在合的作文範文6篇
平時多讀書，你寫作文的能力自然會提高，只有認真分析了作文題目後，我們才能寫出優秀的作文，以下是本站小編精心為您推薦的在合的作文範文6篇，供大家參考。
在合的作文範文篇1
今天是五月一日，是國際勞動節。我和爸爸約表哥去挖筍，表哥爽快地答應了。我與表哥從來沒挖過筍，這是第一次，當然感到很新奇。
我們來到表哥村旁的山上。可是天不作美，走到半路，下起了綿綿細雨。但這並沒有減弱我們挖筍的興致，反而堅定了我們的意志，因為俗話説：雨後春筍嘛!我們奮力登山，汗水、雨水混淆不清。
爸爸是鐵將軍開路，走在前頭。不一會兒，就拉開了距離。哇，筍，還有嘰嘰頭，可真多啊!我和表哥抬頭一看，是在前頭探路的爸爸的叫喊聲。當我們趕到時，他手裏已抱着一大捆筍、嘰嘰頭。可我倆卻一無所獲。我焦急萬分，使勁地撓着頭髮，想：我們為什麼挖不着筍呢?也許我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，還摔出了血，我捶胸頓足喊道：老天，你何故此般折騰我，我也是人，也是萬物之主，憑什麼不賜我野菜，還摔我一跤!此時的我懊惱極了。爸爸便對我們説：不如你們走在前頭，或許會有收穫。
好。
……
表哥，快看筍。沒走幾步，一個獵物就進入了我的眼簾，我驚喜萬分。
我也有獵物了，表弟。
沒過多長時間，我們的筍可以與爸爸的比試多少了。我們高興極了。
我終於明白，跟在爸爸後面，是挖不到筍的，只有走到前面去，才會有收穫。開闢自己的道路，別跟在別人身後。是我今天五一節勞動中悟道的一個小小道理。
在合的作文範文篇2
從古到今，文學在歷史舞台上佔有重要地位，而寫好文章成了語文學習的重要內容。5月19日下午，中國作家協會會員、國家一級作家沈明老師帶領我們小記者一起走近寫作。
沈老師説，寫作就是特殊的説話，通過文字把自己感受到的事物描繪出來。從古老的巖畫，到芬芳的竹簡；從簡單的留言，到華美的小説，到處都可以見到寫作的足跡。而寫作的第一要素，便是讀書！
“不讀書，千萬不要寫作。”這是沈老師信奉的理念。他説，一個人要想學好寫作，最重要的便是讀書。書中的名言警句，我們可以借鑑；書中的結構，我們可以運用。讀一本書，就在不知不覺中學會了交流，學會了書中的寫作技巧。是呀，我想許多同學的之所以千篇一律，不正是由於缺乏創造性思維，不能開拓眼界嗎？可見讀書有多麼重要！
不僅如此，沈老師還説，讀書要有選擇性，“讀書就像練武功，不要和平級的人過招，要和高手過招，這樣才能領會精妙。讀書也是如此，要讀就讀世界名著，而且要讀原版，這樣才能體會大師的文采。”
沈老師的一番話給了我們許多啟迪。隨後，他又針對如何讀書為我們進行了深入淺出的分析。要在不同的書裏學不同的方法：在《水滸傳》裏學人物刻畫，在《西遊記》裏學想象，在《三國演義》裏學場面描寫……原來，可以在書中學到這麼多知識啊，我們終於明白了讀書的重要性。
古語説得好：“鳥欲高飛先振翅，人要上進先讀書。”沒錯，我們要像沈老師説的那樣，好讀書，讀好書，在文學的道路上走得更遠！
在合的作文範文篇3
足球課，我們表現不好，連跑步都跑得零零碎碎，所以得來的“獎歷”就是罸站十分鐘。
時間過得真慢，十分鐘過去了，我們飛快地跑向足球場。
敵方發球。王伽語傳給詩情，我把那球搶過來，傳球和帶球使我踢給葉凌夢，我在帶球時，無意間被沈潞潞給搶走了，辛苦得來的，要前功盡棄了。她要射門了，佔涵那堅定的眼神，似乎很有把握了。在那關鍵時刻，沈潞潞掉鏈子，踢到底線，真是天助我也。我方發球，王伽語盯着球似乎看不起我方的傳球。
佔涵真信任我，把那麼重擔的任務給我。當球拋到我眼前，我堅決要踢進球門，我帶球，越過腳力大的沈潞潞，跑過機智的王伽語。歡呼聲起來了！進球了！王伽語有二個特點，其中一個是喜歡埋怨別人，進球了，説：“張涵嘉你怎麼跑到蔣潔那去呢！我叫你當守門員！”還有一個就是沒説，都説説了。
畫意是離球門最近的，所以我把球傳給畫意，但一定要具有腳力，會帶球，但畫意都不俱全。
中場，我一但搶來的球都會被搶走，所以我使出我的強項，傳球！傳給葉凌夢，葉凌夢傳給我時，都被人給搶了。
“鈴鈴鈴”下課了，我們不得不停止這歡樂的足球賽。
在合的作文範文篇4
今天是母親們能享受的節日——母親節。
每次做飯都是媽媽做的；每次洗衣服都是媽媽洗的；每拖地板、掃地板也是媽媽乾的；連每次洗碗、洗筷子都是媽媽洗的。因為今天是母親節，所以我要幫媽媽做個力所能及的家務，做什麼呢？還是拖地吧。
今天早上，我早早地爬起牀，因為今天是星期六，媽媽不上班，所以得休息休息，睡一下懶覺，就趁這個時候拖地，肯定是最好的。拖地前得先掃地，把大塊大塊的垃圾掃掉，桌子底下、椅子下面，牆角里面的灰都得掃到，不能偷工減料，過了二三十分鐘，地終於掃得乾乾淨淨，漂漂亮亮了。可以拖地了。首先洗一下拖把，把灰塵洗掉，然後再甩掉一些水，因為我家的地板，不是鋪瓷磚的，而是鋪木頭的，這木地板也不是像鐵木等防水的木頭，一多了水，木頭就會爛掉，所以得把手甩幹。接下來就開始拖地了，左邊拖一下，右邊拖一下，前面拖一下，後面拖一下。這麼連續拖幾個動作，手還是挺累的。媽媽打哈欠了，這就表示她要起牀給我弄早飯了。我得拖快點，要在媽媽起牀之前拖完，否則我的這個計劃就泡湯了。趕緊拖完這間卧室，就拖完了。啊！終於拖完了，媽媽也正好起牀。她看了看這個紅得發亮的木地板，就問：“這是誰拖的？拖得這麼幹淨？”媽媽問道，而且滿臉疑惑不解“爸爸不是還在睡覺嗎？”“其實是我拖的”我爽快地答道。媽媽馬上豎起大拇指表揚我。
我拖完地板，覺得有些累，那媽媽拖過多少次地板？做了那麼多的事情，要比我累多少倍啊！
在合的作文範文篇5
時間過得真快，一轉眼就到了六一。那天，同學們興致勃勃地來到了學校參加“六一”聯歡晚會。大家穿着各式各樣的衣服，在穿越的人羣中，彷彿一條流動的彩虹。
進了教室，放眼望去，平常不起眼的黑板和門窗被氣球和綵帶打扮得格外引人注目，增添了許多節日的氣氛。講台上，有各種各樣的美食，看到這些，想必我們班上的饞貓也有些迫不及待了吧。
我們班不僅打扮的好，還唱的好，跳的好。首先是孫雨涵的古箏獨奏，接着是黃濤的歌唱表演，然後是黃真等等人的歌舞表演，再接着是……然而讓我印象最深的還是楊鑫他們的小品演出，他們的小品讓我們在場的人笑得四腳朝天，想不到楊鑫平常一個挺文靜的人，其實還是蠻幽默的，這點，還真令我出乎意料，他們的表演也是讓我們甘拜下風。
接下來，終於到了大家期待已久的美食分享環節了，我把我做的可樂雞翅放在講台上，原以為不會受歡迎，可沒過一會，一盤雞翅就空空如也了，我採訪了一些同學，她們都給了好評，唯獨容嘉豪説不好吃，興許，他與我們口味不同吧。
時間不等人，六一聯歡晚會結束了，可剛才的一幕幕景象一遍又一遍地在我腦海中放映。回到家，我彷彿做了一個很美很美的夢！
在合的作文範文篇6
如煙的往事有許多，大都被我淡忘，只有這件事在我心中久久不能淡忘！
上個學期的一天中午，老師佈置了中午作業，要做讀書筆記，讀書筆記發下來了，陳之偉的讀書筆記發到我這兒，我想：偶爾戲弄一下陳之偉應該可以！我把陳之偉的讀書筆記夾到我的英語書裏面，便去吃中飯了。吃完中飯，我走到教室裏，得意的做起了中午作業。我看見陳之偉着急地東翻西翻，到周圍同學哪裏找，又問我有沒有看見他的讀書筆記，我一口回絕：“沒有。”陳之偉只好看着同學們做，等老師來，坐在座位上。我看見了，幸災樂禍。老師來了，看見陳之偉哭喪着臉，便問：“怎麼了？陳之偉？”陳之偉説：“老師，我的讀書筆記不見了。”老師問：“誰拿錯了陳之偉的讀書筆記？”同學們都説沒有，有的同學翻陳博海的課桌，李科的課桌，冤枉了同學，結果一無所獲。老師拉長了臉，教室裏的氣氛緊張起來。我這才感到大事不妙，心想:現在拿出來肯定會被老是批評，同學責備，還是放到別的同學那兒，嫁禍於他。哈哈！這就是三十六計中的暗渡成艙了。便馬上拿出陳志偉的讀書筆記放到別人的課桌裏。過了一會兒，陳之偉説：“找到了。”老師問：“哪裏找到的？”陳之偉回答：“在別的同學那兒。”於是這件事是我心中的小祕密。於是，老師把那個同學批評了一頓。
這件事是我心中的小祕密，一學期過去了，這件事想起來，我還感到慚愧，不應該那樣對待同學，把同學的作業拿走。
