最的我作文600字通用8篇
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最的我作文600字篇1
今天吃完午飯，我就感覺很無趣，而大人們都在對生意方面津津樂道。
半晌，悶悶不樂的我想起了姐姐她們約我下午去康樂街11號玩，我就跟媽媽説了一聲，坐車去了姐姐那兒。
我抵達之後立刻衝進一家點心店，姐姐和她的朋友還有她妹妹正等着我。
我來了之後，她們就開始玩我的那副遊戲牌——《uno》。uno：先摸出一張任意的數字牌看它的顏色與數字，同顏色接同顏色，同數字接同數字，另外還有功能牌。
首先姐姐給我們各發了7張牌，然後摸出了一張任意的牌——它是黃色的！也就是説這一輪大家都要出一張黃色卡牌。
“我出黃色‘7’。”姐姐説，她第一個出。
“嘻嘻！我出紅色‘7’。”妹妹得意地説，她自以為改變了姐姐的顏色很了不起。
“我出紅色‘5’。”我是第三個出牌的。
“紅色‘7’。”姐姐的那個朋友説。
中途，姐姐用功能牌，禁止了我兩次出牌，當然了君子報仇十年不晚，我心裏想：哼！等我湊齊了牌一定要讓你好看！我在那兩局裏，好好湊齊了幾張功能牌，等會兒好好回敬她。
終於到我出牌了，我開始執行復仇計劃：“加4張牌，再加4張，再加2張，哈哈！禁止你出牌！”她原本得意的笑容在空氣中凝固了，因為本來姐姐拿着手中寥寥無幾的牌可以勝券在握，可是這突如其來的10張牌，讓她只能強顏歡笑。於是她開始拉幫結派，對我説：“你等着被我們夾擊吧！”我無奈地歎了口氣。
最後，妹妹贏了。她為此雄赳赳，氣昂昂的，大家都被她逗笑了。
就這樣我們一直玩到4點半才兵分兩路，各自回家，但仍舊意猶未盡。
最的我作文600字篇2
我有一個爸爸，十分的愛“撒謊”。他也十分的愛我，體貼我，關心我。接下來請大家聽聽我爸爸的“撒謊”事例吧！
“撒謊”事例一：有一天，媽媽買了許多的“微波爐爆米花”，那天晚上，我就拿走一包，放到微波爐中做爆米花。三分鐘後，爆米花做好了，我把它裝到盆子裏，正準備吃的時候，看見了正在玩電腦的爸爸，我端着盆子走了進去，問：“爸爸，要不要吃點爆米花，是很好吃的奶油味的哦！”爸爸説：“不要，我不喜歡吃奶油味的。”我只好拿起一粒湊到爸爸嘴邊，爸爸急忙讓開。我見爸爸不吃，我就吃起來。吃着吃着，我吃飽了，就看起電視來。不知什麼時候，爸爸在吃我吃剩的爆米花，看他吃爆米花的樣子，心想：爸爸肯定很喜歡吃爆米花。他不吃，就是因為他想讓我多吃點罷了。這是爸爸撒的第一個慌。
“撒謊”事例二：有一次，我在玩電腦，玩着玩着，我發現爸爸正站在我的身後看我玩，我就站起來説：“爸爸，你來玩會兒吧！”，可是爸爸説：“我不想玩。”我只好坐下又玩了起來。後來，我不想玩了，就去洗澡，洗完澡後發現爸爸正在認真玩着遊戲，看他的樣子，心想：爸爸肯定很喜歡吃玩遊戲。他不玩，就是因為他想讓我多玩會兒罷了。這是爸爸撒的第二個慌。
“撒謊”事例三：一個冬天，我發高燒，必須去醫院打針，可醫院離家很遠，要走很長的路，爸爸不管三七二十一，背上我就拼命的跑，在路上，我發現爸爸滿身大汗，我急忙説：“爸爸，放下我，讓我自己走，你很累了。”爸爸一個字一個字説：“我――不――累。”看着爸爸氣喘吁吁的樣子，心想：爸爸肯定很累了。他説不累，就是因為他想不擔心罷了。這是爸爸撒的第二個慌。
這就是我愛“撒謊”的爸爸。
最的我作文600字篇3
(1)開頭語
① to begin with 首先
② first of all 首先，最重要的是
③ as you know/ as is known 眾所周知
(2)總結語
① therefore/ thus 因此
② all in all/ in a word/ to sum up 總而言之
③ in brief 簡而言之
(3)描述語
① (on) seeing … / at the sight of…一看到……
② (on) hearing…一聽到……
③ compared with…與……相比
④ from the table/ chart above we know 從上表/圖中我們可以看出
⑤ as is reported 據報道
(4)轉折語
① however/ whereas 然而
② on the contrary 相反
(5)表結果
① as a result 結果
② in this way 這樣一來
③ because of/due to 因為
④ at last/ in the end/ finally 終於
(6)表列舉
① on one hand … on the other hand 一方面……另一方面
② for one thing … for another 一方面……另一方面
③ for example/for instance 例如
④ that is/that is to say 也就是説
⑤ take … for example 以為……例
(7)表強調
① in fact/in effect/in reality/actually 事實上
② to tell you the truth 實話實説
③ more importantly 更重要的是
(8)表遞進
① besides/ what’s more/ furthermore/ moreover 不僅如此，而且
② worse still/ to make things worse 更糟糕的是
③ especially/ in particular 尤其是…一聽到……
最的我作文600字篇4
在我們失落的時候，鼓勵猶如一束光，照進我們的心靈。我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，任何人都需要別人幫助你。當你難過時，其他人會給你安慰與鼓勵；當你的親人、朋友失落時，你會陪在他的身邊鼓勵其振作起來。無論是誰，得到別人的鼓勵都會感受到生活的美好，會再次充滿信心。
以前，我在書上看到一個這樣的故事，有個小夥子，他從小就酷愛塞車，後來他長大了，真的成為了一名賽車手。他贏了很多比賽，他覺得自己的人生都圓滿了。很不幸的是，在一次大型比賽中，他開着的賽車突然爆炸，他也因此輸掉了比賽，受了重傷，生命垂危。經過醫生的全力搶救，他活了過來，可是卻跌入了人生的.谷低，他甚至有了求死的慾望，他的家人們看到他這樣，日復一日地鼓勵他振作起來。終於有一天，他再次進入了賽車場，並奪得第一。這就是鼓勵的力量。
有一位企業家，他所推銷的產品在當時很受歡迎，只是不知道為什麼，那位企業家總是處於虧本的情況。企業家心灰意冷，拖着沉重的腳步回到家中，企業家的妻子看到他這樣，便一直在鼓勵他，並與丈夫約定，再堅持一週，如果仍然處於虧本的情況，那就另謀生路。企業家只好重新燃起鬥志並投入到工作當中。説來也怪，自從企業家第二次工作開始，顧客越來越多，生意也越來越好，最後，當成為遠近聞名的大富翁的企業家接受記者採訪時，他感歎道：“我要感謝我的妻子，是她在我心情低落時給了我鼓勵。”
鼓勵的力量是很大的，他能讓一個絕望中的人獲得更加來之不易的成功。
最的我作文600字篇5
你瞧鏡子裏出現了一個不胖不瘦不高不矮的的女孩，一頭長髮，一雙有神的眼的眼睛下長着油潤的鼻子。想要更多瞭解我嗎？讓我慢慢告訴你。
我叫王梓，是個11歲的女孩，上六年級了。有些近視，我非常幽默老是在同學不高興的時候説些好笑的話逗他們笑，他們都説我很幽默，我也這麼覺的。
記得剛上國小1年級的時候我便成了同學嘴中的笑話。有人説我是白馬王子；有人説我是黑馬王子，還有人説我是青蛙王子。我聽後怒吼的對她們説：“你才是王子呢。”他們聽後笑着説；“你不是叫王梓嗎，現在説你不叫王梓，那學校裏就沒有你這個人了吧。”我一聽生氣的拍了一下張桌子走了。
一連幾天我總在學校裏聽到同學們在議論我的名字，因此我有了許多外號，最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫生，那天爸爸帶我去配鏡子，當醫生點到我名字的時候我站在了醫生面前，醫生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑説道：“原來是女孩呀，我以為是男孩呢。”聽後我又生氣又尷尬，笑了笑心裏卻在想我又不想叫王梓，是父母起的要説，説他們呀説我幹嘛切。
自從好多人都笑着説我的名字怎麼着的，我應要求爸媽給我改名字。可媽媽説你長大了就知道名字的好處了。我不明白地説了聲哦。後來我的名字就沒改，可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我説了很多，後來我也不改名字了，覺的這名字挺好的。因為不管我叫什麼我就是我，無論別人怎麼説我我都會説我自己的名字不用你管。
這就是我，你願意跟我交朋友嗎？
最的我作文600字篇6
在國小的六年時光，説長也不長，可説短也不短。而在校園的尾聲逼近時，我有幸遇見了一位好老師，也就是您─”昱宏老師”。
之前還不認識您時，只覺得您是一位滿帥而且長得像兔子的老師，並且總是笑臉迎人，帶給人很陽光的印象，不過，好的想象卻在某天，徹底幻滅。
記得，那天我送作業給到您班上，正好遇上您大發雷霆，您生氣的樣子非常兇狠，而且眼神可怕到猶如眼鏡蛇般鋭利、令人窒息，因此我一直以為您是凶神惡煞類型的老師，害我常常聽到就聞風喪膽，然而在我認識您之後，想法卻有了一百八十度的轉變……
如果沒記錯的話，我是在六年級的課後班才算正式認識您的。比較認識您後才發現原來您是很有原則的人，該生氣的時候生氣，而平時則一概很和善，對學生也很有耐心，只是喜歡碎碎念，但期望愈高，要求愈多也是正常的阿！
然後，昱宏老 師，其實我一直想鄭重感謝您一件事，就是您總是能教導我很多事；在我偷懶時，您總會告訴我：”看你想做到怎麼樣的高度！”而您也改掉了我習慣恣意任為的劣 根性，每當我又不經大腦做事時，您總會嚴厲的責備我，您先前和我説過如果您有一個好老師，能夠很嚴格的管教您，或許您會更圓融，或許生活也更加美好，我想 我遇到了一位真正的”好”老師，謝謝您的嚴厲！
此外昱宏老師您也讓我學到很多其他的事，像是在您生活中讓我瞭解”固執”並不一定是食古不化或不知變通，有時是一種堅持。”擇善固執”是表示選擇好的事情去做，這或許是一種執拗，一種頑固，但只要是好的，毋管別人怎麼看我，我想我都會決心一路走下去...
時光飛梭，不知不覺我已奏到校園尾聲，人説要抓住青春的尾巴，而我則是要抓住”童年”的尾巴，好好用心過完國小最後兩個月。在此，我要感謝昱宏老師您的諄諄教誨，雖然我不是您們班的學生，但您仍盡心幫助我很多，真的萬分感謝！
最的我作文600字篇7
今天，我和媽媽一起步行到花鳥市場去買一些植物。
一路上，我聽見小鳥嘰嘰喳喳的歡叫。我和媽媽走在一起有説有笑，不知不覺就到了目的地——花鳥市場。
我一進去就看中了一盆向陽花。聽售貨員説：“這個花只要曬着太陽就可以開出美麗的花，太陽下山了它也收花睡覺了”...呵呵！我一下子就喜歡上了它，我問：“幾元？”“十五元““有點貴哦，十元吧！下次我再來買......”“好吧好吧那就十元吧！反正我也只有這一盆了便宜賣給你算了。”售貨員説。
我又走進另一家店，一簇簇千姿百態爭奇鬥豔各種顏色的鬱金香展現在我眼前，有的含苞待放，有的欣然怒放，還有的昂首怒放。我又挑了一盆兩株含苞待放的鬱金香。
不經意間那五顏六色的風信子吸引了我的眼球，有白的、有紫的、有粉的、還有藍的等等……我看中了一盆在水中泡澡的白色風信子，一下子就愛上了它。
我跑進一家又一家店，還買了薄荷、觀音蓮、蘆薈......忽然，聽見媽媽在後面喊：“寶貝，別買了，提不動的！我們回去吧！”“噢，好吧！”我戀戀不捨的回答。
走在回來的路上，雖然手中提着那些沉重的植物，感到很勞累，但是心裏還是特別的高興。突然，我見前面有一隻血跡斑斑的死老鼠躺在人行道的正中間，可惡心了。不知是誰就這樣把它扔在這裏？我還沒來得及告訴媽媽，自己一個盡的往裏面躲，媽媽問；“怎麼啦？”我用手指了指那老鼠，媽媽馬上叫到：“啊！”嚇得急忙躲避，回過神來馬上跑。
這次真是又開心又驚嚇，開心的是去買花，驚嚇的是看見躺在人行道中間血跡斑斑的死老鼠。你有這樣的經歷嗎？
最的我作文600字篇8
作為小記者，自然不會錯過每一次活動。揚子晚報在無錫博物館組織小記者們進行參觀採訪活動，我和媽媽早早地來到那裏，排隊簽到後，耐心地聽着工作人員的講解。
首先我們跟隨工作人員的腳步來到東區一樓的“太湖與無錫館”。在這裏，我們瞭解到了太湖沿線的人文風貌，地理環境和氣候特點，知道“水”資源是我們人類最重要的資源之一，與此同時我們更應該保護我們的水資源，保護我們的大自然……
當我們來到一處“水簾”前，我們的身體和水簾靠近時，它就會發出各種美妙的音符聲，通過工作人員的講解，我知道聲音是通過感應發出的，就在這時其他小記者也走過來，你一個音，我一個音……慢慢地便共同譜寫了我們歡樂的樂曲。
二樓是“科技與生活館”，這裏的展出，當然都是與我們生活密切相關的東西咯！通過參觀，我知道了我們人的組成部分，包括：肌肉、心臟、骨骼、腸子等等，每一部分都特別重要，都要從小鍛鍊，懂得愛護才是硬道理呀！
三樓是“科技與探索館”：在這裏我瞭解到了與發電的相關知識，還明白了投影的一些科學現象，並且和一些探索儀器親密接觸了一把，增長了不少見識呢……走出這個場館，不由地在心裏許下小小的願望：我想成為一個小小科學家！
東區參觀結束，工作人員又帶領我們來到西區的“陶瓷館”，這個場館裏陳列了來自宋代、明代、清代的具有代表性的瓷器，有人俑，有花瓶、還有碟碗……它們雖然靜靜地在櫥窗裏，但是卻閃爍着耀眼的光芒，彷彿在對我們説：古代文明需要大家一起攜手珍藏！
通過參加這樣一個有意義的活動，讓我明白：不管是古代文明還是現代文明，都需要人類好好地珍藏，讓子孫後代銘記，作為國小生的我們更應該學好科學文化知識，在探索文明的道路上越走越寬廣……
