大學聯考滿分作文汶川大地震
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大學聯考滿分作文汶川大地震
那一年，讓許多的人死亡。
那一年，讓許多的人受傷。
那一年，讓許多的幼童成為了孤兒。
那一年，讓許多的人失去了温馨的家。
而那一年就是2008年5月12日。
那一天，讓許多的人難過傷心。
那一天，讓所有的人變得堅強起來。
那一天，讓所有的人知道怎麼幫助別人、照顧別人。
那一天，讓國家失去了許多為孩子們教學的老師。
而那罪魁禍首就是——地震。那是一個美麗的地方——四川，那裏風景美麗，而地震，卻將它的美麗永久的停留在了2008年5月12日的下午2點35分。
那一天，美麗年輕的袁老師，一個未結婚生子的年輕老師。將永久的沉睡於地下。那天，袁老師正在講課。突然，教室猛地搖晃着，許多的孩子在聽到袁老師的一聲快跑，猛地湧起外面。還有倆個孩子在教室，袁老師沒有猶豫，她將孩子抱在懷裏，用身軀為孩子擋住所有的危險。
當一組搜索人員從廢墟中發現了袁老師和倆個孩子，孩子還活着，而袁老師已經永遠沉睡於廢墟中了。
不止袁老師，還有許多的老師，為了救自己的學生，在那可怕的一天，睡了，沉睡在地下，在廢墟里。
今天，是四川汶川大地震的二週年，我衷心為四川人民祈禱，祝福你們永遠健康、快樂、幸福每一天。
大學聯考滿分作文汶川大地震
這原本是一個殘酷的故事，但是，在廢墟中濺起的`那鮮紅的血，使它變得温暖。
2008年5月12日下午2點28分，一場突如其來的大地震襲擊了四川汶川。殘忍而冷酷的地震奪取了許多條無辜的生命，使得汶川哭聲震天，震痛了每個炎黃子孫的心靈！聽，是誰的腳步踏響了汶川的土地？那是堅貞不屈，不畏艱險的人們——救援軍戰士們！他們聽説汶川發生了地震，二話不説，坐上飛機，趕到當地，開展了艱難的搶險工作。
信息時代的今天，我們很快通過互聯網看到了地震現場的殘桓斷壁、滿目瘡痍，看到了廢墟中的人們渴望生命的雙手，失去至親的哀痛，絕望無助的眼神，也看到了救援軍戰士們奮勇無敵的身軀。誰的臉上都畫滿了焦急的神色。是啊，在這時，又有誰不心痛，誰不希望給予災民們第二次生命呢？戰士們有的駕駛着挖土機，進行大範圍挖掘；有的用鏟子剷除一些雜物，然後開始用生命探測儀認真地搜索任何一個區域，絕不放過任何一個目標。一位救援軍叔叔第一個爬到了搖搖欲墜的廢墟上，用自己的雙手，扒開廢墟，努力地尋找着線索，卻不知雙手早已沾滿鮮血。功夫不負有心人，他發現廢墟中緩緩伸出了一隻求救之手。這是，他所在的廢墟已開始動搖。他用盡自己平生的力氣，拖出遇難者，使勁將他推出廢墟。這時，那片廢墟倒塌了……
震災中，許多平素默默無聞的人，就在地動山搖的一剎那，綻放出燦爛的人性光輝，將自己鑄成了一尊永恆的英雄雕像。這其中，就有許多可親可敬的老師：有用生命作支撐，捨身護生的教導主任譚千秋老師；有用血肉之軀，把自己最後的姿勢定格在——兩個胳膊下各抓一個孩子，身子下還護着幾個孩子這樣一幅畫面的湯宏老師；有身體被砸成三段，但還將三名學生緊緊樓於胸前的向倩老師……
在自然災害面前，生命是如此的脆弱和渺小。但，也正是這巨大的天災，把13億中國人的力量緊緊地凝成了一股繩！人們紛紛用自己的方式默默地支援着汶川的受災同胞。一車車急需物資承載着人們的殷殷心意，一滴滴鮮紅的血匯成一道道生命的源泉，一筆筆充滿愛心的善款形成一股股強大的暖流。
我為我是這十三億中的一員感到驕傲，我為我是一箇中國人而感到自豪。四川不哭，汶川不哭，中國加油！生活還要繼續，未來依然美好，讓我們用自己的愛心為建設嶄新的家園共砌一堵温暖的牆！
大學聯考滿分作文汶川大地震
08年是不尋常的一年，08年我們成長的路上充滿荊棘，但我相信，只要我們有信心，眾志成城，我們的明天會更好。
驚天動地的巨響，地動山搖的震動，把正在看書的我嚇了一跳，莫非地震了？
猛然聽得爸爸那驚惶的聲音：“地震了。”山間掀起一股紅塵，狼狗也在哀嚎，天地彷彿被黑暗籠罩着，空氣中全是悲慘的氣息，人們的驚叫聲一浪高於一浪，剛出生的小嬰兒也嚇的嚎啕大哭。爸爸衝出卧室，抱起我就往外跑，爺爺奶奶緊跟其後。在那短暫的一分鐘裏，我的耳朵似乎被次聲波擾聾了，連眼睛也看不清任何東西，就像正在睡覺一樣。當爸爸帶我逃到橋頭時，我突然意識到：糟了，由於太急，把媽媽給忘了。我眼裏的“淚豆豆”差點滾出來。經過“漫長”的等待（其實只有兩三分鐘），媽媽終於在奔跑的人羣中出現了，她的“打扮”別有一番與眾不同：穿着睡衣，用一條毛巾被圍住，打着光腳，眉間顯露出焦急的神情。“媽媽！”我想跑過去，但被爸爸拉住了。地還在動，電線不停的“跳”，所有的居民住宅下都圍滿了人，人們還驚魂未定。過了十多分鐘，地總算平靜了下來，我聽到有人説自己家很貴的大擺鍾摔成了碎片，還有人説自己家的電視壞了，更多人議論的是，小區的路燈有幾個掉了下來，地震的損害怎麼那麼大呀？這已是我有生以來第二次經歷地震了。
很快我從收音機裏知道了本次地震的發源地在阿壩州汶川縣，那裏的房屋大量倒塌，人們死的死，傷的傷，那場面，讓誰看了都禁不住落淚。我知道，他們這樣被埋在下面一定呼吸不了，如果沒有水喝，那隻能活三天，即使有水喝，也最多隻能活七天，不被餓死或壓死，也會窒息而亡，災區的人們是多麼可憐呀！不僅如此，還有房屋再次倒塌的可能，電視上播放着一位犧牲的戰士，在發生強烈餘震時，一位老大爺不知所措地站着，那位戰士猛衝過去，把老大爺往旁邊一推，就在老大爺脱離危險的瞬間，房屋轟然倒地，把那位戰士壓在了下面---還有更嚴重的呢，一些地方發生山體滑坡，加上雨水的衝擊已經匯成了一潭湖水，如果再次下雨或再次山體滑坡，那下游的人便會被沖走，情況十分危急。還有的人被壓在房屋下已136個小時，再活着的可能已經很小---我特別同情他們，比起他們來，我們幸福多了。
看着那些學生哥哥姐姐成片成片的被壓在廢墟中的畫面，我至今還覺得是一場噩夢，沒想到世界性的災難就發生在我身邊！
大學聯考滿分作文汶川大地震
在5月12日下午2點28分，當我們還筆直地坐在教室裏上課時，忽然地面一陣搖晃，敏感的老師就知道地震發生了。後來聽老師説，是四川汶川發生了8級大地震，這是中國歷史上最大的地震，離這裏有1000多公里。聽完之後，我的心不由得一顫，怦怦地跳，我們遠隔千里，也能夠感覺到如此強烈的震動，那汶川呢？我不敢想象。下午放學，我回到家裏，看到電視裏播放着災區那慘不忍睹的景象，我的淚霎時間奪眶而出。
汶川市區已經變成了一片廢墟，許多人埋在瓦礫底下，就在這時，國家領導馬上派出救援部隊以最快的速度趕往災區進行救援。温總理也立刻做飛機趕往災區現場，指揮搶險救災。看着那一幅幅悲慘的畫面，我深深地陷入了沉思，造成這個原因不是別人，是我們的科技還不夠先進，如果科技先進，能夠做好預測工作，應該可以預料到地震的發生，那麼那十多萬無故的人民就不會因此而受到傷亡。
這些天，當我看到國家領導那廢寢忘食不顧個人安危的搶救情景，當我看到全國人民自發組織趕往救災，當我看到我國和世界各國踴躍捐款的情景。我的心悲痛之餘，感到一絲安慰，此時此刻，再也沒有膚色的分別，再也沒有國家的隔閡。一場場的義演，一幅幅捐款的畫面，使我悲喜交加，災難面前，使中國人民和海外華人從沒如此的團結，怪不得美國一家報紙這樣寫到：“中國人一瞬間由一盤散沙凝聚成鋼板一塊， 真是太可怕了！”是的，東方雄獅現在不僅已經睡醒站了起來，而且已經奔跑了起來！從5·12地震發 生的那一瞬間開始，所有的中國人空前地團結了起來。上到政府，下到每一個普通的民眾，都自發地行動了起來。人民解放軍更是展現出了驚人的一致和速度，近乎瘋狂地救人。在這一刻，所有的各種不滿和牢騷都被拋棄到了一邊，整個華夏大地現在只有一個聲音 ，那就是“眾志成城，抗震救災”。震動傳及整個東南亞的四川大地震，撼及中國的靈魂……然而，中國在抱怨嗎？沒有,中國挺起了她的脊樑！我真想高呼：汶川挺住！中國加油!
我相信，有好領導人的正確指揮和全國人民眾志成城的精神，還有外來的大量支援，抗震救災一定會很快過去的，新的汶川很快就會重建起來！
大學聯考滿分作文汶川大地震
他們，只是一羣平凡的老師；他們，也有自己的家人；他們，如同往常，星期一下午14時走上講台；但他們誰都沒有想到，會有一場特大地震發生，摧毀學校，奪去生命。5月12日下午14時28分，四川汶川8.0級特大地震發生，一瞬之間，一座座教學樓成為廢墟，一個個鮮活的生命深埋在瓦礫之中。而就在這最危難、最緊急、最關鍵的時刻，我們的老師挺身站了出來，他們張開雙臂護住學生，他們用身體擋住坍塌的預製板，他們緊緊抱住學生，他們不顧自己的安全，返回最危險的地帶救助學生。“大愛無言，大音希聲”，任何的語言在這樣的行動面前都是極其蒼白和無力的，任何華麗的詞彙都不能描繪出他們彼時彼刻的心情和情境。他們在那一刻站了出來，用自己的臂膀維護了學生的周全。讓我們記住這些英雄的名字，他們是中國教育的脊樑。
譚千秋：張開雙臂護住4個學生
這是讓無數人都感動流淚的一個畫面。四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌，而就在地震發生的一瞬間，學校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護着4個學生。4個學生都獲救了，譚老師的後腦被樓板砸得深凹下去，不幸遇難。
“譚老師是我們學校的教導主任，兼着高二和高三年級的政治課。”守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師説：“在我們學校的老師裏他是最心疼學生的一個，走在校園裏的時候，遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷。”
瞿萬容：用身體擋住水泥板
地震發生後，四川綿竹市遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在外出差，5名老師都在園內。
幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。“當時瞿老師撲在地上，用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷裏還緊緊抱着一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們”。
吳忠紅：為學生放棄生的希望
5月12日下午，四川崇州懷遠中學教學樓發生垮塌事件，在突如其來的災害面前，學生從樓梯口蜂擁而下。吳忠紅引領孩子疏散時，聽到有學生掉隊，本來已經到達安全地帶的吳老師又衝進教學樓，返回四樓，這時樓體突然垮塌，他和幾名孩子被吞噬……
張米亞：最有力的翅膀
四川汶川縣映秀鎮國小，當地羣眾自發組織自救隊展開救援。當他們徒手搬開垮塌的教學樓一角時，救援羣眾被眼前一幕驚呆了：一名男子跪在一片廢墟上，兩個胳膊展開緊緊將兩個孩子摟在腋下，樣子像一個展翅欲飛的雄鷹；在男子背上，壓着幾層樓的混凝土建渣，在他“羽翼”的保護下，兩個孩子都還活着。
