我的花作文600字通用8篇

優秀的作文可以通過獨特的結構和精彩的論證，讓讀者對我們的邏輯思維和説服能力刮目相看，作文是我們回顧和反思自己成長過程的有效方式，下面是本站小編為您分享的我的花作文600字通用8篇，感謝您的參閲。

我的花作文600字篇1

作文是我的世界，我在其中且寫且陶醉。在此世界裏，我可以天馬行空，讓想象力插上翅膀在藍天翱翔。

每當我寫校園故事時，我都把自己想象成馬小跳。馬小跳的性格與我有八分相似之處:聰明、調皮，愛與別人磨嘴皮子，有時候還會不動腦子做些傻事。因此，每次我犯了錯，都會將整件事情化作馬小跳四鐵哥們的事記錄下來。

有一段時間，我們幾個男生看不慣女生小湯的種種行為，便在班上掀起了“反湯聯盟”。事情搞得沸沸揚揚，最終被同學告密到老師那兒，聯盟解體。於是，以馬小跳為主人公的《“四茶客”結盟》便孕育而生。

期末時，老師為了更好地激起我們對學習的興趣，在班上實行了獎勵制度。凡是學習上表現出色的同學都能為自己累積不同面值的樂學幣，滿十分樂學幣可以換一張作業免作券。大家都努力爭取着。當有一天小顧拿着努力得來的八分樂學幣外加一個迷你型魔方來求我換一張免作券時，我一時昏了頭，竟然欣然答應。於是，同學們紛紛效仿，買的買，賣的賣。結果，好同學們為了免作券加倍努力，得而不用；而中等生們不擇手段，頻頻換取和使用免作券，使成績如股票般暴跌。我是罪魁禍首，怕東窗事發，想去自首，卻又怕連累同學們而不敢去。就在猶豫不決時，老師也感覺到了蹊蹺，查了下來……事後，我後悔莫及，就借馬小跳用文字記錄下了那段成長故事——《作業銀行》，以警示自己以後不再犯同樣的錯誤。

除了馬小跳，我還喜歡寫動物。因為，我是沈石溪的鐵桿粉絲，所以，我的腦海裏藏着一個屬於我的動物王國。在我筆下，童話故事中的狐狸、狼不全是野心家，狡猾者，它們也會有愛心；鱷魚、獅子原本都是自然界食物鏈的頂端者，羊、鹿等是可憐之士，但在食物爭奪賽中，我會讓它們和平共處；驢和馬會用它們自己的特殊本領變成戰鬥英雄……

我的世界，我的文字世界，就是這麼逍遙歡暢！

我的花作文600字篇2

my birtiday is on 24th may. i always have both happy and sad feelings on my birthday. why i am happy? i have group of friends that come over to celebrate with me. and they give me birthday presents, sometimes the gifts surprised me very much. also, i can feel how much my family loves me because my parents always make a birthday cake for me. they do not go to buy one, but make one themselves. i feel so happy about that. however, i understand my mother was the one who suffered the most pain on the date i came to the world. i feel so sorry for my mother for what she had suffered. but i promise her, i will take good care of her when i have that ability.

我的生日是5月24日。我在我的生日時既有快樂也有悲傷的情感。我為什麼開心?我的朋友來和我慶祝。他們給我的生日禮物,有時禮物非常讓我吃驚。同時,我能感覺到我的家人多麼愛我,因為我的父母總是為我做一個生日蛋糕。他們不去買一個,而是自己做。我感到很高興。然而,讓我明白的是我的.母親遭受了最痛苦的事讓我來到了這個世界。我感到抱歉為我的母親她遭遇了什麼。但是我答應她,當我有能力時，我會好好照顧她,。

我的花作文600字篇3

這個世界，它沒有《桃花源記》中的“良田美池桑竹之屬”；也沒有“苔痕上階綠，草色入簾青”的高雅；更沒有“隱天蔽日”“不見曦月”的清幽。但它卻屬於我的世界。

這裏，這個世界，有月光。月色是我的世界，它有時光變遷的痕跡，它是這世界上最空明優美的景物，它照耀着我，洗滌着我的疲累，掃盡心中的千萬思緒。

“庭下如積水空明”是兩人賞月，月光之影獨照；“莫使金樽空對月”是李白對月仰歎。古人對月尚有如此情懷，我不敢説我可以比擬他們，但面對皎潔的月色，我一定會手擁一本書，靜靜觀賞。

書，是什麼書並不重要，但心一定要放空靈。半桌明月半桌書，對月品書不亦樂乎，月與書缺一不可，就這麼靜靜沉浸在屬於我的世界內，觀賞者古今名人的佳作，思緒彷彿回到了作者的從前。

每個人都會有仰頭看月得一剎，在品書時，我彷彿看到了作者在仰頭看月，明月記錄下了他們的悲歡離合，他們的種種像電影一般在我的世界中略過，卻並不突兀，是啊，今時人看今時月，今時月照前世人，莫非就是這種感受。

在半夜一人獨自回家的時候，仰頭看月，是我在與我的世界共享這份孤寂；在作業完成的時候，仰頭看月，是我在與我的世界宣泄那份疲憊。讀過千萬本書，每望向明月，就好像浮現出了明月映在水中，花香遍地，而我拘一壺月光，月光不照映在水中，而照映在了心中，是多麼令人享受回味的過程！

明月記錄下了許多，不管是烽煙戰場，離別血染；還是琅琊幔帳，錦繡山河，都是月色下的世界，時光下的小舟，我在月色與書的包圍中，享挽這份歲月之美，談月之情，得之心而與之書也。

這裏，是屬於我的世界，一桌、一椅、一書、一明月而已。

我的花作文600字篇4

進中學以來，我眼前的老師驟然增多了，語文、數學、英語、歷史、地理……當然還有我覺得“無足輕重”的生活老師——陳老師。

從開學的第一天我就見到了陳老師，也沒在意，因為我認為自己已經長大了，不再需要生活老師照顧了，生活老師只不過是父母來電話時幫喊一聲的角色罷了！所以我一直對她的印象很模糊：一雙小眼睛，濃濃的眉毛，鼻子下一張不大的嘴巴，她的臉總是紅撲撲，顯得十分健康。一天總笑着，春風滿面的。可是有一天我改變了這個看法：

那是一個星期三，我感到十分疲勞，於是就早早上牀睡覺了，可躺在牀上還是不舒服。我想，可能是因為學習太累的緣故吧！這樣不知不覺我睡着了，可突然我從夢中驚醒，感覺渾身上下痠痛，頭暈腦脹。我摸出手錶一看，已經12點多，感覺自己渾身像着了火，滾燙！我立刻意識到自己發燒了，心想，該不是甲流吧？，於是我躡手躡腳摸下了牀，晃晃悠悠的往值班室走去。

我敲了兩下門，沒反應，又敲了兩下，聽見裏面有動靜，終於陳老師披着衣服開了門，睡眼朦朧地問我：“你怎麼了？”“我發燒了！”我有氣無力地答道，她彷彿用冷水洗了一把臉，臉上睡意一掃而光，她趕忙摸了摸我的額頭，自言自語道“好像有點燒。”於是拿了一個温度計給我測體温，同時她趕緊穿好衣服，拿着體温計對光一看，“三38.9！”她臉上充滿了焦急和驚訝。她趕忙把我帶到校醫室去看玻

陳老師陪我又是開藥又是打針，毫無倦意，還不停在旁安慰我，終於，我看完了病，她又陪我回公寓，一路上還不時地問我感覺好點了麼？還有那裏不舒服？就這樣，陳老師為了我大半夜起來，忙前跑後，折騰到後半夜還沒休息，可她看起來好像已沒有了睡意。由於陳老師及時帶我去看病，我的燒很快就退了，逐漸恢復了健康。

陳老師就是這樣一個即樸實無華，又認真負責的生活老師。現在她慈祥的面容經常浮現在我眼前。

我的花作文600字篇5

i have a happy family. my dad and mom love me so much.

there are six people in my family, my mom, my dad, my grandparents, my sister and me.

my dad is a boss. he is 39 years old. hes tall and strong.

he is very strict, too. he likes cars. i always goes to car show when he has time. my mom is my dads assistant. she is in charge of the company. she is 34 years old. she is tall, thin and very kind. she likes going shopping and reading books.

my grandfather live with us. hes old, short， and a little bit fat. he loves us very much. he likes listening to the yue-opra. my grandmother lives with us, too.

she is old, short, thin and very kind, too. she likes planting trees and flowers. my younger sister is only three years old. she isnt a student. she is very lovely. she is in media kindergarten. she likes watching tv. i am a student of grade six. i study very hard now.

i love my family. my family love me, too.

我的花作文600字篇6

校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園裏度過的每一天，我都覺得無比快樂。

清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園裏盛開的鮮花也顯的格外嬌豔，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加乾淨、美麗，使空氣變得更加清新。

早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室裏，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏着一曲動聽的交響曲一般。

第一節課是上語文課，同學們準備好上課用的書本，坐在教室裏，靜靜等待着老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領導下，大家一塊兒遨遊在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。

轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地活動着。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩。。。。。。在操場上的一角，有一羣小朋友在盡情地玩着，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護着自己的孩子，誰也不甘示弱。。。。。。第二、三節是上體育和音樂，我們學得很快樂。

不知不覺的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學，同學們各騎着自己的“寶馬”陸續回家了。

下午1點多，很多同學就來到學校，有的看書，有的午睡。午寫時間到了，今天是抄作業，班長拿着本子在黑板抄，我們也在入神地吵着，上第四節課了，這節課是美術課，我們也準備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照着老師的畫法，各畫各的，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀着英語。第六節課是上數學課，我們個個開動腦筋思考着題目。放學了，有的拿着掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛鍊着身體，有的很早就回家了。

我們的校園生活是那麼多姿多彩，我愛我親愛的母校！

我的花作文600字篇7

我是一個電腦狂，整天一回家不出去就直接開電腦，一開就坐好幾小時，可以説接近一步也不離開的境界。而我從上網到現在最喜歡的遊戲是《夢幻西遊》《大話西遊》《大話西遊3》…… 類似遊戲。而這3部是我最喜歡的，因為人物好看，背景生動，劇情好玩，遊戲有難度。不過最主要的是花費太大。

這3部遊戲中我最喜歡的是《夢幻西遊》因為我第一次玩角色扮演的網絡遊戲就是這部，也是我至今看見的最可愛、酷、帥、美麗第一名。也因為是第一的關係吧！所以到現在我還是很喜歡。我想我也是哪種戀舊的人吧！

我曾喜歡這部遊戲喜歡到什麼都不想做只想在電腦前，一步也不想離開這遊戲。而從1年前開始出來工作，因為時間關係，所以沒怎麼玩過。而同意時間也推出了防沉迷，我不知道要謝謝它，還是要殺死他。因為防沉迷遊戲時間是（上游戲3小時就要下線5小時，然後才能繼續上；超過3小時不下線所得的.經驗與金錢…… ……都會減半；超過5小時就完全沒收益。而時間是累積的，不是説我下幾分鐘後再上就沒事了，而是你沒下線累積5小時，在這段時間內繼續上的時間是會累積的，所以結論説你上3小時就要下5小時＝8小時）因為這樣，每當玩到興起防沉迷時間快到了；每次有活動是，活動規定時間沒到不能上，因為會有時間限制；因此我變得更少玩這遊戲了。

現在還是會偶爾玩一下，因為我實在還是太孩子氣了。雖然很不喜歡被人説是孩子，但事實還是那樣的。因為我喜歡這遊戲是不會變。就像我喜歡的女孩也一樣。

我的花作文600字篇8

每個人都有自己的願望，有的想成為一名享譽世界的鋼琴家，有的想成為一名妙手丹青的畫家，還有的想成為一名造福人類的科學家，而我卻想成為一名和藹可親的教師。

我們都知道，老師就是給同學們傳授知識的人。人們經常把老師比做辛勤的園丁，而孩子就是祖國的花朵。難道這些花朵不需要辛勤的園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤園丁的無私奉獻，我們的祖國才會有嬌豔而美麗的花朵。

教師，是個辛苦的工作。每當有人問我的願望時，我會自豪地告訴他們：我的願望是長大成為一名出色的教師。家人聽後，總會説當老師很辛苦，他們不希望我當教師，可我認為當教師是最光榮的。有時，我經常在夢中看到這樣的情景：在一個寬敞明亮的教室裏，中間擺放着整齊的桌椅，窗台上有一盆盆盛開的串串紅，紅的那樣熱烈，像一團團燃燒的火苗。一位中等身材，穿着白色連衣裙的老師，手拿一本書，正站在講台上津津有味地給同學們講課，同學們端端正正地坐在那裏，聚精會神地聽課，爭先恐後地發言，專心致志地學習。想着和藹可親的老師那幸福的樣子，那就是長大後的我。

每當看着老師在講台上講課的樣子，我都會想：如果我能像她們一樣該多好啊！有那麼多尊敬我的學生，我會把我的知識毫無保留地教給學生，這是一件多麼光榮的事啊！

我要做一個積極、樂觀、開朗、豁達、上進、充滿激情和活力的陽光教師，創造自己璀璨的教育人生，這就是我的願望！

禕澤，以後作文要多善於分析，按照老師教的——首先審題找到題眼，接着確定文章中心，精心選材，然後根據不同題材的作文需要，再設計作文框架，最後才能動筆寫文章！平時要注意多看同學們的好文章，有空你也點評議一下，這樣會進步更快！老師相信你能行！