我的書屋我的心作文模板6篇
在寫作文的時候，能夠培養我們的思維技能，高質量的作文往往是經過我們深思熟慮而成的，以下是本站小編精心為您推薦的我的書屋我的心作文模板6篇，供大家參考。
我的書屋我的心作文篇1
書是我們永遠的朋友，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;是種子，在我們的生命中生根、發芽、枝繁葉茂;書中有人類發展的錄像機，我們可以在其中看到前輩的足跡;書是知識和智慧的海洋，我們在書的海洋中遨遊慢慢成長……
在書屋裏我看到了：許多人在聚精會神地讀書。有的彷彿身臨其境;有的若有所思，頻頻點頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的兩三個人一起小聲交流書中的疑問、難題……
我很喜歡讀書，因為讀書可以帶給我們無窮的快樂、豐富的知識、做人的道理。可以讓我們的生活豐富多彩。書屋裏面的書應有盡有，如：散文、故事、小説、百科等。每本書都有着自己的故事，講述着無窮的道理。每種不同的圖書帶給我們的感覺是不同的：詩歌的瀟灑，散文的優美，小説的樸實，漫畫的奇特，神話的唯美浪漫，童話的純真可愛善良，百科的嚴謹認真，歌詞的美妙動人，歷史的博大精深……無處不讓我們陶醉在書海之中。
讀着曹文軒寫的《草房子》中不歧視別人，勇於正視自己的禿鶴，自立自強;正視生活的杜小康;感人的親情細馬;疾病並不可怕，勇敢地和家人一起活下去的温幼菊和桑桑;感覺到了淳樸的鄉土人情，純潔的友誼，偉大的精神等。
讀着《魯濱遜漂流記》我明白了人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠也擺脱不了困境。
在《城南舊事》中，所有的人都很善良，無論是瘋子、小偷還是保姆等。一點也感覺不到舊社會的黑暗。而難過的地方總是有的：瘋子、小偷都可憐的是，在幸福離他們很近的時候，他們卻永遠也得不到了。這使我明白了要像英子一樣保持一顆純潔淨化的心靈，這樣童年才會幸福快樂。
課文中的《愛之鏈》讓我明白了：愛是温暖的，能讓人們感到世界的美好。因為愛在我們身邊駐足，所以人們對美好的生活充滿了嚮往……
讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我們心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁;讀書，似一場久旱後的綿綿細雨，滋潤我們乾涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈;讀書，像一隻閃耀的燈塔，照亮前進的道路，指引我們大膽追逐夢想。
最後，讓我們去書屋裏遨遊，探索無窮的奧祕，尋找其中的快樂吧!
我的書屋我的心作文篇2
我總是聽爸爸説他像我這麼大的時候非常喜歡看書，可是他生長在農村，沒有屬於自己的課外書，為了滿足自己讀書的慾望，只能到小城鎮那些私人的小書屋裏去租來看，租一本書，每天一角錢，為了節約錢，每天必須看完一本書。聽爸爸講的津津有味，我腦子裏開始浮想連翩，真想去那些小書屋看看，去體驗一下，可爸爸告訴我，那種小書屋現在已經不存在了，我問爸爸為什麼？爸爸説：現在條件好了，每一家都有一個私人的小書屋了，所以就沒人開這個了吧。
我自己就有一個獨立的小書櫃，裏面擺放着一些與我“甘苦與共”的小夥伴，我每天與他們一道快樂、悲傷，遨遊在書的海洋，讓人心馳神往。我的書屋雖然不大但是裏面裝的都是對我有益的書。記得有一次，我看《封神演義》，正好看到元始天尊戰通天教主的時候媽媽就要幫我關燈了，可是我不知道後來的結果怎麼能睡得着覺呢？所以我就打起手電筒躲在被子裏看起來，非常擔心被發現，所以十分小心。當我看到哪吒被抓的時候生氣的捏起了拳頭，最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來，我非常的激動，不由自主地叫出了聲來，爸爸就在電腦室問怎麼回事，我非常的慶幸爸爸沒有來我的房間查看，我就説不小心被牆撞了一下，爸爸相信了，我鬆了一口氣，又開始搞起了“地下工作”，最後我睡着了，變得安分守己了。
今天我雖有了一個屬於我的書櫥，但存書是有限的。愛讀書的人，都想遨遊在一個涵蓋天地古今的知識海洋，那絕對是一個很大很大的圖書樓，裏邊有好多好多的書，讓所有愛讀書的人都能讀到自己想讀的書，學到更多的本領，都能成為實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子，他們與我們一樣，都是愛讀書，想讀好書的人，他們的書在哪裏呢？我想他們也盼望着擁有一個屬於他們的書屋，這是個美好的願望，是我們共同的夢想，絕不是一種空想，我相信不久的將來，農家書屋會如雨後春筍般應運而生。
我的書屋我的心作文篇3
“一個家庭沒有書，就等於一間房子沒有窗子，”可想而知書在日常生活中的重要性，名人們也對書尤為喜愛：“書是人類進步的階梯。”－高爾基：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書是不可以一日不讀。”－毛澤東：“讀一本好書，就是和許多高尚的人讀話。”－歌德……書，能使我們的心胸變得寬廣，學到許許多多為人處世的方法。
我家也有一間書屋，裏面擺放這各種書籍，從小時候的幼兒啟蒙讀的，到現在的四大名著，每本書都與我有段故事，説起來，還真是奇妙呢。
翻開第一本書，這是一本少兒讀物，我想了想，想起了些陳年往事。小時候，媽媽買了小熊送給我和姐姐，本來説好一人玩一刻鐘的可是我耍賴皮，仗着自己小，就欺負她，這時媽媽遞給我一本書，上面寫着“和甘爺爺去遊船”。媽媽讓我讀完後，我感到無地自容。原來，這本書就是説小朋友們都想坐船，便起了爭執，甘爺爺告訴他們如何友好相處。我立刻把小熊給了姐姐，媽媽也感到欣慰。也行，這本書很不起眼，但它是一塊牢牢的“地基”。
翻開第二本，這本可跟我有段故事：去年，我要參加演講活動，可是我聲音處於變聲期，因此我感到害怕。上台彩排，我竟緊張得忘詞，這對我是個致命的打擊：演講忘詞，那他有什麼用？
在公演前一週，我還是老樣子，當我怨天尤人時，爸爸拉着我的手，來到我的書屋，從眾多的書堆裏挑出一本書，遞給我説：“靜下心來讀一讀吧。”我翻開手中的書——《人性的弱點》漫不經心地看了幾頁，讀着讀着，竟覺得有點意思，便讀完了這本書。這時，我好像明白了什麼，我雖然聲音不好聽，但我能用真情打動別人，我雖然長得不好看，但我會以微笑待人，經過開導，我對自己又有了新的認識。我是一顆鑽石，但我還沒有發出光芒，在演講時，我對自己充滿了信心，妙語連珠，竟也取得了優秀的成績。書，真是一位摯友。
關羽、賈寶玉、保姆蟒、林沖、孫悟空……他們都存在於書中，書是良藥，書是麪包，讓我懂得了一個人生真理。我愛書，也愛我的書屋。
我的書屋我的心作文篇4
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這是毛澤東的名言，而我，就是這句名言的真實寫照。
從幼時的《睡前故事》《一千零一夜》到現在的《論語》《飄》，我幾乎是在書堆里長大的。
你可以為了淵博，而閲覽羣書；你也可以為了裝潢而置辦羣書；再者，你也可以為了消遣而讀書。但書於我卻是不同的，是很特別的。小時候因為體質問題，不能吹風，不能劇烈運動，只能待在家。所以，當外面小朋友追逐打鬧的時候，我在羨慕之餘，也只有與書為伴。徜徉在書海，就不會感到孤單。書――擔當着我童年最長久的陪伴着我的角色。我不曾有意的豐富它，它便能讓我的心充實……
喜歡讀論語、古詩。素箋字淺，徜徉琉璃詩行間，抽取一枚經年墨香梅韻，温成一壺初冬小雪，在文字間取暖，共一箋水墨青花。亦喜歡國外詩歌，採一朵玫瑰，抱一把吉他，聽一首老歌，記憶的裂痕無處不在，蔓延心底，那夢裏最初的夢想藍圖，總會在我腦海裏浮現，那是我心裏最柔軟的記憶。
如果能重來一次，我希望自己可以變成小王子，有自己的玫瑰，有陪伴的狐狸，去各種星球旅行，遇見各種各樣的人，路過各種各樣的風景……
幾年前的夏天，我邂逅了你――書，那是盛夏最好的禮物。生命裏，你就是我最美的遇見；生命裏，你就是執着的守護。如果沒有愛上讀書，我想自己此刻也只是慵懶的活着。今年仲夏你依舊陪伴着我。現今年華依舊刻蝕着懵懂，初心也仍舊未變。明年又是一季烈日炎炎，我想你依舊會陪伴着我。
我所想的一件非常浪漫的事，就是在一個温暖的清晨，坐在花樹下看書，周圍靜謐恬淡，空氣清新。風輕輕吹着，花瓣輕柔地落在身上、白紙上。合上書，將浪漫也珍藏起來，閉會眼，心情很好。
我願只聞花香，不嘗喜悲；讀書喝茶，不爭朝夕。就這樣，流年也抵不過書香……
我的書屋我的心作文篇5
英國科學家培根曾經説過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”的確如此，讀書可以豐富我們的知識；讀書可以培養我們心靜如水的境界；讀書可以滋潤我們的心靈，開啟心智；讀書可以陶冶我們的情操。
讀書既可以開闊我們的眼界，同時又是我們的精神食糧。
我喜歡在書屋中讀書。清晨，坐在窗前，與書中的人物情節同喜同憂同怒。《福爾摩斯》，帶我走進重重的案情，感受一個個離奇的故事。《哈利波特》，讓我走進魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力。《再別康橋》，帶我來到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁。《天上的街市》帶我走進郭沫若對未來光明的渴望。《荷塘月色》下的《背影》，帶着我走進朱自清淡淡的憂傷的心情。
因為書屋，我才擁有了這一切。在書屋裏，我遨遊在知識的海洋中。在這裏，我擁有了第一個知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛上了我的書屋，也深深的愛上了讀書。
在我的心裏，讀書是我的人生中最快樂的事情。為了讀書，我放棄了“龍燈花鼓夜，長劍走天涯”的夢想。是它，讓我聽到了自己的心聲，讓我跟隨着自己的心聲走。
讀書帶給我的樂趣，讓我情不自禁的繼續着這件聖潔的事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那麼從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。
在這個書屋裏，我擁有了一個多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時又是我人生道路上的指明燈。它是春天裏朵朵盛開的櫻花，它是夏天裏清涼的綠蔭，它是秋天裏火紅的楓葉，它是冬天裏的暖暖的炭火。在這個世界中，記載着我對過去的回憶，承載着我對未來的渴望。我與它一起成長，一起哀愁，一起微笑。
讓我們帶着這份濃濃的愛，一起遨遊在書海中，遨遊在知識的海洋中！
我的書屋我的心作文篇6
書，就像一塊指路牌，指引我尋夢的方向；書，就像一把鑰匙，幫我打開知識的大門；書，就像一層層階梯，讓我一步步爬上去，接近我的夢想。
夢想，是人類的翅膀。我的夢想就是在那間小書屋，在書的世界中萌發的。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。而一間小小的書屋,卻承載着我的夢想。在我家中有這樣一間小書屋，不能説是丹楹刻桷，裏面的書籍也沒有圖書館那樣汗牛充棟，卻是簡單不失精緻。一桌四椅，幾盆綠植，一個大書櫃擺滿了各式各樣的書籍，隨手拿起一本書，都可以津津有味的讀着。裏面的每一本書都是我的寶貴財富，就是這麼一間小小的書屋，豐富了我的學習和生活。
看過《愛的教育》這本書，我才明白教育的真諦。夏丏尊先生翻譯這本書時説過這樣一段話：“教育之間沒有感情,沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛，就沒有教育。”每當拿起這本書，讀着書中感人的小故事，彷彿自己也在接受愛的教育一般。裏面的每一個故事，都把“愛”表現得淋漓盡致，大至國家、民族、社會的大我之愛，小至父母、師長、朋友的小我之愛，處處扣人心絃，感人肺腑。《愛的教育》中，把愛比作成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想“愛是什麼”不會有明確的答案，但我已經完成了對於“愛”的思考——“愛”是一種包容，“愛”是一種力量，一種偉大的力量！
法國著名作家雨果曾經説過：“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人人的心靈。”感謝你，書屋，是你開闊了我的視野，增長了我的知識；感謝你，書屋，是你洗滌了我的心靈，開啟了一個少年的追夢之旅！
