本來我可以作文7篇

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本來我可以作文篇1

對於“放棄”這個詞來説，一百個人理解它，就有一百種不同的意思。對我來説，放棄是懦弱的表現，是熄滅了自己未來的那盞燈，是把自己交給了生活揀擇的愚蠢做法。

我最懼怕的不是貧窮和挫折，而是那流水一樣的時間一去不復返。

小時候，常常圍着爸爸，説着自己長大想當老師，當醫生，當老闆……可等到現在才發現，物是人非，當初那幼稚的話語蕩然無存。

通向未知的路，有寬闊的大道和彎彎曲曲的小道，我選擇了後者。即使這條道路上沒有大道的熙熙攘攘，但它多了幾分寧靜；即使這條路不像大道那樣前程似錦，但它多了幾分挑戰；即使這條路不像大道那樣摔倒了有人關心，但它讓你多了幾分毅力與勇敢。

這條路，機遇與危險並存。生命在這條路上是那麼的脆弱和偶然，去留只是一瞬間。尋尋覓覓，與黑夜同伴，與黎明共舞。風吹雨打，前路坎坷，得到的沒有失去的多。我曾想過放棄，可又有不捨，因為我堅信，我所追求的光明就在前面，它正等着我，等着我歷經千辛萬苦尋得它。

半途而廢，説着容易，但對我來説，無疑是那麼的困難。一旦放棄，就得從頭再來，其他人在自己的路上，越走越遠，我也不想落後。

沒有經歷挫折的人生，不是完美的人生。那成長在温室中的花朵，永遠比不上歷經風雨的花朵。當生活給你重重一拳時，那温室中的花朵，恐怕蕩然無存了吧？

走沒有人的路，過經歷歲月的橋，渡波濤洶湧的河，追一個可能實現的夢。我曾想過放棄，但咬咬牙，眉頭一緊，依然走下去。我相信，現在的磨難，會成就未來光輝的自己。

本來我可以作文篇2

也許是上輩子的緣分，讓我遇見你，可我卻不好好珍惜，本來可以好好愛你的我，卻錯過了……

在我剛出生時，您是芙蓉面，柳色眉。您愛打扮，喜歡暖色的毛衣。那時您還不老，總喜歡在入夜時把鼻尖貼在我温熱的小臉上，生怕弄醒我，輕輕悄悄地關上門，留下一地碎月光。

可在我上學時，您卻變了，不再是那個温婉可人兒，而是一個“惡婆婆”了。您不允許我做任何您認為不正確的事。在其他孩子都叫着婆婆爺爺買零食時，您的一隻大手擋在我的面前，手裏握着一個瑩瑩的香梨兒，我硬是不吃，聲音哭得嘶啞，您不由分説拽着我就回了家，逼着我吃完了一整個混着眼淚和鼻涕的香梨兒。孩子是最純真的，也是最可怕的。從那以後，我幼稚的心靈就滋生出偏見的種子，我討厭您每天的蘋果和梨，哪怕我知道您為了不留一片皮把自己的手給傷着好幾次，我卻裝作沒看見；我討厭您日漸蒼老粗糙的大手一次次地擊打我的後背，我揹着沉重的書包，也要把身板挺起，您不止一次嚴厲地説：“背挺直！不然以後難看得很！”，我強忍着憤怒回頭看見您那不容辯解的眼神，心裏把上學學的生詞胡亂拼湊着罵了您一百回。我在同學之間説您的壞話，拿您作比較，揹着您翻白眼，從不跟您有過多交談，您也是，多久不給我好臉色看。我恨您極了，我不明白您為什麼要讓我和我最討厭的同學打招呼，對我種種嚴格卻不過多提我的成績，我認為您抓不到重點，始終是個保守的老太太，開始一次次地頂撞您，我甚至找不到一個愛您的理由，卻不知道您的愛都融化在飛逝的時光裏了。我永遠記得您生氣的樣子，斜坐在沙發上，怒目圓睜，大喘着粗氣，但眼角卻似乎有淚。是在怪我不懂您嗎？奶奶。

後來啊，終於明白，終於知道有您這樣一個不溺愛孫子的奶奶有多難得，終於知道您這個不抓“重點”的奶奶有多值得我好好去愛。您看中我的品行，看中我的氣質，身體，而這些，都是我曾經忽略或一點也不懂得的東西。現在啊，就這樣看着您，好幾年過去，當您盈盈的眉眼再也盛不下月光，您斑白的髮鬢再也梳不起那時的髮型，您僵硬的手再也無法為我削一個蘋果，我才終於明白什麼叫做時間有淚。本來可以好好愛您的我，已記不起您穿暖色毛衣的模樣了。

一天晚上，我做了一個夢，夢裏您還不老，芙蓉面，柳色眉，輕輕向我走來。我激動地抱緊您，道出心中沉默了好久的話語：“我愛您！”，您微微笑着，把鼻尖貼在我温熱的小臉上，温柔地説：“孩子，我知道。”

本來我可以作文篇3

每個人都或多或少的經歷過傷心或喜悦的事情，這些事情也許需要你堅持，需要你勇敢。也許你會膽怯，你會退縮，你會後悔。但是無論是傷心的，還是喜悦的事情，都是我們成長道路上濃墨重彩的一筆。

在我的腦海中，就有這麼一件事情讓我記憶猶新。

在一次跑步比賽中，發令員槍聲一響，我便衝了出去，如弓箭搬，脱鞘而出。好似軍人發射的子彈一般。七圈，説短不短，説長不長。四圈之後，大家再也沒有了剛開始的衝勁。許多人都開始慢跑，調整呼吸，節省體力。我也開始慢了下來。已經累得氣喘吁吁的時候，看到後面有人像蝸牛般的前進，我竟也有了像他們一樣的念頭。心裏想着，別跑了，大家離我那麼遠，我走上也是第一啊，我的決心開始動搖了。但是我不經看到後面好多本來跑得慢，但是依舊努力奔跑的同學。我咬了咬牙，又不覺加快了步伐，好似朗朗彈奏《野蜂飛舞》的手指般，頻率越來越快。最終我以4分37。1秒的成績獲得了第一。

賽後，每當我與別人談起這件事情，我説我本可以放棄，卻咬牙堅持了下來，這件事情使我驕傲。但是在一次籃球比賽中，我卻因為自己的猶豫而錯過了勝利的機會。

暑假裏我報了籃球班，每天早晨去練球。但是這天氣氛卻讓我感覺不一樣，老師和一個人在爭吵，隊長和別的隊員都面色陰沉。我一詢問，才知道是一個別的籃球隊的教官來踢場子。

大家來齊之後，老師挑選了五個人開始比賽。哨聲一響，我隊一號球員奮起一躍，一個巴掌將球帶起。二號隊員直奔籃下一個手勢，一號隊員秒懂，二號接球一個扣籃，兩分。第二回合開始我將球傳給一號，一個假動作一號回傳給我，我奮力一投又一個兩分。後面幾回合，我們兩隊旗鼓相當。但最後一個回合，我本可以把球傳給一號，但是卻想自己得分，一個猶豫球被斷掉，這個關鍵的一球導致我們隊輸了。

本來我們可以贏得這場比賽，卻因為我的猶豫錯失了機會。

每個人的生活都會經歷無數的喜悦與煩惱。不要讓自己本來可以堅持爭取到的東西，因為猶豫而錯失了機會。

本來我可以作文篇4

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

以前，班裏每個人都“熱愛”體育課，有其他老師要佔課？趕緊擺擺手明確自己反對的看法。真的熱愛嗎？別班的老師都知道我們太不自覺了。別班的老師都知道體育老師生我們的氣。我們感到慚愧。星期一那節室內課，劉老師把所有他背後生氣我們的事都説了出來，這次終於喚醒了我們。

這一節體育課依舊如往常，先是熱身跑一圈。這回不像之前一鬨而散，跑的跑走的走，我們按照隊伍順序排隊跑，還算有秩序。因為到後來又散開了。接着是跳繩，老師給我們練習三十秒跳，當中又偷懶了，但老師早已習慣，問一個人：“你跳多少個？”“沒數。”“你跳多少個？”啼笑兩難的搖搖頭。

老師在集合整隊時又發了火，“站隊不好好站，跳繩也不認真。我對你們夠認真了吧，你們認真了嗎？你們要説我不是一個好的老師，八四班有家長曾稱我最優秀的體育老師。再看看九二班的，幾乎考試都拿滿分。”沒人敢再玩鬧，肅立着聽。

也就這時，我們認知了錯誤。

隨着一聲“向右轉。”最後一環節的跑步開始了。“幾圈？”“沒聽見啊！”站在後面根本沒聽見，只能跟着跑。自從上午的跑操停止，我的體能又下降了，我能完全感受到，第一圈時我呼吸就重了。快要到頭，前面的人還沒有停下，我跟着繼續跑。為了不讓自己岔了氣，始終在堅持着用鼻子呼吸。我瞄了眼後面，有人減慢速度休息了。“我要不要也停下來走一走？調節一下也挺好啊？”我告訴我自己停下來會更累，消滅了偷懶的念頭。第三圈，我都已經忘了剛剛在幹什麼，只是低着頭，或看着天，似乎跑出了慣性。我不自覺的減慢了速度，快到頭時，旁邊竟出現幾個女生，她們還在跑，超過了我？！這可沒面子啊。再深吸一口氣，加快速度，跑到了隊伍中。再後來陸陸續續到齊了人。“抄近道！”，“他沒有！”人羣中叫喊聲不斷，其實這些是無用的爭吵，是真是假決定自己最後是不是吃虧了。跑到最後的人，感受到了堅持下來的成就——一步一個腳印的到達終點。運動不負有心人，堅持時日必奏效。

本來我可以作文篇5

用眼淚來向生活哭訴，渴望得到上天的憐憫，賜予其成功的機會，這是懦夫，是膽小鬼。生活不需要眼淚，生活需要不屈不撓的追求和奮鬥。

在漫漫的人生旅途上，一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心。但不同的是，有的人將痛苦一再延續，盡情宣泄着淚水，匯成足以淹沒自己的苦海，最終被生活所拋棄；而有的人，卻能毅然擦掉眼淚，把眼淚化作前進的動力，以頑強的拼搏精神來面對生活，最終成為生活中的強者。

記得我看見過一本書，書中主人公名叫海倫·凱勒是一個失明、失聰、失語的人。不過她沒有放棄生活，她依然以積極的態度面對生活，用微笑對待生活。她雖然雙目失明，但她從來沒有灰心、落淚過，他只用微笑帶過一切悲痛。裏面的內容是：在她十九個月大的時候，因為一場高燒失去了聽覺和視覺，所以她和這個世界失去了溝通。直到七歲，她在充滿愛心與耐心的莎莉文老師費盡心思引導下，走出了黑暗與孤獨。在那之後，這個女孩，求知若渴，不但學會了説話，還學會了多國的語言，而且以優等的成績完成了哈佛大學的學業，成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲聾人。她並沒有向命運低頭，並沒有用淚水掩蓋一切，並沒有選擇放棄生活，而是微笑着對命運招手，昂首挺胸的走出了困境。

不幸者、失敗者們！瀟灑的拭去你眼角的淚水，讓我們用微笑來對待生活，做一隻海燕，去接受暴雨的洗禮；做一隻火鳳凰，在烈火中永生。

本來我可以作文篇6

“陷於困境，決不放棄”。這種事我曾經歷過一回。

“哇！今天選體育委員啦！”我興奮地説。“我一定要參加！”全班同學爭先恐後。到了體育課上，選拔開始了，第一項是我最不擅長的——800米長跑。剛聽到這個消息時，我嚇得一身汗，“哎！沒事，我只要堅持不懈，就能勝利。”我自言自語地説。賽跑口令倒計時了：“10、9、8……3、2、1，跑！”我的身體頓時像發了怒一般，鼓足了勁，瘋狂地向前奔去，第一圈遙遙領先，第二圈，由於體力不支，我被其他同學甩到了後面，第三圈，我感覺自己快要堅持不下去了，在我筋疲力盡的時候，我告訴自己不能放棄，一定要堅持，加油！於是，我再一次“瘋狂”起來，這一次的我竟然突破了極限，戰勝了自己，這時候身體幾乎沒有感覺了，第四圈，我超越了他們，一路狂奔，最後，憑着自己的勇氣和恆心摘得桂冠。頓時，我的心情明朗起來，與此同時有了一種體會：陷於困境，決不放棄，這樣會使人從絕境中飛出，否則會與成功無緣。第二項仰卧起坐我最擅長……最後我以1分鐘做了59個的好成績，取得全班第一，“功夫不負有心人”，我當上了這次體育委員。

從這件事中，我明白了陷於困境，決不放棄，就會成功。

本來我可以作文篇7

如果一切能夠重來，我一定會選擇承擔。喜怒哀樂伴隨着我們的成長，作出正確的選擇會使我們喜悦，作出錯誤的決定可能會使我們後悔一生。那件事到現在仍是我心靈深處的一道傷疤，一直讓我耿耿於懷。

那是一次假期的下午，做了一天作業的我決定去圖書館放鬆放鬆。天氣晴朗，湛藍如洗的天空沒有任何污點，只有白雲與它作伴，小鳥也為它唱歌，我的心情也十分愜意。到了圖書館，成千上萬的書整齊排列，琳琅滿目，使人無從下手。經過精挑細選，我覺得讀《魯濱遜漂流記》。

找到座位後，我認真閲讀，書中的內容豐富多彩，情節變化多端。正當我讀到精彩之處，迫不及待的翻到下一頁時，書被撕開了一道大口子，我的腦子一片空白，看着那道裂痕，我慌了。過了許久，我鎮定下來，環顧四周，沒有人，我悄悄的合上了書。在那焦急如焚的十幾分鍾裏，我想起來了媽媽在我犯錯時的面孔，不禁產生後怕，於是，我做出來一個最糟糕的決定—把書悄悄的放回書架。放過書後，我匆匆離開了圖書館，生怕有人發現我的“罪行”。

在回家途中，我無助地抬頭望向天空，天陰沉沉的，黃沙漫天，風咆哮着，彷彿是在譴責我一樣。我的耳邊縈繞着老師説的話：“作為一個優秀的少先隊員，要做到誠實守信，要勇於承擔責任，發揚中華民族的優良傳統……”想到這兒，我停下了腳步，思考了許久，“到底要不要承認呢？”這個問題一直在我的腦海中出現。但是最後，我還是沒有回去承擔責任，還決定把這個錯誤封藏，埋在心底。

哎，一失足成千古恨。本來我可以鼓起勇氣承認錯誤，但卻因為我的膽怯而選擇逃避；本來我可以傳承中華民族的優良傳統，但我卻成為了不良行為的代表；本來我可以直面錯誤，但卻因為一時衝動而鑄成大錯……希望以後更多的是：本來我可以選擇逃避。但我卻勇敢的承認了錯誤。