關於寫噴泉的作文5篇
作文是培養我們的文化素養和人文關懷的工具，通過寫作可以拓寬自己的視野，一篇出色的作文能夠培養對細節的敏感度，提高我們的觀察力，本站小編今天就為您帶來了關於寫噴泉的作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
關於寫噴泉的作文篇1
上有天堂，下有蘇杭。西湖是杭州的一顆璀璨明珠。今晚，我和媽媽興致勃勃地去觀看壯麗的音樂噴泉。街上車水馬龍，我們隨着人流來到了湖濱的步行街上。
噴泉開始了，“嗖”地一下，一根雪白的水珠衝上了天空。頓時，音樂四處響起。水珠灑落下來，水霧瀰漫，噴泉猶如白蛇娘娘披着薄紗翩翩起舞。哇，眼前的一切恍若仙境，曼妙無比。噴泉忽高忽低，忽左忽右，彷彿是可愛的西子姑娘嬉戲，不時更換衣裳，一會兒紅，一會兒藍，一會兒又是金黃色，在五彩繽紛的燈光下，顯得格外奇特。
噴泉隨着音樂變化而變化，時而變成了一朵亭亭玉立的荷花，隨風翩然起舞；時而又變成了一把豎琴，用美妙的音樂讚美新西湖。噴泉還變成了一架矯健的飛機，似乎剛從新西湖湖面滑翔而過……音樂高潮時水柱直衝天，景象多麼壯麗；音樂柔和時，她像母親的手撫摸着你，多麼柔美。
“太精彩了！”大家情不自禁地歡呼起來，發出陣陣喝彩聲。一場音樂噴泉結束了，廣播裏傳來了：“遊客們，本場音樂噴泉結束了，請大家有次序地散開。”可是大家還深深地陶醉在美妙的幻境中，久久不願離去，好像等待着下一場開始。
啊！新西湖，你太迷人了！你已經印入我的眼簾，也深深地印在了我心裏！我依依不捨地離開了湖濱，帶回的是滿心喜悦。
關於寫噴泉的作文篇2
今天，春光明媚，春暖花開，我來到班裏參加“音樂噴泉”的活動。也許有人問：“我們看過音樂噴泉，有什麼稀奇的？”可是我們的這種噴泉是真人噴泉哦！林老師拿出一瓶水和幾個杯子，讓我們喝白水，含在口裏唱歌，同學們聽了都很想試一試，一個個小手舉起來了，老師把我們分成兩組，看我們哪組能猜對。
第一場是我們的李昕怡參加比賽，林老師把瓶子裏的水倒進小杯子裏，李昕怡高高興興地走上台。她把手放在背後，仰起腦袋，林老師把杯子裏的水倒進了李昕怡的口裏。李昕怡張着嘴巴唱出“我”這個字，突然，發出了“咕嚕……”的聲音，水嘩啦啦地被李昕怡喝光了，全班鬨堂大笑。但是，我們在喝光之前知道了是《我是一個粉刷匠》，我們猜出來了，都高興得手舞足蹈。
第二場是他們那組了，是劉賢子上場，他大搖大擺地走上台，他也把手放在了背後，一臉緊張的模樣，林老師把水倒進了他的口裏，他也抬起頭來，張開嘴巴，小心翼翼地唱了出來，水在他嘴裏快樂地翻滾着，發出了“咕嚕”的聲音，突然，他一笑，“噴泉了”！哈哈……但是，他們也猜到了。他們根據他的口型猜出了這是《一閃一閃亮晶晶》。
這節課上得真有趣！我們玩了“音樂噴泉”這個遊戲，還見到了“真人噴泉”呢！
精彩點評：晨曦雖然沒有上台親身體驗，但是卻像個小攝影師一樣，拍下了這些精彩鏡頭！小作者對李昕怡的描寫尤為精彩，“走、仰、張、唱、發出、喝”一系列動作把當時滑稽的場面真實再現，有趣極啦！對劉賢子的描寫稍顯重複，要抓住個人特色哦！不過這次很用了些心，還是很棒哦！
關於寫噴泉的作文篇3
在府南河畔有一個噴泉，四周都是美麗的花草樹木，還有三株用電燈做的椰子樹，在夜裏每個噴全下面都有紅，黃，藍，綠，紫，四個顏色。
裏面有三組噴水池，第一組有34個噴水口，那些噴口又細又長，好似一根長長的筆，噴出來的水大約有四米高，一陣風吹過，它們就翩翩起舞，別風吹走的“珍珠”，和空氣合成了一層濛濛的輕紗，輕輕的鋪在美麗的噴泉上，最美的是水中長廊，用長方形的大理石砌成的水中長廊，兩邊噴着遲遲不停的噴泉，彷彿是兩條從天而降的水簾，掛在夜空中。第二組噴泉更加奇特。中間有七個噴水注，水從噴口往上湧，冒出水面半米來高，像煮沸了似的，不斷的反滾，好像一個豹突泉，是那樣晶瑩透明，又像鯨魚在向上吐泡泡，那些泡泡真害羞，剛從水裏噴出來就碎了，還沒讓人們欣賞夠呢！你仔細一看！真像一個用水做成的花呢。
第三個噴水池也很奇特。這個噴水池很精緻，是模仿金字塔做成的，頂上有四個水注，一個比一個“興奮”，好像歡迎我們來欣賞它們的美麗，又好像在比塞誰噴得高，誰噴得美似的，不管它們在幹什麼，它們都在“笑”，“笑”得是那麼愉快，因為我已經聽見轟隆隆的叫聲。水順着階梯一層層的湧了下來，，猶如一層層水浪湧了下來，不斷的翻滾。啊~這像一幅畫，連同人們的喜悦也畫了進去。
關於寫噴泉的作文篇4
微風徐徐的夜晚，我和爸媽來到美麗的西湖邊，欣賞了一場音樂噴泉表演，甚是壯觀！
到了西湖，噴泉附近早已經是人山人海，有遊客、市民、外國朋友、小朋友，都在等待噴泉表演的開始。我們隨着人羣來到噴泉旁的廣場，平靜的湖面上有幾盞霓虹燈在不停地閃爍，遠處一艘龍船正緩緩地向岸邊駛來，美麗極了。雖然，音樂噴泉還沒有正式開始，但是，四周早已被人們圍的水泄不通，裏三層，外三層，不留一點兒空隙。我們好不容易擠進人羣，環顧四周，發現還有許多沒有擠進人羣的小朋友為了能目睹西湖音樂噴泉的盛景，都騎在大人的肩膀，焦急的等候噴泉表演。
經過漫長的等待，耳邊想起了優美的音樂聲，音樂噴泉表演終於開始了。播放的第一首歌曲是“美麗的西湖”，隨着優美動聽的旋律聲，湖面上的噴泉變幻出各式各樣的圖案，有半圓形、瀑布型、鳥巢形……，像是一位俊俏的姑娘在正在翩翩起舞，時而歡跳，時而安靜。此時的西湖音樂噴泉在湖面霓虹燈的照耀下，顯得格外光彩奪目了。播放的第二首歌曲是“好日子”，這首曲子與第一首相比旋律更加激昂、歡快，伴隨着音樂旋律的高低變化，湖面上出現了各式各樣的噴泉，時而壯觀，時而柔美，讓人應接不暇。等到音樂高潮部分響起，湖中心的一股湖水直衝雲霄，大概有六、七米高，隨後，南北兩面朝着湖中心方向各噴出了一股五米左右高的湖水，在燈光照耀下，看起來像是一座“彩虹橋”，壯觀極了，大家都被這場景給震撼住了，有的歡呼雀躍，有的嘖嘖讚歎，有的拍手稱奇……
西湖音樂噴泉時間雖然短暫，只有二十分鐘，但是留給人的記憶卻是永久的。瞧，很多人都還不願意離去，駐足在原地，視乎還在為西湖音樂噴泉的壯觀、柔美而回味感歎！
關於寫噴泉的作文篇5
當你步在五一綠化廣場，你會情不自禁的向它走去，它就是在廣場中央的音樂噴泉。它的周圍有很多石柱和鮮花，有紅的、綠的、藍的、黃的……花的形狀各種各樣，有的像吹起紅喇叭；有的像撐開藍色的小傘；有的像披着綠襯衫；有的像甩着金亮的絲絨……，好看得很。
一天，爸爸媽媽帶我去看音樂噴泉。那裏有各種好聽的音樂，噴泉隨着音樂舞蹈，時而水柱沖天，時而水絲彎得像彩虹，還有交叉的水絲和水霧，當《藍色的多瑙河》響起，一條條水絲像龍一樣衝了出來，我伸手去摸水絲，水絲的衝擊力實在太大了，把我的手都抬起來了。交叉的水絲像人在跳舞，在唱歌，顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。每當《命運》交響曲響起，水絲衝得更高更厲害了，水霧像一團燃燒的火，洶湧澎湃，時而又像一隻温柔的手，輕輕的撫摸着大地，就在這時，一段高昂的樂曲響起，水柱衝到了最高點，幾乎衝到了平和堂樓頂，那是多麼的雄偉壯觀啊！音樂噴泉還演出了很多的戲劇，還有流行歌曲呢！它讓我們流連忘返。爸爸對我説：“現在都八點了，走吧。”
我對爸爸説：“我一定要看完再走。”爸爸拿我沒辦法，只好讓我看完，看了一段又一段，越看越開心。音樂噴泉看完，媽媽要我把掂在屁股底下的報紙拿走，放進垃圾箱，我回頭看了看，一些人把報紙塑料袋丟在了廣場上，整個廣場變成了一個垃圾場，我真想對那些人説：“音樂噴泉是個美麗的地方，它帶給我們快樂和美好，請不要在這裏亂丟東西，要使音樂噴泉越來越漂亮，讓音樂噴泉成為五一廣場的第一大美景。”
