文一定要抓住命題展開寫作才行，在寫作文時，小夥伴們需要學會運用技巧，有着清晰的思維，以下是本站小編精心為您推薦的學期作文通用8篇，供大家參考。

學期作文篇1

the new semester initial, all things are full of vigor and vitality. the new life means a new beginning and a new beginning symbolizes new challenges.

remember last semester himself in the school the manifestations, i really feel some lonely and failure. however, past let bygones be bygones! in the new semester, i should have new of plan, have a nice plan, facing the future, challenge oneself, strive for various aspects have improved

first, i want to adjust their mentality. in the past, i always hold taking one day at a time, the attitude of the didn't seriously study, just cause grades slipped, now i understand: only adjust own point of view, the school as the first, to improve their results, to enrich their life.

secondly, i found myself learning method is undeserved, also resulted in my achievement cannot rise, the main reasons for the past i always think: as long as rote can learn our lessons, but i was wrong, some things, not only need by rote, but in the premise of rote is feeling and understanding, only understanding the text is about what, will be more easily grasp, can save a lot of time, achieve more with less, can spend more time and energy to the learning, so the study result to improve. i am determined to make a new semester are mentioned in the new semester rays of more than ever, i still want to cherish and classmates of friendship. when students encounter difficulties, i will actively lend a helping hand, though only did the meager strength, but my mind has reached unknown. i believe there is friendship strength, can overcome any obstacle, because i help others, in turn, when i was in difficulty, they will help me. so, i in new semester life i feel to be happy!

the new semester, i want for class service, i will divide the class clean, so that students can learn in the good environment, but also help myself!

the above time is my new term plan, i will certainly according to his own plan to go to effort. i want to make a new semester master!

學期作文篇2

星星還是那個星星，月亮依舊高高地掛在天上，穿過被月光照耀着的銀白色窗簾，牀上有個翻來覆去睡不着的女孩。

那個女孩就是我。

對於明天的開學真是既興奮又害怕啊！真心想見到好久都沒見到的同學，又真的特別害怕開學的考試。想着想着，自己慢慢閉上了眼睛……

早早起牀，快速刷牙，吃飯，然後再慢慢擁抱這個嶄新的學期。雖然這次疫情把我們短暫地分開了，但我們最終還是一個不少地坐在了教室裏。

這個學期真特別。我們往返學校從兩次變成了一次，所以我們的午飯變成了在學校解決。話説這還真是一件稀罕事，開學的第一天我就已經控制不住自己激動的心情了，但打飯的流程倒還是有些枯燥無味。

開學第一天我應該幹什麼？當然是努力學習啊！一想到網課都沒怎麼認真聽，我不禁羞愧地低下了頭，老師講的題我也聽得稀裏糊塗，再一看其他同學都若有所思地盯着老師，時不時還微微點頭，我就知道我和同學們的差距一下就拉開了，我好後悔為什麼網課就沒好好聽呢？我好像知道了，但這可能並不是好的理由。

開學嘛，我一定要站在新的起點上。新學期嘛，就把那些後悔的事情忘掉，重新開始，更加努力地開始，應該還不晚吧！

語文老師説陳子昂十八歲才幡然醒悟，開始奮發讀書，我越發有了刻苦學習的動力了，新學期，我要加油！必須加油！

學期作文篇3

新的一學期，新的開始，我已經正式從一個國小生成為一名國中生了，也會結識許多新的朋友。

我抱着滿心的期待盼來新的學校，這所學校雖然建在一個小鄉村上，但是校園牆上或者走廊都有一些教人讀書做人的道理，看的出來學習氛圍很好。

我來到班上有一些害羞，當我看到以前六年級的同學時心裏有一些放鬆了。老師説，由於學校的資源不足，也只能一個座位坐兩個人，找自己以前的同學共坐一個位置。可我想：我認識的同學是個男生，我一個女生又不好意思和男生坐一個位置上。就在我不知道怎麼辦的時候，我看到一個女生在教室裏也東張西望，猜想這個教室裏也沒有她的同學。正巧她又拿了一把椅子，我走過去對她説：“我和你坐一位唄。”她笑着點頭答應，於是我和她坐在教室的最後一排，成為同桌，簡單的交流後便開始彼此熟悉，她和我很投緣。

她得知我的腿動了手術又和她擠在一個椅子上，跑到樓上重新拿了一把椅子給我坐。她的笑容猶如温暖的陽光照射進我不安的心裏，給我力量和温暖。

這是我開學的場景，因為結識了這樣一個樂於助人的同學而感到萬分欣喜，對於新的學習生涯更加充滿期待。是的，期待！

學期作文篇4

這學期我打算把我的字寫好一些，寫認真一些，寫漂亮一些，而不是三天打魚，兩天曬網。讓老師們、同學們重新認識一個嶄新的馬天宇。我還要在語文方面向張雪怡、張超溢、陳依久、張榮濤學習;英語方面要與張雪怡、田皓鵬、王健偉比賽;在數學方面向陳依久和楊玉玲看齊。

我還要在緊張的學習中與同學們處好關係，多幫幫大家，如果有新同學光臨我們班，我會用熱情和友好對待他(她)，讓他(她)感受到班級的温暖。我還要大方的幫助同學，所以大家需要幫助時都可以來找我。我還要每天鍛鍊，把身體練得棒棒的，這樣才能健健康康的學習、快快樂樂的生活，畢竟，生命是最重要的呀!

我還要在家裏學一學做家務，下面條這樣，我才能成為一個品德、學習全面發展的好學生。

我還要多讀一些課外書，如：《水滸傳》、《紅樓夢》、《帝國》、《上下五千年》為我在作文比賽中賽出一個好成績，為我考南外打下一個好基礎;我還要爭取在時代之星，國小生奧數比賽中取得好成績;還要在別的比賽中比出一個好成績，多拿幾份獎狀，充實一下我的成長的腳印記錄袋。

大家一起等着看我的表現吧，我要讓你們看到一個新的馬天宇。

學期作文篇5

漫長的暑假過去了，迎來了新學期。

五年級了，增加了許多新的學習內容。學習上，除了預習、複習、認真做作業外，更要學會理解。語文要加強字、詞、句的理解。英語要多聽錄音，背單詞、句型。數學老師説，粗心不是做錯的理由。我要認真改正粗心這壞習慣，在老師諄諄教導下，取得更大的進步。此外，力所能及地為班級服務，做好學校裏的鼓手，完成班級的板報，做老師的好幫手。

在校外，我還參加了英語tpr、竹笛的學習。tpr的老師是外國老師，名叫micle，年輕活潑，非常和藹和風趣。上課和我們玩遊戲，講笑話，還互相説英語單詞，在愉快的氣氛中學習和進步。今年暑假，竹笛考過了5級，現在我能吹奏“塔塔爾舞曲”、“我是一個兵”、“京調”，接下來老師也給我做了心的安排，吹“牧民新歌”，課餘時間，沉浸在音樂的海洋裏，多麼放鬆、寫意！

五年級，我也長大了，不僅自己坐車回家，不讓媽媽擔心。在家，我還會幫媽媽幹活，如洗衣服、洗菜……做媽媽的幫手。與媽媽有不同意見時，説出自己的想法，多和媽媽溝通。

新學期正向我招手，我期待着。

學期作文篇6

隨着優美的鈴聲，我跟着匆匆的人羣，帶着新學期的歡樂邁進了校園……

同學們陸陸續續地走進了教室，“叮鈴鈴”上課了，我驚喜地發現同桌並沒有來，頓時我欣喜若狂，終於擺脱了她的魔爪，混亂的世界終於和平了，“百姓們”能過上好日子了！我的一幫哥們也在歡呼雀躍，我的同桌好比魔鬼啊！想想她經常欺負我們的往事，真是不堪回首。

這時老師説：“同學們，易梓涵去北京了，不回了！”

我暗地裏偷笑。可不知一場“血光之災”正向我逼來。

我想着下午換座位一定要一個好同桌，最好是我的基友——餘振軒，帶着滿心的歡喜，帶着新的希望，下午來到了……這時老師説：“由於我們班女生人數較少，所以就由女生選同桌吧！”

我彷彿看到女生們的奸笑。我絕望了，天啊！難道又要忍受痛苦的一個學期？我不相信，俗話説“風水輪流轉。”至少要一個温柔點的女生。我閉上雙眼，默默祈求上天的安排，命運就在眼前，我定睛一看，瞬間如同五雷轟頂，彷彿一桶水倒下，從頭頂涼到腳跟，我的心在滴血，這可是我們班的女中“豪傑”，打人的名聲可是響噹噹，她要是第二就沒人敢稱第一。她就是——吳鳳儀。我一下子癱坐在地上，剛剛走了一個“魔鬼”，現在又來了個“復仇女神”，真是痛不欲生，總有一天，我怕是要被打到連牀都起不來……

新學期，一個令人擔憂的新學期，一個令人害怕的學期，一個令人“絕望”的學期。

學期作文篇7

時間過得真快，寒冬來臨，又一個學期過去了。回顧本學期的工作，我們五年級語文備課組根據期初的備課組工作計劃、教學進度計劃，以全面推進素質教育為基點，牢固確立追求崇高，和諧發展的辦學理念，堅持以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生的原則，有步驟地進行集體備課，加強課堂教學研究，努力提高本備課組語文教學水平，努力為提升學校教育教學質量打基礎。

工作中，各位老師注重課題研究與教學實際的結合，以教研組的教研活動為依託，以備課組的教學研究活動為陣地，學習先進教學理念改進教學方法，不斷地提高備課組老師的理論基礎和教學能力，促進備課組內每位教師的共同進步。經過一個學期的努力，教師的整體素質得到一定訓練，也促進了學生語文綜合能力的培養。現將本期的工作總結如下：

一、各項任務認真完成

1、圓滿完成集體備課上課評課活動。

學期初，備課組通過討論，共同制定了我們組的備課活動計劃。

本學期我們備課組的每一次活動都做得紮實。課前集體討論，集體備課，得出好的上課思路;上課時，上課老師都很認真對待，各展特色，精彩紛呈;課後大家積極討論，毫不保留地説明自己的看法，共同促進大家的提高。

我們組的老師都積極認真地抽出時間，按備課流程，完成：個人備課——集體討論——再次備課;認真授課;課後進行集體探討交流。針對本年級的學生特點和教學特點，得出了一定的經驗和方法，對本組老師的教學和學生的學習都起到了一定的促進作用。

2、認真學習提升自我

本期我組教師積極參加學校和教育局組織的各項學習活動，努力提升自我。

3、做好半期檢測工作

這學期我們年級在半期時，幾位老師不辭辛勞，認認真真做好出卷、評卷、總結等各項工作，表現出良好的職業道德風尚。

4、做好每次活動的總結匯報工作。

每次活動結束，我備課組都以簡報的形式，向學校分管領導及教導處呈報本組集體備課上課評課活動的情況，並得到領導和同事的好評。

二、常規工作凝結集體智慧

1、備課資源共享：

我們年段在學期初就制定了備課組的活動計劃，安排好各項工作和具體的負責人，對備課組的工作進行細化分工，保證了雙週一次的備課組活動，主題明確。切實抓好集體備課，形成共享教案，以及共享課件等資源。本學期我們備課組組織了四次集體備課評課活動，各位老師都能在研討中積極大膽地提出自己的看法和建議。

備課組積極推進學校有關教案的檢查制度。每月底交教案到備課組，由備課組自查，把檢查情況上交教導處。

2、課後反思促成長：

這學期，我們組的每位師都經常及時針對自己教學任務的完成情況，教學中存在的問題，學生的學習的現狀，教後的感受，對自己課堂教學設計和實施過程中的情況等進行回顧和反思，在教案上及時寫下自己的點滴收穫和感受，也經常在組內討論交流。老師們能從教學中的小處着手，力求每節課發現自己教學中的一個亮點或一個問題，找出一點可以改進的地方進行反思整改。

3、取長補短爭取提高：

我們備課組在八位教師的共同努力之下，比較圓滿地完成了本學期的各項教學任務，但細心比較我們還發現與其他年段還存在差距，教師的個體情況與優秀的教師相比，我們還存在一定的不足。所以在新的學期裏，我們五年級語文備課組將進一步完善備課組的工作，不斷提高備課組的活動效率，提升我們組每位老師的教學能力!

學期作文篇8

高中是學子放飛人生夢想的舞台。為了讓我們的夢想能成為現實，我希望同學們做到以下幾點：一、要把學習當成生活的樂趣；二、學會賞識別人，學會合作學習；三、正確面對困難，始終充滿自信；四、認真改掉一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒；五、一定要制定學習目標並持之以恆地向目標奮鬥。

有這麼一則寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊深思：明天當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脱跑的最快的獅子；而此時，一頭獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，他們要做的都是奔跑！我要説的是，不論是高二、高三學生，還是高一新生，你們要做的都是刻苦學習，努力奮鬥，超越自我！

作為一名高中老師，我們有能力，有信心，有責任跟大家一起並肩作戰。我們從內心深處充滿了對你們的無限熱愛，要真正做你們的良師益友，要盡全力幫助大家實現人生夢想。

最後，祝同學們在新的學期健康成長，學習進步，攀登新的高峯！