開在心裏的花作文最新5篇
寫好一篇作文之後，我們的文字功底一定會有所加強，只有保證梳理好寫作框架，我們才能避免將作文寫成流水賬，本站小編今天就為您帶來了開在心裏的花作文最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
開在心裏的花作文篇1
黑壓壓的天空，暗沉沉的教室裏沒有一絲生氣，只有老師講課聲，同學們埋頭寫字聲，這就是即將參加會考的九年級年級。
九年級，是緊張的，每個人都在爭分奪秒地複習。寫了又寫的試卷，改了又改了的錯題，似乎腦子裏嗡嗡的就只剩下筆與紙的摩擦聲，在無聲的空氣中久久迴盪。
“我的青春是在學習中度過的”“我的青春是在玩鬧中度過的”“我的青春是在無知中度過的”……面對會考，我們害怕，我們茫然不知所措。老師常説，現在不努力將來就有你後悔的……
好學生老師自然緊張些，而差生學與不學老師都不會同情地多看一眼，現實就是這樣殘酷，自己不用心，能怪誰呢？
九年級，是壓抑的，沒有了國小時期的那種無憂無慮；沒有了七年級，八年級時的自由，只有天天如常的體能訓練，一天八節的正課。每天11，12點睡，早上5，6點起的生活，把往前那種快樂消磨地無影無蹤了。
習慣了，似乎也沒有什麼。
老師，家人，朋友，無時無刻在提醒着自己要會考了，要學會長大了……
每天上學放學，走過操場，看着一棵棵樹上的葉子，一天比一天少，樹枝一天比一天禿，這意味着什麼？意味着它們的生命已經到了最後，意味着九年級的生活也已經到了最後，同樣也會像葉子那樣離開樹枝，飄向遠方，飄向未知的遠方。
葉子的飄落意味着生命的盡頭，但落花不是無情物，化作春泥更護花。冬天的結束，不就意味着春天的來臨嗎？
拉開窗簾，一抹陽光照耀進來，教室也變得明媚起來，老師講課的聲音似乎也變得動聽起來，同學們一個個開始抖擻精神，對會考充滿了無限的期待和自信……
把會考之花種在自己的心裏。會考之花，已從七年級小小的幼苗到九年級翠綠的枝葉和含苞怒放的花朵。真美。
把會考之花種在自己的心裏，讓我們用自信澆灌理想之花，用汗水收穫會考碩果。
開在心裏的花作文篇2
爸媽都出差去了，留我獨自一人看家。
天是那麼的陰沉，象一塊布矇住了燦爛的光明，路燈一閃一閃的，甚至又一個一個的熄滅了，漆黑的地方看不到人，我內心有些恐慌，雖説不怕不怕，可短了一會兒手都是濕的。我心跳得像一隻小兔在亂蹦，但又似乎有一種説不出的壓抑堵在胸口。“嘩嘩譁”窗外開始下起小雨。啊!起風了，我心裏一點兒也感覺到有多麼和諧美好，突然間我扭頭向屋內隨便看到了一隻腳。“啊——”我失聲的大叫一聲。冷汗在我的臉上一滴一滴的滾落下來，我開始慌了，似乎整個人都驚悚着，我飛快地鑽進了被窩裏。
窗外，雨越下越大，一陣陣的風狼哭鬼嚎的在窗户上呼嘯着好像餓鬼一樣。在我近乎平靜的心上又扔下了一個小石子，我不由自主的想起了以前聽到的讀到的一個鬼故事，我害怕極了，只覺得有一把手術刀把我全身都解剖了一遍血都是冷的，我的心情是複雜的，什麼話語此時都無法形容我的恐懼，我甚至感到淚水已經在我的眼中打轉，我強撐着，從被窩裏伸出手打開了燈。正當我想説，謝天謝地時，突然間跳閘了，我好似從山峯上跌入了絕望的谷底。不!我在心中絕望的大喊。
這一切真是太突然了，以至於我根本沒有足夠的時間讓我鑽回被窩兒，我腦子一片空白，呆呆的定在那裏不敢回頭。不敢扭頭，只是感到後背發冷，真的是度秒如年啊!我心裏一下子感到很慌張地像有火在燎一般。我的淚水終於掉下來了“你個膽小鬼，懦夫!”我咬着牙，發着狠勁，淌着淚走出了房間，推上了電閘。屋內一下子燈火通明。我坐在地上，“嗚嗚嗚”地哭了……
這件事情到這會兒我也沒有忘掉。每當碰到困難時，我就想起了它。用它激勵我自己，畢竟它是我留在心中的那份堅強啊!
開在心裏的花作文篇3
您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什麼嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿着橡皮可我的耳朵還在聽着您的講課。就是因為我手裏拿着東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以後少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但並不代表我以後不好。世界上好多偉人小時候並不好，但經過努力長大後成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大後照樣成了大科學家。我想今後您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望！
開在心裏的花作文篇4
從幼兒園畢業進入東方國小，已經半個多月了。在這個新校園裏，我學到了很多新知識，結交了很多新同學。
我有兩個主要老師，都很年輕。一個是班主任閔娟。她的臉上總是洋溢着春天般温暖的笑容。她笑起來很可愛。她總是教和照顧我們這些剛從幼兒園進入國小的孩子。她在數學課上有一套教學方法。她經常有一張圖和一個美麗的故事，讓我們進入數學的世界，讓大家喜歡上數學課。我對數學課感興趣。還有一位漂亮的語文老師，常陸，普通話説得很好。我非常喜歡她的課。她像語文課上的鞠萍大姐一樣生動愉快。她經常編歌曲和順口溜來幫助我們記憶拼音，幫助我們克服學習漢語拼音的困難，提高我們的學習。我最喜歡她説的這個順口溜。漢語拼音用處很大，識字和閲讀都靠它來幫助我們學習普通話。
除了我上面説的，還有很多方面。我們也有英語課。體育課很有趣！你説上學多有意思！我愛我們的新學校，東方國小，我們的校園，我更愛學習！
我叫朱玉萌，2002年8月6日出生，今年6歲。我家住在湖北省仙桃市。我家有3口人。我愛我的爸爸媽媽。我更愛我家。我的愛好是繪畫和閲讀。我最喜歡的故事是大耳朵圖圖。我最喜歡的顏色是紅色。我最喜歡的活動是打球。
開在心裏的花作文篇5
在上週的星期一下午，我應該去舞蹈隊，可老師去了東城校區，所以我留在了教室裏。
張老師一來，就對着剩下幾個人説：“來，你們幾個來打掃一下衞生。”我那時正津津有味地看着一本書，聽到張老師這樣一説，心裏就有點兒不滿：一天的課程已經夠累，就不能讓我們休息一下嗎？算了算了，就算我大發恩慈吧！再見了，我等一下在來看你喲，小書書。張老師見我們開始動身了，滿意地笑了笑走開了。
正當我努力及專心地擦黑板時，張老師又走進教室，對周雨涵説：“雨涵，你找幾個人來演課本劇。至於題材，隨便你們來決定，你們可以演《去年的樹》呀。”周雨涵開心地叫起來：“真的嗎？那太好了。”要是我能參加，那多好啊。我跑到到張老師面前，説：“我！我，我可以嗎？”張老師笑着回答：“可以啊，不過你要問周雨涵，由周雨涵來決定。”我又走到周雨涵面前問：“雨涵，我可以嗎？”“當然可以啦，我還要選嘉恩呀，嘉欣......”雨涵説。太好了，我可以參加課本劇的表演了。我真想把這好消息分享給所有的我認識的不認識的人。
接下來的事情很多，周雨涵就開始寫腳本了，還分好角色，分配好任務。我們也很快投入到排練之中。在排練中，雨涵看我很投入，居然對我説：“你來演主角吧。”演主角，所有的人都圍繞着我？我能行嗎？不過，演主角的吸引力太大，我肯定要演的。
參加課本劇，作主角，是不是幸運之神降臨我頭上了？看來不看書為班級做一下衞生是很值得。我的心裏有點甜。
