關於景點的作文6篇
審題是寫作文的第一步，偏題就不及格，想要寫一篇精彩的作文，一定少不了同學們日常的閲讀積累，丫丫文章網小編今天就為您帶來了關於景點的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
關於景點的作文篇1
春天剛到，旅遊還未到旺季，著名景點門票漲價已經成風，揚州瘦西湖門票從120元漲至150元，婺源景區門票從180元漲至210元，峨眉山門票從150元漲至185元。隨之，媒體一片討伐之聲不絕於耳，理由主要是景區資源國有，不能為個別部門壟斷；公共景點具有公益性，不能唯利是圖；工薪階層收入有限，觀賞大好河山天然正當，不能因為門票價格過高，將他們拒之門外，如此等等。
從旅遊者的角度來説，誰都不希望景點門票價格太高，最好能夠免費。現在即便不對旅遊是否屬於公民基本福利範疇，國家是否應該以財政投入為國民觀賞景點埋單，國有資源是否就必須無償為國民分享等問題，都不加質疑，至少可以問一個問題：在旅遊人數一年多於一年且絲毫看不到拐點出現之跡象的情況下，景區可有其他任何辦法控制旅遊人數，緩解人滿為患，避免引發安全事故？去年“十一”黃金週某景區遊客過多，兩匹供騎乘的駱駝不堪重負，最後活活累死。對此人們不會那麼健忘吧。
駱駝是動物，生命有其承重極限，超過一定的負荷，就會死亡。死亡固然不幸，但畢竟以最直觀的方式，指示出事物的極限。想必以後駱駝的主人再利慾薰心，斷不敢讓牲口“過勞死”，否則不僅錯過旺季，還得另外購買和訓練新手。可是景區包括有生命的林木花草和無生命的山水路徑，雖然同樣有承載極限，卻不會那麼明確地告訴我們極限已到，崩塌就在眼前。從壁畫被人富含二氧化碳的呼吸所侵蝕，到古老建築被踩出痕跡，到花草被踐踏成一片荒蕪，所有這些資源有限無法人人共享的窘迫，豈是簡單讓旅遊成為福利，用公共財政為景區開發和經營埋單就能解決的？
合理的辦法到底是什麼？
至少到目前為止，中國的一切問題都同人口過多有關，這一矛盾在全社會物質產品進入過剩之後，越來越多地凸顯在非人工資源的供應領域。自然環境和祖先留下的人文景觀都具有短時間內難以擴大有效供給的特性。
關於景點的作文篇2
暑假，爸爸，媽媽帶着我去了東戴河，東戴河可真美啊!
剛到東戴河，我們就來到了海邊，我被眼前的海面吸引住了，海面面風平浪靜，猶如一面鏡子。海水裏有綠色的海草，我把小腳丫伸進海水裏，發現涼涼的。我迫不及待地下水了，一不小心嗆了一口水，海水的味道鹹鹹的。
玩累了，我們來到了金黃色的沙灘上休息，發現沙灘上有許多顏色的貝殼，白的、黑的、黑白相間的………美極了! 我撿了許多貝殼，發現每個貝殼都很脆弱，一踩就碎了。
沙灘上還有一隻只奇怪的小傢伙，它的名字叫寄居蟹，它好像把貝殼當成了自己的家。寄居蟹伸出了頭，大搖大擺地揮舞着自己的大鉗子，彷彿在説沒人能贏過我。爸爸幫我捉了一隻寄居蟹，正好，我把它放在了我們堆的沙堡裏，結果它怎麼也爬不出來，真是笑死我了。
我喜歡優美的東戴河，我愛美麗的東戴河，小朋友們，如果有時間，也來東戴河看一看吧!
關於景點的作文篇3
國清寺是個古老的寺院，今天我和爺爺去國清寺玩。
我牽着爺爺的手漫步在石板路上，小路旁邊種了許多參天大樹，一陣微風吹來，我們頓時覺得涼爽，這裏的空氣特別新鮮，聞起來有一股泥土的味道。經過一個轉彎，我們便看見了隋塔，它好像一位士兵，守護着國清寺，隋塔始建於隋朝開皇年間，塔身六面九級，高59。4米，全部用磚塊疊起來。
繞過山牆，國清寺就展現在我們眼前，“隋代古剎”四個大字就寫在牆上，再往右走，國清寺的大門在拐彎處，一進門就看見了“國清寺”三個字。前面有兩隻漢白玉打造的獅子，看上去特別威武，再往裏走就是大雄寶殿。爺爺説：“其他地方的寺院‘大雄寶殿’四個字是橫着寫的，只有天台國清寺是豎過來寫的。”
優雅的鐘聲在寺院裏飄蕩，這裏真不愧是天台宗祖庭。我和爺爺還去了魚樂國、五百羅漢堂、雨花殿，我下次還要來玩。
關於景點的作文篇4
今天是大年七年級，爸爸媽媽帶我去西湖玩，我過了有意義的一天。
我們坐着地鐵來到了西湖，原以為今天的西湖不會有那麼多的遊人，可是跟我想象的完全不一樣。西湖景區人山人海，連步行都很擁擠。最後爸爸決定坐觀光車遊西湖。這可是我和媽媽第一次坐觀光車，我倆都拍手叫好。
我們坐上了車，阿姨開車開得很穩，緩緩地向前行，微風迎面而來，雖然涼颼颼的，但我一點也不覺得冷。我們從六公園出發，來到了柳浪聞鶯，我發現柳樹已經長出了小牙，嫩黃嫩黃的，柳枝在微風中翩翩起舞，小鳥在樹枝上叫着。這就是柳浪聞鶯的由來吧!春天已經來了。
我們繼續向前行駛，路過了雷峯塔。雷峯塔從遠望去，每層的觀景台上都站滿了穿得花花綠綠的人。爸爸説，雷峯塔像人的脖子上掛了好幾串五彩豔麗的珍珠項鍊，我説它像是一根彩色的玉米棒子。
過了雷峯塔，我們來到了蘇堤。蘇堤就像一條綵帶橫貫西湖，連接西湖南北兩岸。蘇堤上游人如織，兩岸新柳如煙，微風吹過，發出“唦，唦”的聲音，似乎有話要説。爸爸告訴我，它是北宋大詩人蘇東坡任杭州知州時，疏浚西湖，利用挖出的葑泥構築而成的。後人為了紀念蘇東坡治理西湖的功績將它命名為蘇堤。
遊玩了蘇堤，我們來到了斷橋，這裏流傳的那許仙和白娘子動人的愛情故事，讓斷橋成為西湖上眾多橋中最著名的橋。
我們繞了一圈西湖，一路上風景如畫，遊人們沉浸在節日的喜慶中，我也收穫了美麗的西湖許多故事和傳説。
關於景點的作文篇5
今天，豔陽高照，和煦的陽光照耀在身上，使人感覺暖洋洋的。就在這樣一個晴朗的好日子裏，爸爸媽媽決定帶我去杭州西湖遊玩。
車開到了杭州黃龍旅遊集散中心，我們換乘上了公交車，公交車一路向西湖開去。只見道路的中間是用綠化帶隔開的，上面種着許多參天大樹，枝葉密不透風，樹下非常涼快。途中時不時會出現幾座石拱小橋，真美!光是杭州的馬路就這麼美，那西湖會美成什麼樣呢?
走近西湖，我一下子就驚呆了，只見綠樹成陰，鳥語花香，使人好象一下子就到了夢境裏。我們沿着蘇堤走，聽導遊説，蘇堤就是詩人蘇軾利用浚挖的淤泥並經歷後世演變而形成的，杭州人民為紀念蘇軾治理西湖的功績，把它命名為：“蘇堤”。蘇堤上栽種着玉蘭、櫻花、芙蓉、木樨等多種觀賞花木，一年四季，奼紫嫣紅，五彩繽紛。西湖的湖水非常清澈，映襯着藍天、白雲等各種景物。一陳風拂過，湖面漾起波紋，好看極了。爸爸問我要不要坐遊船，我説要。於是我們買好票，興致勃勃地坐上了遊船。船緩緩地開了，只見船開過後，留下一條條白白的浪花。浪花就象幾個調皮的小娃娃，輕輕拍打着岸邊，發出嘩嘩的響聲。遠遠望去，西湖的水面與天連為一線，水天相接。湖面上，幾隻遊船星星點點地點綴着，把西湖裝扮得格外美麗。近處我看到三個石柱子矗立在湖水上，爸爸告訴我這就是的三潭印月了。過了一會兒，船到了另外一個的景點：斷橋殘雪。這個斷橋可不是真的斷了橋，而是看上去橋似斷非斷。聽導遊説，這名還是康熙皇帝起的呢。下船後，我們走在白堤上，遠處雷峯塔在雲霧中若隱若現，真上美不勝收。然後我們又到了一個景點：花港觀魚。只見許多的紅金魚在池裏快活地游來游去，遊客們正爭着給他們餵食，一派其樂融融的景象。西湖的景點還有很多，我們還逛了蘇堤春曉、麴院風荷……
西湖因山而靜，因水而秀，因人而美!真讓我流連忘返。
關於景點的作文篇6
五月七日，爸爸媽媽帶我遊玩了揚州瘦西湖，我遊興未盡。晚上做了一個夢，夢見……
我獨自一人來到瘦西湖邊，哇!好多的牡丹花哦!長的比我還高，一朵比一朵開的豔麗，五彩繽紛，爭奇鬥豔。我貪婪地聞着、看着，突然花叢中竄出一隻大蝴蝶擋住了我的去路，我乘機縱身跳上蝴蝶，隨着它一起飛翔……
蝴蝶越飛越高，我緊緊地伏在蝴蝶背上，眼下湖面波光粼粼，還點綴着五顏六色的花傘，定睛一看，原來是各式各樣的遊船，我一走神，蝴蝶“呼”的一聲爭脱了我的約束，我本能地揮動雙手，竟然輕輕飄了起來，輕快地降落到樹梢上，我可以安心地觀賞風景了，對面就是有五個亭子連成一體的五亭橋，坐落在瘦西湖的中心，橋上有許多遊客，有的在休息，有的在拍照，還有的在欣賞湖光山色。左邊湖中一道長堤伸向湖心，端部有一個別致的小涼亭。右邊湖中彎彎曲曲的長廊連接着小島，島上綠樹成蔭，花草滿目。
我來到一艘遊船上，蕩起雙漿，船兒便輕輕遊蕩，遠處湖面上倒映着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅花，微風吹來，我聞到了陣陣花香，便情不自禁地唱起了《讓我們蕩起雙漿》。正當我陶醉在歌曲的意境中，空中飛來了一羣鴿子，我隨着鴿羣飛了起來。我們降落在花叢中，我開心地和鴿子們玩了起來，拿出口袋裏的零食和它們一起分享，鴿子有的停在我的手上，有的歇在我的肩上，有的在爭搶食物，還有的在地上悠閒地散步。
一陣清脆的鳥叫聲使我一下從夢中醒來，原來是陽台上兩隻可愛的小鸚鵡又在吵架呢!我揉了揉眼睛，想想剛才的夢境，感覺真有趣，真想多做幾個這樣的夢。
